【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、掌握分?jǐn)?shù)連除和連除混合運算式題的計算順序與方法,能正確地進(jìn)行計算。2、通過實際練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生比較、分析的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點:學(xué)會分?jǐn)?shù)連除和連除混合運算教學(xué)難點:正確計算教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡課型:
2024-12-21 08:41
【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)一個分?jǐn)?shù)除以一個整數(shù)(0除外),就用這個分?jǐn)?shù)去乘以這個整數(shù)的倒數(shù)。一個整數(shù)除以一個分?jǐn)?shù),就用這個整數(shù)去乘以這個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。一個分?jǐn)?shù)除以另一個分?jǐn)?shù),就用第一個分?jǐn)?shù)去乘以第二個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的計算方法:除以一個數(shù)(0除外),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。
2024-12-25 12:41
【摘要】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法比應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的計算比的意義與基本性質(zhì)有關(guān)比的計算分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題按比例分配分?jǐn)?shù)除法的意義與計算法則內(nèi)容舉例意義計算法則分?jǐn)?shù)除以整數(shù)已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),
2024-12-25 16:40
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)布藝掛袋欣賞1米1米101米1米55252??整理一下:5522??。5252522????整數(shù)除以分?jǐn)?shù),等于這個整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。答:可以做5條裙子。分一個分?jǐn)?shù)除以另
2024-12-11 12:24
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確運算51212341111121617571738512333022255652473679÷÷÷÷÷÷÷÷÷先運算,再把
2024-12-23 07:23
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1.在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計算法則。2.能利用計算法則,正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和抽象概括能力。教學(xué)重點1.總結(jié)出一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則,并抽象概括出分?jǐn)?shù)除法的計算法則。2.利用法則正確、迅速地進(jìn)行計算
2024-12-21 10:29
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則,使學(xué)生理解“已知一個數(shù)幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的數(shù)量關(guān)系。2.能夠正確、熟練地計算一個數(shù)除以分?jǐn)?shù),并能夠用方程或算術(shù)方法解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的文字?jǐn)⑹鲱}。3.培養(yǎng)學(xué)生的計算能力及抽象、概括、分析、比
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教案 一個數(shù)除以分?jǐn)?shù) 教學(xué)目標(biāo) ,溝通乘除之間的聯(lián)系。 ,運用轉(zhuǎn)化的思想領(lǐng)會計算方法的來由。,并能加以運用。、推理、辯證思維等能力。教學(xué)重點:運算法則。教學(xué)難點:推算過程...
2024-10-25 15:12
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)(例3)教學(xué)目標(biāo):1、通過畫線段圖引導(dǎo)學(xué)生分析并歸納一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則。2、能運用法則,正確迅速地計算分?jǐn)?shù)除法。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力。4、讓學(xué)生通過探索知識,從而獲得知識,體驗成功的樂趣,樹立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)重點:分析并歸納一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則。教學(xué)難點:理解一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。
2024-12-01 10:11
【摘要】“一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)”教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計算法則,能利用計算法則,正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和抽象概括能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。教學(xué)重點:總結(jié)出一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則,并抽象概括出分?jǐn)?shù)除法的計算法則。
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)小學(xué)數(shù)學(xué)(蘇教)第十一冊復(fù)習(xí)(1)一輛摩托車2小時行駛120千米,1小時行駛多少千米?速度=路程÷時間310103(2)小時是()個小時,1小時是()個小時。10110
2024-12-16 19:14
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步熟悉分?jǐn)?shù)除法的意義,鞏固分?jǐn)?shù)除法的計算法則。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和語言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生主動參與、合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:使學(xué)生能夠解方程及其應(yīng)用。教學(xué)難點:列方程教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡課型:新授課授課日期:
2024-12-01 08:39
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過猜想,類推,等實踐活動形式,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,把已總結(jié)的分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法應(yīng)用到整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算中,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,并能比較熟練地進(jìn)行計算。2、通過學(xué)生自行實施實踐方案及合作活動,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)新的習(xí)慣。教學(xué)重點:學(xué)會一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算法則
2024-11-30 22:25
【摘要】《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 今天進(jìn)行了分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)意義以及計算法則的教學(xué),為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果,現(xiàn)將本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行一下反思。首先自己作為...
2024-12-06 00:34
【摘要】第一篇:《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反 思 《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 今天進(jìn)行了分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)意義以及計算法則的教學(xué),為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果,...
2024-10-25 14:18