【正文】 學(xué)校工作計(jì)劃（20122013年度第一學(xué)期）二O一二年八月二十六日第二篇：小學(xué)秋上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃牌樓小學(xué)秋上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃根據(jù)縣教育局工作部署和鎮(zhèn)中心學(xué)校要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹年初全國教育工作大會(huì)會(huì)議精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦“課堂”，突出課標(biāo)研究、教法研究和學(xué)法研究；抓好常規(guī)教學(xué)、教師能力提升；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，借助教研對癥施策，提升教育教學(xué)質(zhì)量；建設(shè)平安校園、綠色校園、墨香校園、和諧校園。能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。通過特色教育，為孩子的基礎(chǔ)教育再添新磚。學(xué)校經(jīng)審小組要定期審核學(xué)校財(cái)務(wù)帳目，資產(chǎn)帳目，及時(shí)公布經(jīng)審結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度（四）、做強(qiáng)特色教育。三要加強(qiáng)資產(chǎn)管理。一是規(guī)范收費(fèi)行為。利用德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。少先隊(duì)對校園衛(wèi)生負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)平時(shí)的檢查、指導(dǎo)、評比工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、五項(xiàng)檢查評比制；對常規(guī)檢查評比進(jìn)行改革，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查評比的公平、公正、公開。讀書有計(jì)劃，有落實(shí)。要層層把關(guān)，級級負(fù)責(zé)，持之以恒地把工作重點(diǎn)放到更加注重提高質(zhì)量上來。全面落實(shí)“陽光體育活動(dòng)”。語文：重視語文基礎(chǔ)教學(xué)，抓好學(xué)生寫字，注重讀寫結(jié)合，以創(chuàng)建書香校園為依托，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，擴(kuò)大閱讀量，拓展知識視野，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，辦好“金秋讀書節(jié)”。（5）優(yōu)化師生關(guān)系，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。數(shù)學(xué)、英語等作業(yè)當(dāng)堂完成，語文練習(xí)力求在課內(nèi)完成。首先要指導(dǎo)學(xué)生充分地預(yù)習(xí)，其次要提高備課的質(zhì)量，還要提前準(zhǔn)備好必備的教具、學(xué)具、電教設(shè)備。六要提升管理效能，幫好一個(gè)班級，搞好一個(gè)課題研究，寫好一篇教學(xué)論文，上好一節(jié)示范課，指導(dǎo)好一名教師，作好一次專題講座。二要提升善于組織、善于合作的能力。教導(dǎo)處組織“教科研一體化”研究活動(dòng)，在研究過程中注重過程資料的積累，注意培養(yǎng)研究能手，注重提煉科研成果，注重把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。老年教師是學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承者，學(xué)校將千方百計(jì)調(diào)動(dòng)其工作積極性，鼓勵(lì)他們在備、講、改、輔、考、研諸方面作好示范，努力讓每一位教師能愉快地工作，幸福地生活，享受成功的樂趣。走進(jìn)課堂。走進(jìn)教材。一要更新理念，幫助教師樹立“參與培訓(xùn)是教師享受的最好福利”的觀念，引導(dǎo)教師由“苦干型”、“經(jīng)驗(yàn)型”、“教書匠”向“研究型”、“學(xué)者型”、“專家型”發(fā)展。實(shí)施德育創(chuàng)新，注重德育實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和心理健康教育，建立特殊學(xué)生跟蹤教育檔案三、主要工作及措施（一）、強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師專業(yè)成長1．提升師德素養(yǎng)。加強(qiáng)教科研工作力度，發(fā)揮我校自有的特長，使我校的教研工作盡快步入規(guī)范化快速發(fā)展的軌道。第一篇：小學(xué)2012年秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃新民小學(xué)2011年秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2012年秋學(xué)期，我校工作以甘州區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立質(zhì)量立校，特色立校，一切為了師生發(fā)展的理念。繼續(xù)搞好課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，形成品牌和特色。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論和師德規(guī)范，深刻領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》具體要求，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，自覺遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德，鍛煉發(fā)展的學(xué)科教學(xué)能力、班級管理能力、教育科研能力，弘揚(yáng)合作互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)精神、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、追求卓越的拼搏精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，教師節(jié)前后在教師中開展“教師形象自我設(shè)計(jì)”活動(dòng)，努力使學(xué)校教師成為真正的“才情”教師，即有教育科研的才能、課堂教學(xué)的才能、班級管理的才能，對事業(yè)一腔熱情，對同事一片真情，對學(xué)生一片深情。二是健全組織。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真注釋教材，鉆研教材，掌握重點(diǎn)難點(diǎn)，開展教師說課活動(dòng)。課堂教學(xué)中要充分體現(xiàn)新課程理念，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與有效性的統(tǒng)一，憑借“一課多人上”、“多人上一課”研討平臺，提升教師的教學(xué)藝術(shù)和反思能力。4．樹立“科研興師”的思想。5．加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。三要提升精于指導(dǎo)、敢于負(fù)責(zé)的能力。（二）、大力加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)施高效的課堂教學(xué)。（2）優(yōu)化時(shí)間安排，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂，要更新觀念，變教室為學(xué)室，變教時(shí)為學(xué)時(shí)，努力使新授的知識點(diǎn)貼近學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，提倡少講精講，多學(xué)多練，每節(jié)課至少有10分鐘的完成作業(yè)的時(shí)間。練習(xí)題要精心設(shè)計(jì)，及時(shí)批改，切實(shí)做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯(cuò)必糾。教師在教學(xué)工作中要以真誠的眼光注視學(xué)生，親切的話語教育學(xué)生，誠信的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)生精細(xì)化教學(xué)過程管理。數(shù)學(xué)：圍繞學(xué)校研究課題，認(rèn)真研究教材編排體系，狠抓口算訓(xùn)練和應(yīng)用題解題能力的訓(xùn)練，以“思考題教學(xué)風(fēng)暴”為主題積極開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。牢固樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高體育課程和課外活動(dòng)質(zhì)量，舉辦好學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教師每學(xué)期最少讀四篇文學(xué)名著，人手一份教學(xué)期刊，讀有所學(xué)所感，更重要的是有所用，學(xué)生每人每學(xué)期不少于兩本課外讀物，每周有讀書筆記或讀書感言一篇。；繼續(xù)加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。依據(jù)《中小學(xué)校園管理制度》，以治理“臟、亂、差”為抓手，以培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校要定期對校園內(nèi)的樹木進(jìn)行修剪，適時(shí)對花草樹木治蟲施肥。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)“五心”教育，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小樹立繼承使命、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，任何人不得擅立收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得統(tǒng)一代辦教輔資料等服務(wù)性項(xiàng)目。進(jìn)一步完善學(xué)校資產(chǎn)管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，總務(wù)處期初要與各班室簽訂公物使用管理合同，加強(qiáng)平時(shí)的檢查指導(dǎo)工作，期末對公物使用情況進(jìn)行專項(xiàng)考核。牢固樹立“讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到發(fā)展”的理念，努力克服困難，在普及與提高上下功夫。（五）、安全工作堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，完善《學(xué)校安全檢查制度》，繼續(xù)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，對學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無間隙監(jiān)控，繼續(xù)推行“安全工作日報(bào)告制度”、“安全整改通知書制度”。（六）統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用。在態(tài)度上“真”，工作上“抓”，作風(fēng)上“實(shí)”，行動(dòng)上“干”，努力辦好牌樓人民滿意的教育。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門課程和學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié)中，融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，形成三愛（愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)）、感恩、孝德教育等長效機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，努力成長為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。各班要嚴(yán)格按課表開展朝讀經(jīng)典活動(dòng)，一二年級以誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》和《三字經(jīng)》為主，三至五年級以誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》和的《弟子規(guī)》為誦讀內(nèi)容；二是理解與應(yīng)用。以養(yǎng)成教育及文明禮儀教育為重點(diǎn)，教育學(xué)生踐行《守則》和《規(guī)范》。加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”，做到有主題內(nèi)容和反饋結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。強(qiáng)化兩種意識。規(guī)范辦學(xué)行為（1）落實(shí)課程計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育質(zhì)量的基本保證。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān)，要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況，做到“三個(gè)突出”——突出精講多思、突出學(xué)生活動(dòng)、突出學(xué)法指導(dǎo)；體現(xiàn)“四個(gè)并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重，智力因素與非智力因素并重，教師指導(dǎo)與學(xué)生會(huì)學(xué)并重，一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)并重。開展競賽活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。(3)認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。按照體育課的要求，重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作，避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。嚴(yán)格落實(shí)2020年秋新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實(shí)做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，增強(qiáng)每一位執(zhí)教教師每一節(jié)課的責(zé)任意識，重視學(xué)生視力的保護(hù)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，(4)大力開展校園衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，加強(qiáng)對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在開學(xué)前、假期后等重點(diǎn)時(shí)段，對校園圍墻、接送學(xué)生車輛等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全隱患排查，有效避免安全事故發(fā)生。每學(xué)期至少開展一次防火、防地震、等有針對性的安全演練。加強(qiáng)校門外學(xué)生上下學(xué)管理，重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行教師帶班制度。加強(qiáng)節(jié)假日期間值班，保障通信聯(lián)絡(luò)暢通，做到全面、準(zhǔn)確。對教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行必要維護(hù)。堅(jiān)持量入為出原則，落實(shí)開支上報(bào)審批制度，凡大額開支必向中心學(xué)校請示，審批后再開支，完善各種手續(xù)和程序，繼續(xù)落實(shí)兩人以上采買慣例，做到財(cái)務(wù)公開透明，及時(shí)向教職員工公開收支情況。努力走特色學(xué)校之路。再次，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。我校將進(jìn)一步加大考評，考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認(rèn)真記載。建立健全班級組織。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。組織一次作業(yè)評比活動(dòng)。組織期中質(zhì)量檢測。召開期中總結(jié)會(huì)。召開班主任工作座談會(huì)。組織期末質(zhì)量檢測。安排學(xué)生寒假生活。、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，在當(dāng)堂吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破。強(qiáng)化考評，激勵(lì)競爭。召開校務(wù)會(huì)議。落實(shí)教研課題。組織教師家訪。擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。抽查部分學(xué)科作業(yè)。出一期專題墻報(bào)。評選最佳作業(yè)，最佳教案。二月份民主理財(cái)。第五篇：秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1一、工作目標(biāo)做好疫情的防控工作，提高師生安全意識，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，協(xié)同相關(guān)部門切實(shí)全面抓好師生安全教育管理，規(guī)范各類安全檢查，努力爭創(chuàng)泰州市安全教育先進(jìn)學(xué)校、市直安全管理先進(jìn)學(xué)校。（2）加強(qiáng)安全教育。把安全教育平臺移動(dòng)版使用落到實(shí)處，每周通過移動(dòng)版發(fā)送安全提醒。（4）規(guī)范學(xué)校各類安全檢查，做到有計(jì)劃、有方案、有行動(dòng)、有記錄，建立長效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理制度，履行外來人員進(jìn)出校通報(bào)備案手續(xù)，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。開展保安培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)，訓(xùn)練防暴技能；定期維護(hù)和保養(yǎng)安保器材、電子圍欄、視頻監(jiān)控，消防設(shè)施，確保正常使用。家長接候區(qū)及接候牌調(diào)整。視頻監(jiān)控添置、維護(hù)。制定安全教育平臺授課計(jì)劃和疏散演練計(jì)劃。結(jié)合國慶長假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。體育教師課堂安全專題培訓(xùn)。（10月17日）視頻監(jiān)控、一鍵報(bào)警、電子圍欄維護(hù)。出一期安全教育黑板報(bào)。安保人員安全技能培訓(xùn)。開展今冬明春火災(zāi)防控活動(dòng)。民防教育。水電設(shè)施安全專項(xiàng)排查整治。加大對骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步全面提升我校教師整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。了解和把握開展小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。有教學(xué)目標(biāo)定位。有學(xué)法指導(dǎo)。、研討提升、。認(rèn)真開設(shè)校內(nèi)公開課，老師要認(rèn)真進(jìn)行聽課與評課等工作。做到有記錄，有反饋，以督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。進(jìn)一步完善班主任考核制度，并在工作中積極貫徹，提高制度建設(shè)水平，提高教育教學(xué)管理效能。任課教師要加大課堂教學(xué)改革的力度。組織校一、二、三年級口算過關(guān)。(四)認(rèn)真履行常規(guī)，服務(wù)于師生，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做好學(xué)籍管理工作。十月份：。十一月份：，量化分析。20xx年8月25日秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3一、學(xué)校建設(shè)工作。加強(qiáng)常規(guī)工作管理，突顯德育管理的精細(xì)化。推進(jìn)校園安全工作規(guī)范化管理，創(chuàng)建平安和諧校園。進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)。三、教學(xué)改革工作。堅(jiān)持“六步”教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的實(shí)效性，加強(qiáng)教學(xué)改革的運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)檢查與考核力度。重點(diǎn)抓年組集體備課，切實(shí)把集體備課落到實(shí)處，繼續(xù)聽推門課，跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)組織展示交流，分享教師成長的喜悅。做好《家校良性互動(dòng)的實(shí)踐研究》市級課題開題和研究工作。二、主要工作：（一）高度重視德育功能，提高師生文明素養(yǎng)學(xué)校是教書育人的場所，育人的功能更應(yīng)受到高度關(guān)注。把“五個(gè)一”（一次校運(yùn)會(huì)、一次文藝會(huì)演、一次讀書活動(dòng)、一次讀報(bào)知識競賽、一份自辦小報(bào)）活動(dòng)的開展與學(xué)校特色建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、奧運(yùn)盛事等有機(jī)結(jié)合起來，不斷豐富校園文化生活，使學(xué)生能在各種活動(dòng)中增強(qiáng)能力，促進(jìn)道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升，塑造出一代海小學(xué)生的新形象。本學(xué)期包括將來的很長時(shí)間內(nèi)，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊(duì)伍。（二）加強(qiáng)教學(xué)工作的中心地位，提升辦學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵學(xué)校各部門要樹立一切工作都是為教學(xué)工作服務(wù)的理念，充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。集體備課要堅(jiān)持每期活動(dòng)有內(nèi)容、有準(zhǔn)備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加備課組活動(dòng)，共同圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題認(rèn)真展開討論，集思廣益，充分發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢，使各成員之間形成優(yōu)勢互補(bǔ)，使集體備課活動(dòng)成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)新課程理念堅(jiān)實(shí)的平臺。英語教研組要充分發(fā)揮智慧，努力編制出適合我校學(xué)生使用的英語校本教材，在研究中教學(xué)，在教學(xué)中再研究，讓試驗(yàn)和編制的過程成為鍛煉英語