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正文內(nèi)容

效能風暴活動工作總結(jié)合集5篇-展示頁

2024-11-09 22:11本頁面
  

【正文】 漠視規(guī)章制度,隨意性強等問題。教師還應(yīng)該尊重學生的個性差異,以平等的眼光看待第一個學生。熱愛學生??朔卸璧墓ぷ髯黠L,要有高漲的工作熱情。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。努力學習。最近學校開展了以“治庸、治懶、治散”為主要內(nèi)容的“效能風暴”活動,并按照“效能風暴”活動的要求,組織教師認真開展了治理“庸、懶、散”行為的大討論。第二篇:效能風暴活動“效能風暴活動”大討論個人心得體會上中畦小學教師鄭恒學教師對待學生的原則是要有愛心,須寬以待人,寬容是一種信任,更是一種激勵。始終把效能風暴行動作為推動工作有效抓手,堅持“十個結(jié)合”,即與本職工作相結(jié)合,與“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動相結(jié)合,與創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設(shè)年活動相結(jié)合,與“三夏”生產(chǎn)、雙聯(lián)助農(nóng)工作相結(jié)合,與半年工作總結(jié)和明年工作謀劃相結(jié)合,與貫徹落實《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》相結(jié)合,與行風評議和糾風治亂相結(jié)合,與督辦“市委書記市長留言板”、“政風行風在線”上群眾反映的問題相結(jié)合,與處理違紀案件結(jié)合起來,與健全長效機制相結(jié)合,做到了“兩不誤、兩促進、兩結(jié)合”。至目前,全縣取消行政許可和非行政許可(審批)項目25項;清理不規(guī)范執(zhí)法行為17類,違規(guī)車輛8輛;發(fā)現(xiàn)各類土地違法行為73起,制止60起,查處13起;自查問題500多條,即知即改368條,限期整改132條,分階段整改60余條。四、嚴格追究抓落實??h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位開展督查;各督查小組按照工作職責,采取“五個結(jié)合”(普遍督查與重點督查相結(jié)合,定時督查與隨時督查相結(jié)合,歸口督查與交替督查相結(jié)合,明查與暗訪相結(jié)合,接受舉報與搜集線索相結(jié)合)的方式,圍繞重點部門、重點行業(yè)、重點崗位和基層群眾反映的熱點、難點問題進行明查暗訪。三、狠抓督查強保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、橫幅、宣傳欄等方式,廣泛宣傳效能風暴行動的開展情況。二、廣泛宣傳營氛圍。全市開展效能風暴行動動員會議之后,縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開專題會議,成立了由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組,并及時召開了全縣效能風暴行動動員大會,制定印發(fā)了《全縣各級機關(guān)開展效能風暴行動實施意見》,明確了工作目標和任務(wù)。第一篇:效能風暴活動工作總結(jié)效能風暴活動工作總結(jié)效能風暴行動開展以來,縣以全省“五個攻堅戰(zhàn)”為統(tǒng)攬,以解決“十一個突出問題”和“八項專項攻堅整治行動”為重點,以機關(guān)作風效能建設(shè)為目標,對“庸懶散慢”現(xiàn)象、“中梗阻塞”問題、不作為、亂作為行為,深追細查,動真碰硬,效能風暴行動取得了階段性成效。一、加強領(lǐng)導(dǎo)強責任。至目前,縣委常委會專題研究效能風暴行動工作1次,領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題部署會3次,專題督查會1次,推進會1次。制定印發(fā)了《縣開展效能風暴行動宣傳工作實施意見》,在縣電視臺、廣播電臺、新聞網(wǎng)、黨建網(wǎng)開辟“效能風暴”行動專欄,公布了投訴舉報電話,大力宣傳開展效能風暴行動的重大意義、進展情況和有效做法。至目前,編印宣傳效能風暴行動的好做法、好經(jīng)驗14期,懸掛宣傳橫幅52條,書寫宣傳標語36條,受理群眾反映24條,報送效能風暴專題簡報25期。始終把督查作為發(fā)現(xiàn)問題、推動工作的重要手段,貫穿于整個活動始終。據(jù)統(tǒng)計,縣四大組織領(lǐng)導(dǎo)開展督查28人(次),各督查組開展重點督查4輪,交叉督查1輪,發(fā)現(xiàn)問題35條,整改落實28條。通過對長期不上班的干部給予行政記過、警告、扣發(fā)工資等處理,對牛頭河堤防建設(shè)增地遺留問題處理工作中推諉扯皮的單位主要領(lǐng)導(dǎo)進行了誡勉談話,對“市委書記、市長留言板”反映群眾留言的637件中辦理不重視、答復(fù)不及時的4個單位主要領(lǐng)導(dǎo)進行全縣通報、誡勉談話,有力進了全縣機關(guān)作風的轉(zhuǎn)變、效能的提升。五、統(tǒng)籌兼顧促工作。特別在“三夏”、雙聯(lián)助農(nóng)工作中,全縣成立了縣、鄉(xiāng)“三夏”生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)隊,分赴18鄉(xiāng)鎮(zhèn),及時組織群眾,搶抓時令,搶收打糧,全力為“三夏”生產(chǎn)保駕護航,確保夏糧顆粒歸倉。教師還應(yīng)該尊重學生的個性差異,以平等的眼光看待第一個學生 作為一名教師,首先要有高尚的道德情操,不僅要教書,還要育人,處處都要為人師表,以教師的行為規(guī)范要求自己。通過學習和討論后,我對此深有感觸。要不斷提高自己的教學水平,管理水平,這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己,活到老學到老,教師更應(yīng)如此。努力工作。教師要有
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