【正文】 家長聽的，目的是為了讓孩子和家長都明白學習圍棋可以帶來什么，五、講述圍棋棋盤以及棋子的基本知識 引入，通過前面的故事大家都知道圍棋的學習有什么好處了，圍棋是一種戰(zhàn)斗的游戲，現(xiàn)在就讓大家一起來了解我們戰(zhàn)斗的武器，棋盤和棋子的基本知識?，F(xiàn)在計劃生育，大家都是一個孩子，難免看得嬌氣，通過圍棋勝負的觀念，可以培養(yǎng)孩子面對勝利和失敗的堅強意志，以及耐心、耐力，“勝不驕、敗不餒”的品行，從而長大之后面對復雜的社會增添獨立生存和競爭的能力。?圍棋“虛”的東西很多，可以對比象棋，或者引入“朱元璋下圍棋輸大米”的故事，說明圍棋的變化多端，從而起到培養(yǎng)孩子觀察力、空間想像能力、邏輯思維能力、形象思維能力等，培養(yǎng)孩子的大局觀。?通過圍棋中的 “數(shù)子”、“點目”讓兒童學會數(shù) 5 / 17 精品文檔學與計算，學習圍棋的孩子在學校里數(shù)學和心算能力都比較強。四、說明學習圍棋的益處引入: 小朋友們現(xiàn)在會下圍棋了，那知道圍棋是怎樣來的嗎,是誰發(fā)明的嗎,講述:“堯造圍棋，教子丹朱”的故事。?教孩子在棋盤上擺切西瓜?小朋友們現(xiàn)在很辛苦了，現(xiàn)在休息一會，讓孩子上廁所喝水。?一人走一步，棋子不移動。在棋盤上黑白子各2個交叉擺放，現(xiàn)在就讓老師和小朋友們一起來學習圍棋，玩切西瓜的游戲。對了，這樣吃西瓜把西瓜皮和瓜子都吃進去，會拉肚子的。引入:小朋友們知道《西游記》誰最喜歡吃西瓜嗎,回答:豬八戒，適時表揚，對了，這個豬八戒太好吃了，在天上做官的時候經(jīng)常跑到王母娘娘果園里去偷西瓜吃，最后還被玉皇大帝打下凡塵。三、五分鐘教孩子下圍棋。這時候指著棋盤和棋子跟小朋友們說明:這就是圍棋，一個棋子有四口氣，和孩子互動，2個或3個棋子有幾口氣,提示要是小朋友們把自己的鼻子和嘴巴全給堵住會怎樣啊,回答:會死。開展與孩子的互動，輪流邀請孩子上來玩黑貓警長抓小老鼠的游戲，適時表揚，并給于獎勵。對了，以此類推，直到白色的棋子被包圍，現(xiàn)在小老鼠還沒有路啊,回答:沒有了。表揚:小朋友們實在太了不起了。拿起教鞭指著棋盤和白色的棋子，我們先來看一下這只調皮的小老鼠有幾條路可以逃跑，引導學生明白這個老鼠有四條路可以逃跑，然后提問:大家現(xiàn)在知道這只調皮的小老鼠有四條路可以逃跑，那需要幾個黑貓警長去抓他呢,可以舉起四個手指頭提示。對啊，2 / 17 精品文檔這只調皮的小老鼠就和小朋友們的屁股一樣圓圓的，把白色的棋子擺放在棋盤的交叉點上，引導學生:現(xiàn)在啊，有一只調皮的小老鼠站在十字路口搗亂，晃悠著腦袋正在想，我準備到哪里去偷東西呢,隨手指著幾個學生:到底是這個小朋友家里的東西多呢,還是那個小朋友家里的東西好吃呢,正在想啊想啊，這時候又指著后面的一個小朋友說:正在這只小老鼠想去哪里偷東西的時候，被后面的一個聰明小朋友發(fā)現(xiàn)了，馬上打電話，叫黑貓警長來抓他。拿其一顆白子和黑子問小朋友這是什么顏色，拿著白色的棋子說:在老師的眼里啊，這個白色的棋子就是只調皮的小老鼠。那現(xiàn)在老師和小朋友們還有你們的爸爸媽媽就一起來玩這個游戲。那要是小朋友們遇見小偷了會怎樣啊,回答:打電話叫110抓小偷。這些小老鼠啊太調皮了，經(jīng)常跑到小朋友們的家里和幼兒園里去偷小朋友門的東西吃，大家說:這些小老鼠壞不壞啊,回答:壞。小朋友們知道什么動物最喜歡偷東西吃嗎,絕對的回答:“小老鼠”。進一步闡述舉辦本次圍棋親子活動的意義。課后總結: :針對本課所授的內容學生掌握的情況作一個小結 1 / 17 精品文檔 :學生的紀律和上課的氛圍做一個自我總結，課堂紀律和課堂氛圍是融洽的，相互的，并不是對立的，不可調和 招生公開課教案 課前準備: 教案、教具、課堂環(huán)境、獎勵用的貼貼紙等。:講解棋子在棋盤上正確的落子方法，黑棋先下白棋后下，以形象的比喻讓學生清楚棋子為什么放在交叉點上，為什么不可以放在線上和棋格內，以故事的講解使學生明白棋子在棋盤上是不能隨意移動的。:講解圍棋的規(guī)則，行棋的工具分為為了便于學生更加便于記憶，我們把黑色的棋子叫做黑將軍，白色的棋子稱作白將軍，棋盤就是黑白將軍爭奪陣地的戰(zhàn)場。第一篇：幼兒圍棋教案[001]幼兒圍棋教案精品文檔 幼兒圍棋教案 教學內容: :首先對學生強調一下上課規(guī)范，接著請小朋友和老師一起玩一個游戲，這個游戲的名稱就叫做圍棋。:跟著通過堯造圍棋教子丹朱的故事來講解圍棋的起源，激發(fā)學生學習的興趣。通過比喻的方式使學生明白，棋子如果想要在棋盤上生存就必須要有氣，沒有氣的棋子要從棋盤上拿掉。:以故事的方式講解棋子在棋盤上的氣是怎么樣來判斷的,使學生明白，:通過互動的方式 :學生練習吃子游戲:本課結束前，全面總結復習本課所授的知識點。一:與學生和家長打招呼問好。引入:小朋友們好，今天圍棋老師來和大家玩一個圍棋游戲，但是在玩圍棋游戲之前呢,老師有個小小的問題想問一下大家。對啊，小朋友們太聰明了。對了，那這些調皮的小老鼠要不要抓起來呢,回答:要。適時表揚:對，小朋友們太棒了。二上課，通過游戲的方式讓孩子對圍棋產生興趣。提問:小朋友們老師想問一下你們，你們的屁股是圓的還是扁的啊,回答:圓的。此時適時指著黑色的棋子說明:這個黑色的棋子呢就是黑貓警長?；卮穑枰膫€黑貓警長去抓他。然后拿起一個黑色棋子堵住一條路，提問，四條路已經(jīng)被一個黑貓警長堵住了，還有幾條路啊,回答:三條。對啊，沒有路的小老鼠呢就被黑貓警長抓起來了，抓起被吃掉的白子放到棋盤旁邊的方框里，說現(xiàn)在黑貓警長把這只調皮的小老鼠給抓起來了，用手拍棋子，示意狠狠的打它的屁股，看它還調皮不調皮，看它還敢到小朋友們的家里和幼兒園偷東 3 / 17 精品文檔西吃不,此時課堂氣氛活躍，孩子會哈哈大笑。提問:小朋友們這個圍棋游戲簡單不簡單,好不好玩,此時的小孩回答是很積極的。對了，這個棋子和人一樣也是有生命的，沒有氣了，就會死，而死掉的棋子就要被從棋盤上拿掉?，F(xiàn)在小朋友們都知道圍棋的棋子是生還是死的了，那現(xiàn)在老師就用五分鐘教大家下圍棋?？墒悄刎i八戒吃西瓜是把整個西瓜都吞到肚子里面去，小朋友們說這樣吃西瓜還不好啊,回答:不好。那圍棋老師就教大家吃西瓜呢應該先把西瓜用刀切開，把瓜子不要，然后和爸爸媽媽一起分著吃，可不要一