【導(dǎo)讀】狀的基因也是存在的。度,下節(jié)課需相關(guān)練習(xí)鞏固。個(gè)DNA分子上有許多控制生物性狀的基本單位,每個(gè)基本單位就是基因。中的染色體是的,每對(duì)染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。寫(xiě)出上圖中序號(hào)的染色體數(shù)目各是多少:①為23條;②為23條;③為46條;④為46條。染色體攜帶基因通過(guò)生殖過(guò)程從親代傳到下一代。
【總結(jié)】第2課時(shí)第1節(jié)人體的運(yùn)動(dòng)思考:為什么能欣賞到這么生動(dòng)的皮影戲呢?骨骨連結(jié)骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_____、________和________組成。骨骨連結(jié)骨骼肌骨連結(jié)骨骼肌?1、描述骨連結(jié)的形式?2、通過(guò)觀察說(shuō)明關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能?3、說(shuō)出人體主要的骨骼肌?4、說(shuō)明骨骼肌群在運(yùn)動(dòng)
2025-06-16 14:07
【總結(jié)】(第2課時(shí))第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點(diǎn)。兩棲類的發(fā)育思考以下問(wèn)題:青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)?要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?雌、雄蛙抱對(duì),精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾
2025-06-12 08:33
【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異不同品種的菊花不同品種的玉米果穗紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部授課教師:吳慧萍達(dá)爾文記載的安康羊從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):生物的變異是普遍存在的這些圖片都反映了生物的變異生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象?什么叫“生物的變異”?是指后代與親代之間
2025-11-10 05:18
【總結(jié)】第2節(jié)傳染病的預(yù)防(第1課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、觀看課件及素材,能夠舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。、觀看課件及素材,能夠認(rèn)識(shí)病毒及病毒性傳染病。、觀看課件及素材,進(jìn)行調(diào)查探究,能夠說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。二、教學(xué)重點(diǎn)列舉傳染病的病原體;認(rèn)識(shí)病毒及病毒性傳染病。三、教學(xué)
2025-11-29 18:57
【總結(jié)】淮安市南陳集中學(xué)八年級(jí)生物教學(xué)案第25章第3節(jié)遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品第1課時(shí)日期:班級(jí):姓名:組別:評(píng)價(jià):【教學(xué)目標(biāo)】。。3.嘗試探究酒精對(duì)水蚤心率的影響。4.認(rèn)同吸煙、酗酒有害健康,做到遠(yuǎn)離煙酒?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】香煙
2025-11-30 01:14
【總結(jié)】《二、生物進(jìn)化的原因》教案教學(xué)目標(biāo):1、能解釋適者生存,自然選擇的含義;2、能以某類生物為例,闡釋生物進(jìn)化的過(guò)程;3、關(guān)注一些和進(jìn)化有關(guān)的有趣問(wèn)題;4、培養(yǎng)學(xué)生“世界是運(yùn)動(dòng)”的唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn):理解物競(jìng)天擇、適者生存的含義,能以某種生物為例闡述生物進(jìn)化的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):舉例說(shuō)明某種生物的進(jìn)化過(guò)程。
2025-11-30 12:52
【總結(jié)】第2節(jié)生物的變異一、生物的變異現(xiàn)象完成P13頁(yè)的活動(dòng)各式各樣的花認(rèn)識(shí)變異不同顏色的鸚鵡認(rèn)識(shí)變異生物界中,每一物種的生物體在許多性狀上都會(huì)有一些差別。同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間的性狀差異,叫作變異。和生物的遺傳一樣,生物的變異現(xiàn)象也是普遍存在的。二、變異的的類型和意義
2025-11-09 19:29
【總結(jié)】冀教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元第一章第一節(jié)(二)生物因素對(duì)生物的影響情景導(dǎo)入猩猩打架小鳥(niǎo)捕食螞蟻共同搬運(yùn)食物菟絲子纏繞在別的植物上生物個(gè)體之間都有什么關(guān)系?新知導(dǎo)學(xué)(一)生物不生物之間的關(guān)系請(qǐng)你把下面的圖片分成兩類。種內(nèi)關(guān)系種間
2025-11-09 07:07
【總結(jié)】第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1、兩人一組,同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺的0刻度一端(注意手指不碰到尺)2、眼注視同伴的手,當(dāng)他松手時(shí),你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復(fù)3次,求平均值。值越小反應(yīng)越快!3、同伴交換再做一次?;顒?dòng):比比誰(shuí)的反應(yīng)快剛才活動(dòng)中你眼睛看見(jiàn)對(duì)方松手到自己手去抓就是神
【總結(jié)】《生物因素對(duì)生物的影響》練習(xí)一、選擇題1.下列四項(xiàng)生態(tài)因素中,影響七星瓢蟲(chóng)生活的生物因素是()A.光照B.溫度C.水D.蚜蟲(chóng)2.凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀
2025-11-06 02:44
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年第二學(xué)期期中考試試卷初二生物一、判斷正誤(正確的用“A”,錯(cuò)誤的用“B”)(每題1分,計(jì)10分)。()。(),分解者并不是可有可無(wú)的。()、脂肪和淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)消化后才能被吸收。()
2025-11-19 17:05
【總結(jié)】冀教版八年級(jí)下冊(cè)第六單元第二章第一節(jié)(二)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會(huì)打洞”,說(shuō)明生物界中普遍存在著現(xiàn)象。后代,而是通過(guò)___________將各自的一半___________遺傳給了后代,從而使其具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的練習(xí)。遺傳生
2025-11-07 22:58
【總結(jié)】第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異它們像嗎?同一棵樹(shù)上的五片葉子一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)子女一只狗媽媽的兩個(gè)孩子豬媽媽和它的孩子們變異的定義?生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。?變異是普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物界
2025-11-09 20:07
【總結(jié)】第2節(jié)生物的進(jìn)化(第1課時(shí))化石的形成視頻欣賞:化石的形成,了解生物進(jìn)化的基本歷程。?;癁檫M(jìn)化提供直接證據(jù)為什么有的化石中的生物和現(xiàn)在的一些生物十分相似?什么是化石?化石:經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚(yú)
2025-11-08 13:32
【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳第一課時(shí)1幾個(gè)基本概念遺傳、性狀、相對(duì)性狀、基因、染色體2、性狀、染色體、DNA、基因的關(guān)系遺傳現(xiàn)象金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿調(diào)查生物的遺傳現(xiàn)象一、生物性狀和相
2025-11-29 08:17