仁愛版英語九年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit6topic3iwillrememberourfriendshipforeversectionc-展示頁
2024-12-21 09:06本頁面
【正文】 again and match the words with their meanings. Finish 1c. 意，并核對(duì)讀前任務(wù)答案。 Ⅴ . Teaching procedures Stage （ time period） Interaction patterns Teacher activity Student activity Remarks 1 Getting students ready for learning (4 mins) Class activity . two students to report the homework. . a graduation ceremony speech. 2 Revision (4 mins) Class activity Ask students to show some pictures about graduation ceremony. Look at the pictures and discuss what the graduation ceremony is about. 檢查作業(yè)情況，復(fù)習(xí)上節(jié)重點(diǎn)，同時(shí)為本 節(jié)課的英語學(xué)習(xí)做好知識(shí)銜接和鋪墊 。 4. Learning strategies: 1)能把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn) 、 難點(diǎn) ； 2)在寫作之后學(xué)會(huì)校對(duì)拼寫、語法和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，也可以互相校對(duì)，完善自己的作品。 2)能用英語表達(dá)畢業(yè)時(shí)對(duì)老師和同學(xué)的情感。本課通過回憶來復(fù)習(xí)一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的綜合 運(yùn)用，又通過暢想未來復(fù)習(xí)一般將來時(shí)。通過２的短文填空對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行信息輸出 。 Unit6 Topic3 SectionC 教學(xué)設(shè)計(jì) Ⅰ . Material analysi
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