【正文】 生活的能力。加強心理健康和生命安全教育，確保學生健康成長。加強家校聯(lián)系，每學期召開一次“家長會”，做到有主題內(nèi)容和反饋結(jié)果。從生活細節(jié)入手，教育引導學生學禮儀、知禮儀、行禮儀。以養(yǎng)成教育及文明禮儀教育為重點，教育學生踐行《守則》和《規(guī)范》。（2）開展“傳統(tǒng)文化”主題教育。各班要嚴格按課表開展朝讀經(jīng)典活動，一二年級以誦讀《社會主義核心價值觀》和《三字經(jīng)》為主，三至五年級以誦讀《社會主義核心價值觀》和的《弟子規(guī)》為誦讀內(nèi)容；二是理解與應用。（1）繼續(xù)開展好經(jīng)典誦讀和力行活動。要把社會主義核心價值觀融入各門課程和學校日常管理等具體細節(jié)中，融入學生學習成長的全過程，形成三愛（愛祖國、愛學習、愛勞動）、感恩、孝德教育等長效機制，引導學生自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。三、主要措施（一）抓習慣，重養(yǎng)成，促進學生全面發(fā)展。在態(tài)度上“真”，工作上“抓”，作風上“實”，行動上“干”，努力辦好牌樓人民滿意的教育?？傊?、只要我們認真貫徹上級教育主管部門的教育方針，按照我校實際，進一步解放思想，更新觀念，大膽創(chuàng)新，我校的教育教學工作必將再上新臺階。（六）統(tǒng)籌各項工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課，加強心理健康教育。（五）、安全工作堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責任制，完善《學校安全檢查制度》，繼續(xù)實行校長負責制，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監(jiān)控，繼續(xù)推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。本學期將充分利用中午的時間對書法、繪畫有興趣的學生進行培訓，繼續(xù)利用周三下午的時間開展藝術(shù)興趣活動，有針對性地開展訓練，不斷提高藝術(shù)興趣小組活動質(zhì)量。牢固樹立“讓每個孩子的個性得到發(fā)展”的理念，努力克服困難，在普及與提高上下功夫。四要做好學校財物的審計工作。進一步完善學校資產(chǎn)管理制度，落實管理責任，總務處期初要與各班室簽訂公物使用管理合同，加強平時的檢查指導工作，期末對公物使用情況進行專項考核。所需物品的添置實行“申報——審批——采購——再審批”的辦法，所購物品專人采購，專人保管，專人發(fā)放，堅決杜絕濫購、堆積、流失。嚴格執(zhí)行收費標準，任何人不得擅立收費項目，擴大收費范圍，提高收費標準，不得統(tǒng)一代辦教輔資料等服務性項目。5．規(guī)范學校的財物管理。充分利用晨會、班隊會，加強“五心”教育，通過活動讓學生了解家鄉(xiāng)、學校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學生。學校要定期對校園內(nèi)的樹木進行修剪，適時對花草樹木治蟲施肥。教室、廁所、辦公室、活動區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)分區(qū)包干，責任到人，每天一小掃，每周一大掃，時刻保持校園內(nèi)干凈整潔。依據(jù)《中小學校園管理制度》，以治理“臟、亂、差”為抓手，以培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣為目標，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。；繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。教師每學期最少讀四篇文學名著，人手一份教學期刊，讀有所學所感，更重要的是有所用，學生每人每學期不少于兩本課外讀物，每周有讀書筆記或讀書感言一篇。（三）、成就校園文化積淀，建設(shè)和諧校園認真落實師生讀書工程。抓好畢業(yè)班的教育教學工作。從嚴從實抓好教學過程各環(huán)節(jié)的指導工作，每周至少聽2節(jié)課，每月舉行一次教學形勢分析會，分期中、期末對教師教學工作進行評估小結(jié)。牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹執(zhí)行國家標準，保質(zhì)保量上好體育課，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，提高體育課程和課外活動質(zhì)量，舉辦好學生體育運動會。藝術(shù)等學科：以學生的學習興趣和學習價值為著力點，讓學生喜歡每科，有關(guān)學科競賽實行任課教師負責制，競賽成績達到學校要求。數(shù)學：圍繞學校研究課題，認真研究教材編排體系，狠抓口算訓練和應用題解題能力的訓練，以“思考題教學風暴”為主題積極開展活動，培養(yǎng)學生的思維能力。要繼續(xù)抓好各學科的教學規(guī)范，加強質(zhì)量監(jiān)控和管理工作，抓實語、數(shù)、英等學科的階段自測與學校檢測的分析反饋及月報工作，特別對薄弱學科、薄弱班級要集中會診，跟蹤分析，認真做好學習有困難學生的跟蹤教學和輔導工作。教師在教學工作中要以真誠的眼光注視學生，親切的話語教育學生，誠信的心態(tài)引導學生精細化教學過程管理。保證學生全員參與，決不讓一個學生掉隊，建立使用好學困生檔案。練習題要精心設(shè)計，及時批改，切實做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。作業(yè)要分層要求，讓不同的學生都能得到發(fā)展。（2）優(yōu)化時間安排，努力創(chuàng)建學習型課堂，要更新觀念，變教室為學室，變教時為學時，努力使新授的知識點貼近學生最近發(fā)展區(qū)，提倡少講精講，多學多練，每節(jié)課至少有10分鐘的完成作業(yè)的時間。（1）優(yōu)化課前準備。（二）、大力加強課堂教學，努力提高教學質(zhì)量實施高效的課堂教學。五要提升班子隊伍活力，加大后備干部培養(yǎng)力度。三要提升精于指導、敢于負責的能力。一要提升主動設(shè)計、創(chuàng)新工作的能力。5．加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)。在手的“十一五”課題要結(jié)合實際，制訂好本學期課題實驗計劃，努力解決教育教學實踐中存在的問題，不斷積累提高教育教學質(zhì)量的新經(jīng)驗。4．樹立“科研興師”的思想。骨干教師是學校教育教學的中堅力量，學校將通過示范教學、專題講座，與大師對話等活動，為骨干教師搭建展示才能的平臺。課堂教學中要充分體現(xiàn)新課程理念，實現(xiàn)質(zhì)量與有效性的統(tǒng)一，憑借“一課多人上”、“多人上一課”研討平臺，提升教師的教學藝術(shù)和反思能力。要求全體教師根據(jù)所教內(nèi)容走進各功能室，了解相關(guān)教學設(shè)備的功能，熟悉教學設(shè)備所對應的教學內(nèi)容，掌握基本的操作方法，最大限度地發(fā)揮教學設(shè)備的使用效益。繼續(xù)組織教師認真學習新課標，認真注釋教材，鉆研教材，掌握重點難點，開展教師說課活動。三是組織開展好“三走進”活動。二是健全組織。2．強化校本培訓。繼續(xù)組織教師認真學習科學發(fā)展觀理論和師德規(guī)范，深刻領(lǐng)會《中小學教師職業(yè)道德》具體要求，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，自覺遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會公德，鍛煉發(fā)展的學科教學能力、班級管理能力、教育科研能力，弘揚合作互補的團隊精神、愛崗敬業(yè)的奉獻精神、追求卓越的拼搏精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，教師節(jié)前后在教師中開展“教師形象自我設(shè)計”活動，努力使學校教師成為真正的“才情”教師，即有教育科研的才能、課堂教學的才能、班級管理的才能，對事業(yè)一腔熱情，對同事一片真情，對學生一片深情。強化畢業(yè)班教育教學工作。繼續(xù)搞好課內(nèi)外研究性學習，總結(jié)積累經(jīng)驗，形成品牌和特色。狠抓教學常規(guī)工作，抓落實，重實效，促進教學質(zhì)量的進一步提高。第一篇：小學2012年秋學期學校工作計劃新民小學2011年秋學期學校工作計劃一、指導思想2012年秋學期，我校工作以甘州區(qū)教育局2012年工作要點為指針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立質(zhì)量立校，特色立校，一切為了師生發(fā)展的理念。發(fā)展本色兒童，實踐高效教學，成就才情教師，構(gòu)建和諧校園，狠抓品牌建設(shè)和爭先創(chuàng)優(yōu)工作，努力形成強學科、高質(zhì)量、有品牌的新格局，切實推動新民教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、跨越發(fā)展！二、目標任務加強教師隊伍建設(shè)，搞好“學習型校園”創(chuàng)建活動和“骨干教師工程”實施，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強綜合素質(zhì)，提高管理水平、師德水平和服務質(zhì)量。加強教科研工作力度，發(fā)揮我校自有的特長，使我校的教研工作盡快步入規(guī)范化快速發(fā)展的軌道。精心組織實施新課程改革，不斷探索新的教學方法，開發(fā)校本課程，總結(jié)積累課改經(jīng)驗。實施德育創(chuàng)新，注重德育實效，進一步加強班集體建設(shè)和心理健康教育，建立特殊學生跟蹤教育檔案三、主要工作及措施（一）、強化教師學習意識，促進教師專業(yè)成長1．提升師德素養(yǎng)。堅決杜絕體罰和變相體罰、亂收費、搞有償家教等有違師德的行為發(fā)生，對師德失范行為堅決查處。一要更新理念，幫助教師樹立“參與培訓是教師享受的最好福利”的觀念，引導教師由“苦干型”、“經(jīng)驗型”、“教書匠”向“研究型”、“學者型”、“專家型”發(fā)展。成立以校長為組長，教導主任、名優(yōu)教師共同參與的教師校本培訓領(lǐng)導小組，負責制訂實施培訓計劃。走進教材。走進功能室。走進課堂。3．實施“名師”培養(yǎng)工程。老年教師是學校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承者，學校將千方百計調(diào)動其工作積極性，鼓勵他們在備、講、改、輔、考、研諸方面作好示范，努力讓每一位教師能愉快地工作，幸福地生活，享受成功的樂趣。教育科研是教師發(fā)展的重要途徑，全體教師要主動投身到教科研中來，承擔課題項目，實踐反思，撰寫論文，做研究型、智慧型教師。教導處組織“教科研一體化”研究活動，在研究過程中注重過程資料的積累，注意培養(yǎng)研究能手，注重提煉科研成果，注重把研究成果轉(zhuǎn)化為教學的現(xiàn)實生產(chǎn)力。學校領(lǐng)導班子成員要正視挑戰(zhàn)加強學習，提高素養(yǎng)，增強能力，充分發(fā)揮表率作用，大力倡導對事業(yè)忠誠，待人忠誠、處事坦誠的風尚，同事之間講信任，講尊重，講規(guī)則，講正氣，講包容，工作中弘揚埋頭苦干、真抓實干、敢想敢干、多謀善干的精神，大興艱苦奮斗、淡泊名利、不與民爭利之風，樹立讓利也是一種管理藝術(shù)的思想，千方百計提升工作水平和效能。二要提升善于組織、善于合作的能力。四要提升溝通協(xié)調(diào)、服務師生的能力。六要提升管理效能，幫好一個班級，搞好一個課題研究，寫好一篇教學論文，上好一節(jié)示范課，指導好一名教師，作好一次專題講座。從學校實際出發(fā)，實施低耗高效的課堂教學。首先要指導學生充分地預習，其次要提高備課的質(zhì)量，還要提前準備好必備的教具、學具、電教設(shè)備。（3）優(yōu)化練習布置。數(shù)學、英語等作業(yè)當堂完成，語文練習力求在課內(nèi)完成。（4）優(yōu)化督促機制。（5）優(yōu)化師生關(guān)系，營造和諧的學習氛圍。全體教師要按照教學工作的要求扎扎實實地做好教學工作，學校將加大教學工作隨機抽查的力度，切實提高教學工作實效。語文：重視語文基礎(chǔ)教學，抓好學生寫字，注重讀寫結(jié)合，以創(chuàng)建書香校園為依托，加強課外閱讀指導，擴大閱讀量，拓展知識視野，提高學生的語文素養(yǎng)，辦好“金秋讀書節(jié)”。英語：英語學科是學校的強勢學科，要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上謀求新的發(fā)展，要進一步創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，課堂教學中重視口語訓練，繼續(xù)在學生中開展“每周一句”、“每月一歌”、每學期一賽活動。全面落實“陽光體育活動”。加強學生眼保健操的指導和管理工作，每學期測試學生視力一次。要層層把關(guān)，級級負責，持之以恒地把工作重點放到更加注重提高質(zhì)量上來。一是要學習新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團隊智慧，取長補短；三是扎實基礎(chǔ)，強化訓練；四是加強家校聯(lián)系，為學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。讀書有計劃，有落實。全校把每周周四第七節(jié)定為閱讀課，學校、班級按計劃多開展讀書活動。落實《守則》、《小學生一日常規(guī)》各項規(guī)定；落實班主任工作目標責任制、五項檢查評比制；對常規(guī)檢查評比進行改革，各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。加強校園衛(wèi)生管理。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不扔雜物在場所”的良好習慣。少先隊對校園衛(wèi)生負總責，加強平時的檢查、指導、評比工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。全體教師要以主人翁的態(tài)度做好校園清潔衛(wèi)生工作，積極創(chuàng)建生態(tài)校園，學校將把校園衛(wèi)生考核成績與教師崗位責任制考核掛鉤。利用德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。開展讀經(jīng)誦典等讀書活動，建設(shè)“書香校園”、“書香班級”，讓學生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。一是規(guī)范收費行為。二要管好用好財政專項資金，開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，加強水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理。三要加強資產(chǎn)管理。學校公物借出必須出具個人申請，學校負責人批準，管理責任人備案，到歸還日期總務處要及時追繳。學校經(jīng)審小組要定期審核學校財務帳目，資產(chǎn)帳目，及時公布經(jīng)審結(jié)果，增強學校工作的透明度（四）、做強特色教育。藝術(shù)教育按照課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外謀發(fā)展的思路，進一步落實藝術(shù)教育課程，通過引路課、深入音、體、美課堂教學研究。通過特色教育，為孩子的基礎(chǔ)教育再添新磚。加強對學生進行交通、用電、防火、游泳等方面的安全常識及自救自護知識教育注重心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導，不回避、不漠視。關(guān)心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍。二〇一二年八月二十六日新民小學學校工作計劃（20122013年度第一學期）二O一二年八月二十六日第二篇：小學秋上學期學校工作計劃牌樓小學秋上學期學校工作計劃根據(jù)縣教育局工作部署和鎮(zhèn)中心學校要求，結(jié)合我校實際，制定本學期工作計劃：一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹年初全國教育工作大會會議精神，全面落實立德樹人根本任務，聚焦“課堂”，突出課標研究、教法研究和學法研究；抓好常規(guī)教學、教師能力提升；堅持問題導向，借助教研對癥施策，提升教育教學質(zhì)量；建設(shè)平安校園、綠色校園、墨香校園、和諧校園。二、工作目標抓習慣養(yǎng)成，塑良師形象，辦人民滿意學校；加強教學管理，豐富校園活動，辦學生喜歡學校；抓安全管理，促和諧發(fā)展，辦平安學校。全面深化核心價值觀教育。開展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，堅持開展經(jīng)典誦讀活動。一是誦讀與背誦。三是思考與力行。以中國傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，開展豐富多彩的民俗教育活動。把《守則》和《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有操作性，從“做”中養(yǎng)成好習慣，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。重視家校聯(lián)系，健全家校聯(lián)系制度，扎實開展家校聯(lián)系工作。鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學中來，使家庭、社會和學校教育緊密結(jié)合起來，達到共建效果。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校