【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使大家經(jīng)歷探索一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法的過程,理解并掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。:在探索一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中,能正確計算一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。:進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。說出上面各數(shù)的倒數(shù)3126714319
2024-12-17 01:04
【摘要】燎原小學(xué):方世和分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫出兩個除法算式的得數(shù)。=12×1316=16÷13()=16÷12(
2024-11-23 12:17
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、掌握分?jǐn)?shù)連除和連除混合運算式題的計算順序與方法,能正確地進(jìn)行計算。2、通過實際練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生比較、分析的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點:學(xué)會分?jǐn)?shù)連除和連除混合運算教學(xué)難點:正確計算教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡課型:
2024-12-21 08:41
【摘要】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法比應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的計算比的意義與基本性質(zhì)有關(guān)比的計算分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題按比例分配分?jǐn)?shù)除法的意義與計算法則內(nèi)容舉例意義計算法則分?jǐn)?shù)除以整數(shù)已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),
2024-12-25 16:40
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)課
2024-11-23 02:19
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教案 一個數(shù)除以分?jǐn)?shù) 教學(xué)目標(biāo) ,溝通乘除之間的聯(lián)系。 ,運用轉(zhuǎn)化的思想領(lǐng)會計算方法的來由。,并能加以運用。、推理、辯證思維等能力。教學(xué)重點:運算法則。教學(xué)難點:推算過程...
2024-10-25 15:12
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步熟悉分?jǐn)?shù)除法的意義,鞏固分?jǐn)?shù)除法的計算法則。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和語言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生主動參與、合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:使學(xué)生能夠解方程及其應(yīng)用。教學(xué)難點:列方程教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡課型:新授課授課日期:
2024-12-01 08:39
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過猜想,類推,等實踐活動形式,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,把已總結(jié)的分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法應(yīng)用到整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算中,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,并能比較熟練地進(jìn)行計算。2、通過學(xué)生自行實施實踐方案及合作活動,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)新的習(xí)慣。教學(xué)重點:學(xué)會一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算法則
2024-11-30 22:25
【摘要】《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 今天進(jìn)行了分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)意義以及計算法則的教學(xué),為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果,現(xiàn)將本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行一下反思。首先自己作為...
2024-12-06 00:34
【摘要】 《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級上冊第三單元信息窗2。 二、教學(xué)目標(biāo) (一)在解決具體問題的過程中,借助直觀圖示,...
2024-12-03 01:05
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)說課稿 一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)說課稿1教材分析與學(xué)生分析: 一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)是人民教育出版社《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》編寫的小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊〈分?jǐn)?shù)除法〉單元第2節(jié)的內(nèi)容,...
2024-12-06 01:58
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.通過自主探索、合作交流,理解小數(shù)的除法計算法則,能正確地進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)大家運用轉(zhuǎn)化的思想,自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。3.通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。677253要使下列各小數(shù)變成整數(shù),小數(shù)點該怎樣移動?12.
2024-12-23 14:09
【摘要】《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教案濟(jì)南市德興街小學(xué)路澄教學(xué)內(nèi)容:教科書第30頁及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.在解決實際問題的過程中,讓學(xué)生經(jīng)歷計算方法的探索過程,理解和掌握分?jǐn)?shù)除法的計算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生積極思考、主動探究的意識與能力,提高學(xué)生的計算能力。3.讓學(xué)生感知轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,領(lǐng)會轉(zhuǎn)化的美妙與魅力。教學(xué)重點:正確
2024-12-02 02:21
【摘要】第一篇:《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反 思 《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 今天進(jìn)行了分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)意義以及計算法則的教學(xué),為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果,...
2024-10-25 14:18
【摘要】分?jǐn)?shù)除法(二)一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫出兩個除法算式的得數(shù)。=12×1
2024-11-12 16:10