【正文】 術(shù)人員擔(dān)任。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容有一個(gè)較為全面的認(rèn)識，初步了解畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)與設(shè)計(jì)步驟。畢業(yè)實(shí)習(xí)為本專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。第三部分 畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。四、成績考核指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的課程設(shè)計(jì)計(jì)算書（調(diào)查報(bào)告）、施工圖及質(zhì)疑情況進(jìn)行成績評定。（5）施工圖的要求：圖面布置合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定、用工程字注文。（3）課程設(shè)計(jì)的成果為計(jì)算書和施工圖（調(diào)查報(bào)告）。2．學(xué)生（1）學(xué)生需認(rèn)真閱讀課程設(shè)計(jì)任務(wù)書，熟悉相關(guān)規(guī)范及其他設(shè)計(jì)資料。（2）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書的編寫，并督促、檢查學(xué)生的課程設(shè)計(jì)進(jìn)行情況，負(fù)責(zé)學(xué)生的成績考核。（5）完成調(diào)查報(bào)告。（3）調(diào)查監(jiān)理效果。（2）掌握監(jiān)理規(guī)劃的制定。（5）完成橋梁結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。3．橋梁工程課程設(shè)計(jì)（1）掌握橋梁荷載的確定及傳遞方式（2）掌握受力分析、配筋計(jì)算、強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性驗(yàn)算方法。（4）完成計(jì)算書的編寫。（2）掌握屋架桿件的內(nèi)力計(jì)算及荷載不利組合計(jì)算，并確定桿件的最不利內(nèi)力。（5）完成結(jié)構(gòu)平面圖、梁（次梁及主梁）板配筋圖及鋼筋用量表的繪制。（3）掌握單向板、次梁、主梁的承載力計(jì)算以及梁板的配筋計(jì)算。每個(gè)課群組需選擇兩項(xiàng)課程設(shè)計(jì)，具體要求如下：1．混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)（1）掌握混凝土結(jié)構(gòu)體系荷載的確定及傳遞方式。一、課程設(shè)計(jì)的目的課程設(shè)計(jì)的目的是要求學(xué)生在完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)之后，綜合應(yīng)用理論知識來解決工程設(shè)計(jì)的實(shí)際問題，以培養(yǎng)正確地分析和解決有關(guān)工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工方面問題的能力。凡實(shí)習(xí)未通過者，不取得該學(xué)分。四、實(shí)習(xí)成績的評定實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，工地的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人應(yīng)對學(xué)生的實(shí)習(xí)過程作出書面評語，指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際工作及實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、出勤情況，綜合評定成績。（4）個(gè)人在實(shí)習(xí)中協(xié)助工地做了哪些創(chuàng)新工作或有哪些新的見解。（2）簡單的平、立、剖面圖。日記內(nèi)容除文字外，還應(yīng)有必要的插圖或表格。根據(jù)每天工作情況，認(rèn)真做好資料積累工作。（5）學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不得曠課、遲到或早退，一般不得準(zhǔn)事假。（3）學(xué)生應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，克服工作累，條件艱苦的困難。2．學(xué)生（1）實(shí)習(xí)期間，學(xué)生以基層技術(shù)管理人員助理的身份參加工作。（4）指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)前做好學(xué)生的動(dòng)員工作，實(shí)習(xí)期間定期下工地實(shí)習(xí)點(diǎn)，了解學(xué)生的工作情況。（2）指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。（7）參與相關(guān)合同的管理與索賠工作。（5）參加新工藝、新材料、新結(jié)構(gòu)的技術(shù)研究及實(shí)驗(yàn)工作。（3）參加施工組織設(shè)計(jì)的編制工作。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在工地技術(shù)人員的指導(dǎo)下，選擇如下崗位：（1）參加工地質(zhì)量監(jiān)督工作。將工地同意實(shí)習(xí)回函，寄回學(xué)校，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，即可到該工地實(shí)習(xí)。（4）通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和獻(xiàn)身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的精神，加強(qiáng)培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)。（2）通過與建筑工地、管理單位及政府的主管部門的接觸，使學(xué)生對一般工業(yè)與民用建筑、一般道路工程、橋梁工程的基本建設(shè)過程和內(nèi)容，有一個(gè)清楚的認(rèn)識。生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在第三學(xué)期以后，生產(chǎn)實(shí)習(xí)3學(xué)分，時(shí)間3周。為此根據(jù)中央廣播電視大學(xué)土木工程專業(yè)（本科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱、結(jié)合我校實(shí)際情況，制定土木工程專業(yè)（本科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案。六、成績公布英語（教育方向）專業(yè)第二外語考試的評卷工作及成績公布由省電大負(fù)責(zé)。（三）選修第二外語的成績不能代替學(xué)位第二外語成績。請監(jiān)考教師提醒考生注意?？忌谔钔看痤}卡時(shí)，新教務(wù)管理系統(tǒng)注冊的考生使用13位學(xué)號填涂；舊教務(wù)管理系統(tǒng)注冊的考生使用9位學(xué)號，從左向右填涂，右側(cè)空四格。參加金融學(xué)學(xué)位英語考試的考生使用《對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開放教育金融學(xué)專業(yè)學(xué)位英語水平考試答題卡》，參加英語（商務(wù)方向）專業(yè)學(xué)位英語考試的考生使用《對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)成人本科英語專業(yè)學(xué)位英語考試答題卡》。考生須攜帶“三證”參加考試。各縣級電大考生到所在符合條件的市電大參加考試?？忌殧y帶身份證、學(xué)生證和準(zhǔn)考證參加考試。工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)位英語考試形式為網(wǎng)上考試，考核方式為閉卷，請務(wù)必提醒考生使用13位學(xué)號或14位全碼學(xué)號。二、考試形式、學(xué)號及考生名冊上報(bào)日期工商、會(huì)計(jì)、金融、英語（商務(wù)）、英語（教育）專業(yè)的考生名冊于3月19日前報(bào)市電大教務(wù)處考試科。第一篇：浙江廣播電視大學(xué)關(guān)于2012年春季開放教育本科工商管理等專業(yè)學(xué)士學(xué)位外語考試的通知浙江廣播電視大學(xué)關(guān)于2012年春季開放教育本科工商管理等專業(yè)學(xué)士學(xué)位外語考試的通知[日期：20120302]來源：教務(wù)處 作者：PJF[字體：大 中 小]各學(xué)院：2012年春季開放教育本科（?？破瘘c(diǎn)）工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、英語（商務(wù)方向）專業(yè)學(xué)士學(xué)位英語考試及英語（教育方向）專業(yè)第二外語考試定于5月12日至13日進(jìn)行?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、考試時(shí)間考試日期 時(shí) 間 試卷號 考試形式 考核方式 科 目5月12日 9:0011:00 1904 網(wǎng)考 閉卷 工商管理專業(yè)學(xué)位英語 13:0015:00 1907 網(wǎng)考 閉卷 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)位英語 1901 筆試 閉卷 金融學(xué)專業(yè)學(xué)位英語1905 筆試 閉卷 英語（商務(wù)方向）專業(yè)學(xué)位英語 1914 筆試 閉卷 日語（英語（教育方向）第二外語）5月13日 9:0011:00 1904 網(wǎng)考 閉卷 工商管理專業(yè)學(xué)位英語 13:0015:00 1907 網(wǎng)考 閉卷 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)位英語工商管理和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)位英語考試分兩個(gè)單元進(jìn)行，每位學(xué)生只能參加其中一個(gè)單元的考試。金融學(xué)、英語（商務(wù)方向）專業(yè)學(xué)位英語及英語（教育方向）專業(yè)學(xué)位第二外語考試形式為筆試，考核方式為閉卷，使用新考務(wù)系統(tǒng)采用13位學(xué)號或使用老教務(wù)管理系統(tǒng)采用9位學(xué)號。三、考點(diǎn)設(shè)置、準(zhǔn)考證金融學(xué)、英語專業(yè)（商務(wù)方向）學(xué)位英語和英語（教育方向）專業(yè)學(xué)位第二外語考試考點(diǎn)設(shè)置在省電大教工路校區(qū)（杭州市教工路42號）。工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)位英語考試的考點(diǎn)必須是經(jīng)中央電大批準(zhǔn)的，設(shè)在地市級（含）以上城市的本科考點(diǎn)。每個(gè)專業(yè)考生在10人以下的不設(shè)置考點(diǎn)，考生合并到其他考點(diǎn)進(jìn)行考試。四、金融學(xué)、英語（商務(wù)方向）專業(yè)學(xué)位英語及英語（教育方向）專業(yè)第二外語考試說明（一）每考場使用A、B兩種試卷進(jìn)行考試，奇數(shù)座位號考生使用A卷，偶數(shù)座位號考生使用B卷，在試卷答題卡上答題。（二）試卷答題卡使用2B鉛筆填涂，考生按試卷上的《考生答題須知》和答題卡上的《填涂說明》答題。錯(cuò)誤填涂考生信息將導(dǎo)致考生沒有成績。監(jiān)考教師負(fù)責(zé)填寫考試答題卡袋封面及背面的《考試答題卡登記表》，填涂缺考考生的答題卡信息及A、B試卷種類，并負(fù)責(zé)檢查考生所填涂的考生信息內(nèi)容，提醒考生務(wù)必填涂試卷種類，確保填涂信息準(zhǔn)確無誤。五、參考資料金融學(xué)專業(yè)學(xué)位英語考試參考中國金融出版社出版的《本科開放教育金融學(xué)專業(yè)學(xué)位申請指南》一書；會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)位英語考試參考中國商業(yè)出版社出版的《會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文寫作及學(xué)位申請指南》一書；工商管理專業(yè)學(xué)位英語考試參考東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版的《工商管理專業(yè)畢業(yè)論文寫作及學(xué)位申請指南》一書。金融學(xué)、英語（商務(wù)方向）、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理專業(yè)學(xué)士學(xué)位英語成績由中央電大通過電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺公布，學(xué)生可上網(wǎng)查詢，網(wǎng)址：第二篇：廣西廣播電視大學(xué)開放教育本科廣西廣播電視大學(xué)開放教育本科 土木工程專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案中央廣播電視大學(xué)開放教育本科土木工程專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。本專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案由四個(gè)部分組成：課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），具體教學(xué)要求如下：第一部分生產(chǎn)實(shí)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一次機(jī)會(huì)，是對理論教學(xué)的必要補(bǔ)充。一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的和方式 1．生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的（1）使學(xué)生了解我國當(dāng)前的基本建設(shè)方針政策和建筑施工技術(shù)、施工組織與管理。（3）實(shí)習(xí)期間，學(xué)生到生產(chǎn)第一線，深入生產(chǎn)實(shí)際參加施工技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的實(shí)際工作，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力，并進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識。2．生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式：學(xué)生可持學(xué)校介紹信自行聯(lián)系實(shí)習(xí)工地。或由指導(dǎo)老師聯(lián)系指定實(shí)習(xí)工地。（2）參加工地測量放線工作。（4）參加技術(shù)資料的整理工作。（6）參加標(biāo)書的編寫工作。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)生的要求 1．指導(dǎo)教師（1）指導(dǎo)教師應(yīng)為具有中級及以上職稱的本專業(yè)教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。（3）每位教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生，專職教師不得超過 30 人，兼職教師不得超過20人。和工地的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人密切配合，對學(xué)生的出勤情況、工作情況、實(shí)習(xí)日記等進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。（2）學(xué)生應(yīng)服從工地指導(dǎo)，尊重工人師傅，虛心學(xué)習(xí)，做好相關(guān)工作。（4）學(xué)生應(yīng)每天記好實(shí)習(xí)日記，以提高自己分析問題與解決問題的能力。三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告1．生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記（1）生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記是學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，應(yīng)根據(jù)本大綱的要求，每天認(rèn)真記錄工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出改進(jìn)意見。（2）遇有參觀、講課或?qū)ｎ}報(bào)告會(huì)及技術(shù)交底等機(jī)會(huì)，學(xué)生應(yīng)詳細(xì)記錄這部分內(nèi)容，并寫出本人的心得體會(huì)。2．生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由學(xué)生本人撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)包括：（1）工程概況：工地地點(diǎn)、承包公司、結(jié)構(gòu)類型、建筑規(guī)模、工程概算、工程量及施工方法、施工單位的組織機(jī)構(gòu)。（3）個(gè)人的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容。（5）實(shí)習(xí)中的體會(huì)及對今后實(shí)習(xí)的建議。生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績以優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定，生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間學(xué)生因故累計(jì)有三分之一時(shí)間未參加實(shí)習(xí)者，不予評定成績。第二部分課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求必修教學(xué)環(huán)節(jié)，課程設(shè)計(jì)建議安排在第四