失敗不可怕,面對(duì)才是關(guān)鍵演講稿-展示頁
2024-11-09 17:30本頁面
【正文】 讓你們猜一猜。知道通過手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感，感知他們他們的非言語交往和表達(dá)方式?？梢詫⒗蠋煹奶崾痉旁谇懊妫缓笤僮層變喝ベN標(biāo)記自由交流，更為恰當(dāng)。另外，在讓孩子貼標(biāo)記時(shí)出現(xiàn)的狀況，也是由于幼兒感受不多交流不夠?qū)е碌??；顒?dòng)延伸區(qū)角活動(dòng)：設(shè)置棋牌游戲區(qū)，并提供一些記錄紙，讓幼兒在游戲的同時(shí)自己記錄游戲結(jié)果，進(jìn)一步感受游戲中有輸有贏。，引導(dǎo)幼兒積極面對(duì)失敗。自評(píng)：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，感覺孩子對(duì)于失敗和成功的理解比較淺顯，畢竟孩子的生活經(jīng)驗(yàn)有限，可講的內(nèi)容受到限制，交流得很少，不外乎洗碗掃地什么的?！锝處熢跇?biāo)志圖上粘貼自己的經(jīng)歷，并表達(dá)自己的失敗體驗(yàn)。自評(píng)：在這個(gè)環(huán)節(jié)上，發(fā)現(xiàn)幼兒貼標(biāo)記時(shí)顯得很是茫然，有的干脆胡亂貼上幾個(gè)，問他是什么事情失敗了也講不出所以然來?！锝處煟耗阋郧霸诩依铩⒂變簣@里有過失敗的經(jīng)歷嗎？如果有過，就將你的標(biāo)記貼在半圓的標(biāo)記下，如果沒有就貼在圓圈的標(biāo)記下。對(duì)成功和失敗的體驗(yàn)談得不是很多?！锝處煟簞倮男∨笥熏F(xiàn)在有什么感覺？失敗的小朋友有什么想法？★幼兒表達(dá)自己對(duì)成功、失敗的感受。★教師組織幼兒進(jìn)行比賽，確定冠軍小組?；顒?dòng)過程“傳球接力賽”，引導(dǎo)幼兒感受成功與失敗的不同心情。活動(dòng)準(zhǔn)備，獎(jiǎng)牌若干。第二篇：失敗不可怕 教案失敗不可怕活動(dòng)目標(biāo)，失敗并不可怕。換句話說就是，要善于在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在失敗中進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢討教訓(xùn)，從而找到成功的辦法，踏上前進(jìn)的正途。我們正是要做這樣的人。無論在自然科學(xué)領(lǐng)域還是在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，一次性成功、一蹴而就的可能性都是很小的。獲得中國(guó)最高科技獎(jiǎng)的吳文俊、袁隆平兩位院士，坦然承認(rèn)自己失敗次數(shù)多于成功。22=4。這個(gè)實(shí)驗(yàn)啟示我們：不走出失敗的陰影，就會(huì)被失敗銷蝕進(jìn)擊的斗志，最終與成功無緣。在與那道鐵絲網(wǎng)相持一段日子后，獵豹確信自己難以逾越那道障礙，不再作徒勞的沖撞，而與山羊相安無事，好像對(duì)面的山羊只是它面前的一道美麗風(fēng)景。試驗(yàn)人員每天在獵豹的籠子里放些活雞，獵豹不乏食物，但它還是想突破鐵絲網(wǎng)捕食山羊，每天吃飽之后就不斷地沖撞鐵絲網(wǎng)，企圖能憑著自己的力氣，成功地突圍過去。科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)試驗(yàn)：將一只獵豹與一群山羊放在中間用鐵絲網(wǎng)隔開的籠子里。第一篇：失敗不可怕,面對(duì)才是關(guān)鍵 演講稿失敗不可怕，面對(duì)才是關(guān)鍵大家好：今天我演講的題目是：失敗不可怕，面對(duì)才是關(guān)鍵。人生有很多失敗，但失敗并不可怕，用什么樣的態(tài)度去面對(duì)失敗才是關(guān)鍵。最初獵豹不斷沖撞鐵絲網(wǎng)，企圖捕獲那邊的山羊，而那張鐵絲網(wǎng)卻讓獵豹的一次次沖擊徒勞無功。慢慢地，獵豹將自己弄得遍體鱗傷，但始終徒勞，沮喪不已。后來，試驗(yàn)人員將鐵絲網(wǎng)撤掉，已被一次次撞得頭破血流的獵豹，卻對(duì)已經(jīng)失去保護(hù)屏障的山羊毫無反應(yīng)，每天只在自己固定的區(qū)域游走，從不到山羊那邊去，再也不敢越雷池半步。成功”“失敗”乃反義，若數(shù)學(xué)中，+2和2兼相反關(guān)系，以此類比，+2就是成功，2便是失敗。負(fù)負(fù)得正！由此得出：失敗失敗=成功！只有經(jīng)歷了失敗的苦澀，才會(huì)明白成功的甘甜！就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，常常會(huì)面對(duì)失敗，可能是競(jìng)爭(zhēng)的失敗，可能是成績(jī)的不理想，就像期中考試剛過，也是幾家歡喜幾家愁，但我想問的是你們害怕失敗嗎？你在課堂上大膽舉手發(fā)言嗎？萬一你的回答錯(cuò)了，你還敢再次舉手嗎？你敢報(bào)名參加競(jìng)賽活動(dòng)嗎？如果你不幸名落孫山，你還敢參加類似的競(jìng)賽嗎？你敢主持班會(huì)嗎？不巧你在主持中出了差錯(cuò)，你還敢再走上這個(gè)位置嗎？你敢組織班級(jí)活動(dòng)嗎？倘若你的方案沒有被大家認(rèn)可,你下次還愿意出頭嗎？偉大的發(fā)明家愛迪生為發(fā)明電燈做過千余次試驗(yàn)，經(jīng)過一次次失敗之后，最終獲得了成功，為人類帶來了光明。這也是創(chuàng)新的規(guī)律、改革的規(guī)律。我們絕對(duì)沒有時(shí)間為失敗找借口，也沒有時(shí)間沉浸在失敗的陰影中，如果在失敗面前一蹶不振，無疑是無勇無智之輩；假如遭受失敗的打擊后不知反省，不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但憑一腔熱血猛沖猛撞，此為有勇無智之人；還記得那首詩嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！倘若遭受失敗的打擊后，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)調(diào)整自我，在時(shí)機(jī)與實(shí)力兼?zhèn)涞那闆r下再度出擊，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，直達(dá)勝利，這才是智勇雙全的成功之士。大家看“錯(cuò)”這個(gè)字，它的一半是一個(gè)金，再看“敗”這個(gè)字，它的一半是“貝”，錯(cuò)誤或失敗并不可怕，可怕的是我們不懂得怎樣“錯(cuò)里淘金”，“敗中拾貝”。所以，失敗并不可怕，怎樣面對(duì)才是關(guān)鍵！謝謝大家，我的演講結(jié)束了。，勇于面對(duì)失敗。，上有圓、半圓標(biāo)志；每個(gè)幼兒有自己的標(biāo)記?！锝處熤v解游戲玩法：幼兒分成若干小組站成一豎排,每人舉起雙手到頭頂依次傳球，先傳完的小組為勝利組?！锝處熃o獲勝的幼
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1