【正文】 意識，并學會自我保護的常識，要堅持開展健康教育活動，使學生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。要積極獻計獻策，廣泛聽取師生意見，發(fā)揮主動性，把學校建設(shè)得更加優(yōu)美、和諧。本學期，將采取積極措施，充分發(fā)揮圖書室的功能，引導學生讀好書，會讀書，多讀書。一、指導思想20xx20xx上學期，我校將全面貫徹黨的“十八大”精神，以開展群眾路線教育實踐活動為契機，以深入落實高效課堂戰(zhàn)略為目的，不斷推進我校教育教學綜合改革向縱深發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。落實安全責任制，消除各種安全隱患，做好校園各項安全工作。，建設(shè)“四個育人平臺”本學年，我校將以班會課、團隊課、社會實踐，思想政治課等為教育主渠道，加強對學生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導學生樹立“為國成才、為校爭光，為我成功”的理想，學會感恩，學會做人。四是開展誠信教育活動，利用國旗下講話，考試前考紀教育，簽訂誠信考試承諾書等活動，教育學生樹立誠信是立身立德立業(yè)之本的觀念，形成互相監(jiān)督的氛圍，堅決摒棄不誠實的毛病。一是培養(yǎng)學生良好個性心理品質(zhì)和健全人格。以每月為時間段，要求各年級要結(jié)合學生實際特點，系統(tǒng)規(guī)劃各年級專題教育和班會主題，從多層面、全方位深化系列教育的功效。二是以學校德育信息平臺為依托，完善文明班評比方案，優(yōu)化評比過程，建立科學合理的評價結(jié)構(gòu)，全校榜示量化評比結(jié)果。督促學生養(yǎng)成良好行為習慣。班主任隊伍是學校德育工作的主力軍，加強班主任隊伍建設(shè)是搞好學校德育工作的關(guān)鍵。二是要精心策劃設(shè)計好師德教育活動的內(nèi)容和形式，進一步增強教師立德樹人的使命感。四是繼續(xù)加強與廣東醫(yī)學院松山湖校區(qū)的校團委合作，開展相應的心理健康教育實踐活動。二是要不斷研究科學的方法，結(jié)合我校教學改革新思路，不斷創(chuàng)新，對于實踐檢驗過的，適合我校的教學管理的辦法，要堅定不移地推行。張健：高中英語、初中英語、高中語文、政治、歷史、地理。（2）發(fā)揮組長引領(lǐng)作用。（2）完善第二課堂活動。二是開展自主探究學習，在學習中，如果出現(xiàn)了不良的學習習慣，會減低學生的學習興趣，抵消學習效果，起到很負面的作用。一是召開質(zhì)量分析會，每次月考后，各年級都要形成書面分析材料，在年級組或全校召開質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，取長補短。確定補考對象，只要有考試不及格的科目和學生，就要補考（原則上是卷面成績低于總分60%的學生）；由備課組組織試卷和閱卷（補考試卷就是當次月考的子母卷），由備課組負責落實；補考時間，本次試卷評講結(jié)束以后；補考形式，年級組確定。要研究導學案的使用范圍、使用條件、使用目的、使用效果，邊實踐邊研究，邊實踐邊完善。二是分階段學習，前半學期為第一階段，屬理論學習階段。三是組織、指導新的課題申報工作，對于現(xiàn)階段沒有立項課題的科組，指導、協(xié)助他們進行科研規(guī)劃，做好課題申報等工作。二是做好新生報到有關(guān)的后勤保障工作，初一、高一新生在軍訓前，就要做好有關(guān)攝像、量身、定做校服、入住等工作。三是加大衛(wèi)生保潔力度，完善管理制度，強化校園環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，加大校園“三化”管理力度，為師生營創(chuàng)一個干凈衛(wèi)生的學習、生活環(huán)境。（2）加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。（1）牢固樹立憂患意識，一是加強安全隱患警示，對于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝醒目的警示牌，如 “小心地滑”“請勿擁擠”“嚴禁攀爬””小心玻璃”等，提高學生的注意防護意識。三是堅持計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，精打細算，開源節(jié)流，及時向校長匯報，做好參謀，用活用好學校資金，依法理財。一是定期檢修，組織人員要不定期檢修教室、辦公室、宿舍，做到維修及時到位，確保各種公共設(shè)施都能安全使用，保障教育教學工作的正常運作。后勤人員要更新觀念，明確自己的工作崗位職責，要牢固樹立為教學、為師生工作、學習、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，熱情周到地做好教育教學和生活的后勤服務(wù)工作，以一流的后勤服務(wù)確保一流的教育教學質(zhì)量，并有一定的預見性和超前性。一是逐一跟蹤各個課題，本學期，有省市鎮(zhèn)級立項課題5個，我們要加強課題研究的管理，監(jiān)督課題的研究過程，并對課題的研究方法進行指導，確保課題研究落到實處。本學期，我們將全程進行微課知識的推介和教學實踐。，加強教學研究工作（1）全力推行導學案。二是期末閱卷實行聯(lián)改，高中基礎(chǔ)年級實施和外校聯(lián)合閱卷，成績由閱卷場直接反饋給教導處；初中以科組為單位，組成一個閱卷小組，分年級逐一完成閱卷任務(wù)，成績直接由閱卷小組反饋給教導處。二是實行質(zhì)量監(jiān)督制度，教導處對每次月考命題的質(zhì)量予以評估，按照三度與考試時訂正等情況，評定為“規(guī)范”與“不規(guī)范”。（2）重視學習習慣養(yǎng)成。二是合理安排學生作業(yè)，本學期，要求學生必須按時、獨立完成作業(yè)，晚修第一段7:108:20，完成語文、數(shù)學、英語三科作業(yè)，每科大致20分鐘，第一節(jié)下課后，由課代表收齊語數(shù)英作業(yè)并交科任，第二階段完成其他，第三階段自由安排（高三、初三、可自行安排時間的班級不在此列；初中基礎(chǔ)年級語數(shù)英的時間建議安排3040分鐘，年級組自行安排）。檢查結(jié)果，用等級呈現(xiàn)代替分數(shù)評價。本學期，一是堅持“四定”要求，要求各備課組的活動要“定時間、定地點、定檢查、定反饋”，不走形式。（1）加強常規(guī)檢查力度。三是組織開展學生社團活動，團委、學生會和科組要組建一些學生社團，如“禮儀社團”、“廣播社團”、“音樂社團”、“美術(shù)社團”、“演講社團”、“文學社團”等，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學生學習興趣。（2）增強立德樹人使命感，抓好全員德育隊伍建設(shè)。，強化“三支隊伍”建設(shè)本學期，我們認為，搞好學校德育工作的關(guān)鍵，是要強化“三支隊伍”建設(shè)，即發(fā)揮學校德育主力軍作用，抓好班主任隊伍建設(shè)；增強教師立德樹人的使命感，抓好全員德育隊伍建設(shè)；發(fā)揮學生自主管理的作用，抓好學生自治管理隊伍建設(shè)。三是要樹立正面典型，堅持正確引導，逐步形成年級班級管理特色。（1）狠抓學生行為規(guī)范教育，促進班風建設(shè)。要通過各種途徑強化系列活動的效果。豐富校園社團文化生活，以我校文體藝術(shù)節(jié)和學生社團為載體，為學生搭建“才智展示平臺”，讓學生在參與中提升自身綜合素質(zhì)。三是加強學生人生規(guī)劃，進行理想前途教育，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。加大資源開發(fā)的力度，千方百計做好節(jié)流工作。通過前半期“微課”理論學習，后半期“微課”的實踐應用，推進課堂教學工具——“微課”的研究和應用。秋學期學校工作計劃520xx～20xx學，我們xx中學全體師生，創(chuàng)新管理，團結(jié)拼搏，教育教學工作取得可喜成績。少先隊大隊部要結(jié)合學校工作的要求和學生文化生活的特點，開展學生喜聞樂見、形式新穎的各類活動，如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等，活躍學生身心，鍛煉學生能力，展示學生的個性風采。本學期，重點做好塑膠操場的立項、招標工作，力爭早日動工，完成操場的改造。一定要長抓不懈，安全警鐘長鳴，決不能有絲毫懈怠。學校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發(fā)展的理念，努力開展各項常規(guī)管理工作，營造良好的工作、學習環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長。英語教研組要充分發(fā)揮智慧，努力編制出適合我校學生使用的英語校本教材，在研究中教學，在教學中再研究，讓試驗和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進專業(yè)成長的過程，并為打造我校作為公辦小學的辦學特色而努力。（二）加強教學工作的中心地位，提升辦學質(zhì)量的內(nèi)涵學校各部門要樹立一切工作都是為教學工作服務(wù)的理念，充分認識到教學質(zhì)量是學校的生命線。把“五個一”（一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報）活動的開展與學校特色建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、奧運盛事等有機結(jié)合起來，不斷豐富校園文化生活，使學生能在各種活動中增強能力，促進道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升，塑造出一代海小學生的新形象。做好《家校良性互動的實踐研究》市級課題開題和研究工作。堅持“六步”教學模式，強化課堂教學的實效性，加強教學改革的運行機制建設(shè)，加強檢查與考核力度。進一步開展法制教育活動。加強常規(guī)工作管理，突顯德育管理的精細化。十一月份：，量化分析。組織校一、二、三年級口算過關(guān)。任課教師要加大課堂教學改革的力度。認真開設(shè)校內(nèi)公開課，老師要認真進行聽課與評課等工作。有學法指導。了解和把握開展小學教育科研的常用方法和操作策略，不斷提高課堂教學質(zhì)量和效益。水電設(shè)施安全專項排查整治。開展今冬明春火災防控活動。出一期安全教育黑板報。體育教師課堂安全專題培訓。制定安全教育平臺授課計劃和疏散演練計劃。家長接候區(qū)及接候牌調(diào)整。嚴格執(zhí)行封閉式管理制度，履行外來人員進出校通報備案手續(xù)，保證學校教育教學秩序和師生生命財產(chǎn)安全。把安全教育平臺移動版使用落到實處，每周通過移動版發(fā)送安全提醒。第五篇：秋學期學校工作計劃秋學期學校工作計劃1一、工作目標做好疫情的防控工作，提高師生安全意識，加強“三防”建設(shè)，協(xié)同相關(guān)部門切實全面抓好師生安全教育管理，規(guī)范各類安全檢查，努力爭創(chuàng)泰州市安全教育先進學校、市直安全管理先進學校。評選最佳作業(yè)，最佳教案。抽查部分學科作業(yè)。組織教師家訪。召開校務(wù)會議。在教學過程中必須做到三突破：即一是研學生的學習心理活動和認識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動學生學習的內(nèi)在動力，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破。、全面提高教育教學質(zhì)量，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學基本功有提高。組織期末質(zhì)量檢測。召開期中總結(jié)會。組織一次作業(yè)評比活動。建立健全班級組織。二是培養(yǎng)學生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導學生改進學習方法上有突破。努力走特色學校之路。對教育教學設(shè)施設(shè)備進行必要維護。加強校門外學生上下學管理，重點時段實行教師帶班制度。學校在開學前、假期后等重點時段，對校園圍墻、接送學生車輛等重點部位、重點環(huán)節(jié)進行安全隱患排查，有效避免安全事故發(fā)生。加強學生用眼衛(wèi)生的教育和訓練，增強每一位執(zhí)教教師每一節(jié)課的責任意識，重視學生視力的保護，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，(4)大力開展校園衛(wèi)生運動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。(3)認真實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》。開展競賽活動。教學常規(guī)管理是教學管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育質(zhì)量的基本保證。規(guī)范辦學行為（1）落實課程計劃。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。以養(yǎng)成教育及文明禮儀教育為重點，教育學生踐行《守則》和《規(guī)范》。要把社會主義核心價值觀融入各門課程和學校日常管理等具體細節(jié)中，融入學生學習成長的全過程，形成三愛（愛祖國、愛學習、愛勞動）、感恩、孝德教育等長效機制，引導學生自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。（六）統(tǒng)籌各項工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用。牢固樹立“讓每個孩子的個性得到發(fā)展”的理念，努力克服困難，在普及與提高上下功夫。嚴格執(zhí)行收費標準，任何人不得擅立收費項目，擴大收費范圍，提高收費標準，不得統(tǒng)一代辦教輔資料等服務(wù)性項目。學校要定期對校園內(nèi)的樹木進行修剪，適時對花草樹木治蟲施肥。；繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。抓好畢業(yè)班的教育教學工作。數(shù)學：圍繞學校研究課題，認真研究教材編排體系，狠抓口算訓練和應用題解題能力的訓練，以“思考題教學風暴”為主題積極開展活動，培養(yǎng)學生的思維能力。練習題要精心設(shè)計，及時批改，切實做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。（二）、大力加強課堂教學，努力提高教學質(zhì)量實施高效的課堂教學。5．加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)。課堂教學中要充分體現(xiàn)新課程理念，實現(xiàn)質(zhì)量與有效性的統(tǒng)一，憑借“一課多人上”、“多人上一課”研討平臺，提升教師的教學藝術(shù)和反思能力。二是健全組織。繼續(xù)搞好課內(nèi)外研究性學習，總結(jié)積累經(jīng)驗，形成品牌和特色。加強教科研工作力度，發(fā)揮我校自有的特長，使我校的教研工作盡快步入規(guī)范化快速發(fā)展的軌道。一要更新理念，幫助教師樹立“參與培訓是教師享受的最好福利”的觀念，引導教師由“苦干型”、“經(jīng)驗型”、“教書匠”向“研究型”、“學者型”、“專家型”發(fā)展。走進課堂。教導處組織“教科研一體化”研究活動，在研究過程中注重過程資料的積累，注意培養(yǎng)研究能手，注重提煉科研成果，注重把研究成果轉(zhuǎn)化為教學的現(xiàn)實生產(chǎn)力。六要提升管理效能，幫好一個班級，搞好一個課題研究，寫好一篇教學論文，上好一節(jié)示范課，指導好一名教師，作好一次專題講座。數(shù)學、英語等作業(yè)當堂完成，語文練習力求在課內(nèi)完成。語文：重視語文基礎(chǔ)教學，抓好學生寫字，注重讀寫結(jié)合，以創(chuàng)建書香校園為依托，加強課外閱讀指導，擴大閱讀量，拓展知識視野，提高學生的語文素養(yǎng)，辦好“金秋讀書節(jié)”。要層層把關(guān)，級級負責，持之以恒地把工作重點放到更加注重提高質(zhì)量上來。落實《守則》、《小學生一日常規(guī)》各項規(guī)定；落實班主任工作目標責任制、五項檢查評比制；對常規(guī)檢查評比進行改革，各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。少先隊對校園衛(wèi)生負總責，加強平時的檢查、指導、評比工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一是規(guī)范收費行為。學校經(jīng)審小組要定期審核學校財務(wù)帳目，資產(chǎn)帳目，及時公布經(jīng)審結(jié)果，增強學校工作的透明度（四）、做強特色教育。能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導，不回避、不漠視。全面深化核心價值觀教育。以中國傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，開展豐富多彩的民俗教育活動。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。（三）抓管理，重科研，全面提高教學質(zhì)量。加強常規(guī)教管理。繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學”活動；扎實開展校本培訓；做實“青藍工程”結(jié)對幫扶工作；鼓勵在職教師參加各級各類培訓；積極撰寫教學反思、教學案例、教研論文。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。衛(wèi)生工作學校衛(wèi)生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針和“健康第一”