【正文】 吹來，一片黃葉在空中飄啊飄啊，舍不得掉下來。通過這本小小的本子，帶給他們的是強(qiáng)烈的鼓舞、殷切的期盼。接著，我拿出我的收藏本，讓小作者把他們的美妙句子，工工整整地抄寫在上面。我把心靜靜地安放在孩子們純凈的靈臺(tái)里，看他們是如何渡過自己的時(shí)光？如何做自己喜歡做的事情？如何眼看這個(gè)多姿多彩的世界？一旦發(fā)現(xiàn)讓我心動(dòng)的優(yōu)美句子，讓我吃驚的精彩片段，我便會(huì)用紅筆在下面畫上波浪線，在旁邊畫一個(gè)甜甜的“小笑臉”，在班里鄭重其事地宣布：“啊，許老師今天在你們的作文里，又發(fā)現(xiàn)了許多美妙的語言，它們是灑落凡間的精靈，我要收藏……”然后響亮地讀出來，大聲念出小作者的名字。我相信，每個(gè)經(jīng)由孩子筆端流出的文字，都是他們某一時(shí)刻閃光的思維，智慧的結(jié)晶，是我辛勤耕耘的收獲，我視若至寶。在每一本筆記的扉頁，都題有一個(gè)共同的名字：“灑落凡間的精靈――許老師的收藏。我收藏著一本本筆記本，里面擠滿了或清秀或雋永或潦草或歪斜的孩兒體，那是孩子們作文中出現(xiàn)的優(yōu)美詞、句、段。老師和同學(xué)們紛紛走到捐款箱前捐款，5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國人”“紅領(lǐng)巾”、“小學(xué)生”……雖然大家捐出的錢不算很多，但我相信，點(diǎn)滴之水可以匯成海洋，我們的顆顆愛心一定可以變成希望。震災(zāi)無情人有情。幾天不吃還頑強(qiáng)地活了下來，今天又救了幾個(gè)人，地又派出了救援隊(duì)伍。那幾天，課間看不到同學(xué)們追逐打鬧的身影，聽不到輕松快樂的歌聲，因?yàn)榇蠹叶寂c災(zāi)區(qū)人民心連心。大家按著老師的要求：腳抵著腳，兩腿叉開，使勁地往后賴，力往一處使。哨聲一響，雙方隊(duì)員你爭我奪，互不相讓。我們班VS四(2)班?！标柟怏w育 快樂心情“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣吶喊聲。因?yàn)?，那幾天老師?huì)準(zhǔn)時(shí)到我家，或是告訴我班上的趣事，或是給我?guī)硗瑢W(xué)們的問候，或是幫我補(bǔ)課。以后的幾天，我上午打點(diǎn)滴，下午在家“隔離”，很無聊。到了下午，我便發(fā)起了高燒，下巴也腫了起來。不巧的是，我也成了第九名患者。第二天，我說陪在媽媽身邊，但她執(zhí)意要讓我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我想到媽媽對(duì)我的疼愛，心潮洶涌澎湃，禁不住頭涔涔而淚潸潸了?！翱墒莻忝髅魇峭崃搜?”媽媽神秘地笑了笑，沒有再理睬?！皨寢?，傘歪了!”我趕忙說。我的心不禁一顫，剛才對(duì)媽媽的一切責(zé)怪都成了感激。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽來了，只見她臉上滿是奔波的疲勞，見我不高興的樣子，媽媽腳還沒有站穩(wěn)就關(guān)切地說：“兒子，讓你等急了，媽媽今天開會(huì)來晚了。失意的我靜靜地站在屋檐下，望著那逐漸離去的人群，始終沒有媽媽的身影。還記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)洋溢著落葉氣息的秋天，窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴，像一個(gè)大的水簾一樣從天而降，落到地上，飛濺起一顆顆晶瑩的水花。那么陽光呢?陽光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽光——母愛。畫可以收藏，則越久越值錢。收藏陽光作文 篇2陽光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒，是我永久的回憶，是我快樂的時(shí)光，是我得到母愛的見證。我在小姐姐的指點(diǎn)下學(xué)會(huì)了騎自行車。我不再煩悶，心空也變成的晴朗。不知怎得，她那溫柔的聲音打動(dòng)了我，像溫暖的陽光照亮了我的心。“來，起來，我教你。忽然，一只白嫩的手扶起我的自行車。前面的一個(gè)小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈，這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的霧。我厭倦了騎了摔，摔了騎的過程，也厭倦了自行車，再看看媽媽一臉的漠然，我更是一點(diǎn)興趣都沒有了。雖沒受什么傷，但心里極煩悶。我挺滿意媽媽此時(shí)的不嘮叨，就蹬上車騎呀騎。那個(gè)下午，我正在公園里學(xué)騎自行車。溫度適宜，陽光正好。收藏陽光作文 篇1取一個(gè)玻璃瓶，剪一縷暖陽，把明亮收藏，把溫暖收藏。第一篇：收藏陽光作文收藏陽光作文匯編6篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的收藏陽光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。——題記一個(gè)晚春的中午，難得走出樓房的我，走向公園呼吸新鮮空氣。我不由得想起了幾年前那個(gè)也是如此美好的下午。媽媽只簡單地交代了一點(diǎn)技巧，便放手讓我自己練。可總是騎不了幾下就摔跤。小花跳舞，我看它卻像哭得前俯后仰；太陽穿透云層灑下，我卻覺得它在用烏云掩面暗自傷心。我賭氣坐在地上，自行車摔在一旁。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過，不禁低著頭，望向自己的自行車。我猛地抬頭，看到一張秀麗的白凈面孔，正笑瞇瞇地看著我?！迸?，原來是騎車的那個(gè)小姐姐。我站了起來，一陣微風(fēng)吹過，吹去了我心中的烏云。陽光照著小姐姐秀麗的臉，分外美麗。小姐姐的話，像一縷陽光，溫暖了那個(gè)下午，被我永遠(yuǎn)珍藏。___題記酒可以收藏，則越陳越香美。郵票可以收藏，日后看到就能回想以前的記憶?！澳笎郾人{(lán)天高，比大海深”，在我小的時(shí)候，對(duì)這句話似懂非懂，但經(jīng)過了一件事后，我似乎才真正地懂得了這句表面簡單而含義深刻的語言。放學(xué)了，同學(xué)們一起排隊(duì)走出了校門，而我卻沒有拿傘，只能獨(dú)自一人站在教學(xué)樓的屋檐下，等待媽媽來接我，等著等著，我不禁心中泛起一陣陣波瀾：每天媽媽都會(huì)來接我，可今天。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨?！币娢掖蛄藗€(gè)冷戰(zhàn)，就連忙把自己的外衣脫下，給我披上。我和媽媽走在回家的路上，雨越下越大，“咚咚”地砸在雨傘上，我抬頭一看，我的頭頂是一片粉色的雨傘，再看媽媽的頭上，是一片粉色和灰色相交的天空。“沒有呀!”媽媽回答地很坦然。回到家后，媽媽的半邊身體被雨水淋濕了，而且由于衣服單薄，媽媽感冒了。啊，母愛，你是多么偉大!多么高尚!多么深遠(yuǎn)!這樣的母愛怎能不讓我珍藏，我要收藏陽光般的母愛，收藏她的純真、無私和偉大!讓母愛的陽光永遠(yuǎn)地陪伴我人生的旅程!收藏陽光作文 篇3國慶節(jié)后，班上陸續(xù)有幾個(gè)同學(xué)患上了腮腺炎，老師便給我們講預(yù)防知識(shí)，每天早上都會(huì)用手一一摸每個(gè)同學(xué)的下巴。那天早上，老師撫摸著我的下巴，問我有沒有不舒服，我真的一點(diǎn)感覺都沒有，老師不放心，還是讓我到她的辦公室里喝了一支抗病毒的口服液。老師便迅速送我到醫(yī)院，一直忙到我爸媽趕來。我最盼望的便是晚上的到來。我問老師：“老師，腮腺炎是傳染的，你不怕嗎？”老師摸著我的頭，笑笑說：“傻孩子，這病是不傳大人的。原來正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。最精彩、最激烈的要數(shù)第三輪了。我們班的隊(duì)員在一瞬間把渾身的力量爆發(fā)出來了！大家的臉漲得通紅，嘴里還不時(shí)發(fā)出“呀!呀！”的聲音。在“加油！加油！”的助威聲中，我們堅(jiān)持著，調(diào)皮的藍(lán)帶子向我們班一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)………那期盼已久的哨聲終于響了！我們贏了！我們擁抱著，歡呼著，跳躍著！陽光奉獻(xiàn) 眾志成城，我們的校園也發(fā)生了許多變化。同學(xué)們談?wù)摰淖疃嗟氖菫?zāi)情：今天又救出了幾個(gè)人。一方有難，八方支援。那天下午，我們沒有上課，聚集在階梯教室。我們沐浴著陽光，快樂成長，這一縷縷陽光匯聚成我們金色童年。不管是哪一種筆跡，都是他們一筆一畫用心刻下來的，字里行間閃爍著他們的稚雅、真誠和靈氣?！被蛟S因?yàn)槲沂且幻W(xué)語文教師，對(duì)學(xué)生有一種特殊的情感，對(duì)收集學(xué)生的文字達(dá)到了癡迷的地步。每當(dāng)批閱學(xué)生的作文，都是我最快樂的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們會(huì)情不自禁地鼓起掌來，小作者的臉兒，則比我畫的“小笑臉”還要甜美還要燦爛。雖然這只是一本小小的筆記本，然而在同學(xué)們的眼里，它卻珍貴而神秘，每個(gè)人都會(huì)為自己的文字入選而感到驕傲，感到自己是多么的優(yōu)秀。也因?yàn)橛辛诉@收藏本，每一次作文課都是他們最投入、最幸福的時(shí)刻。”我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子的靈氣，心里不禁一陣竊喜。我意識(shí)到她比誰都更需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和尊重，比誰都更需要樹立起習(xí)作的信心。我讓她把句子抄在我的收藏本上，并寫下了“柯曉娜”這個(gè)名字