【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)看日歷教學(xué)內(nèi)容:1、會(huì)看日歷,從日歷中找到我國(guó)的一些重大節(jié)日,從小關(guān)注社會(huì)。2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)看日歷;了解我國(guó)的重大節(jié)日。教學(xué)難點(diǎn):時(shí)間的推算過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、活動(dòng)一:說(shuō)一說(shuō):提出問(wèn)題:看
2024-12-15 01:19
【摘要】搭配中的學(xué)問(wèn)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步體會(huì)解決最簡(jiǎn)單、最基本的排列組合問(wèn)題,并進(jìn)一步體驗(yàn)解題策略的多樣化。2.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)解決有關(guān)排列組合的問(wèn)題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)解決有關(guān)排列組合的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。我
2024-11-30 21:54
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“乘除法”。在本單元中,學(xué)生主要學(xué)習(xí)百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算。結(jié)合具體情境,感受乘除法計(jì)算與實(shí)際生活的密切聯(lián)系;探索一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法,體驗(yàn)算法的多樣化,并能正確地計(jì)算;經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,培養(yǎng)用乘除法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際
2024-12-25 10:48
【摘要】看日歷教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固有關(guān)年、月、日的知識(shí)。2.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)觀察日歷,能從日歷上找到一些重大節(jié)日并熟記。會(huì)計(jì)算從哪年到哪年是幾周年,從哪天到哪天是幾天,某年、某月、某日是星期幾。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷和推理能力。教學(xué)重點(diǎn):1.能從日歷上找到一些重大節(jié)日并熟記。2.
2024-12-20 23:23
【摘要】節(jié)約(商中間或末尾有0的除法)教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。2、經(jīng)歷與他人交流各自想法的過(guò)程,逐步學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。重難點(diǎn):掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法的計(jì)算方法。一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題1、課件演示:貧困地區(qū)兒童的
2024-12-01 07:43
【摘要】七色花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,理解詞語(yǔ)的意思。1、2題,所提出的4個(gè)問(wèn)題。能力目標(biāo):能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習(xí)題3的三個(gè)句子。情感目標(biāo):感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂(lè)的思想感感情,培養(yǎng)關(guān)心幫助有困難的人的思想品德。課時(shí)安排:2課時(shí)。第一
2024-11-30 18:02
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《搭配中的學(xué)問(wèn)》說(shuō)課稿各位老師,大家好!今天我說(shuō)課的主題是《搭配中的學(xué)問(wèn)》。美國(guó)華盛頓圖書(shū)館的墻上寫(xiě)有這么一句話:從書(shū)本看到的,你能記住10%;親耳聽(tīng)到的,你能記住20%;而親身經(jīng)歷所得到的,你能記住80%。為了讓學(xué)生能從教學(xué)實(shí)踐中主動(dòng)獲取新知,這節(jié)課我根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了“玩”中學(xué)、“做”中學(xué)、“樂(lè)”中學(xué)的
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形,通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2.結(jié)合具體情境,感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。同一平面內(nèi)封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。1234活動(dòng)要求:對(duì)象;恰當(dāng)?shù)墓ぞ?,采用合適的方法,測(cè)量出周長(zhǎng);
2024-11-23 03:56
【摘要】(北師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生日1.實(shí)踐活動(dòng),觀察天氣。(1)觀察并記錄5月份的天氣,記“○”,記“△”,記“●”。(2)今年5月份天氣情況統(tǒng)計(jì)圖。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)(在上面格子中涂顏色,每格代表1天)(3)看圖填表。比多(少)_____
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)0×5=?教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個(gè)規(guī)律。2、結(jié)合具體的情境,能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,逐步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用的意識(shí)和能力。3、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”。
2024-12-21 08:09
【摘要】商二、三位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握用兩位數(shù)除商是兩位數(shù)的筆算除法的算理和算法。2.能力目標(biāo):歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)除法的法則。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用遷移規(guī)律進(jìn)行類推和綜合概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):在理解并掌握用兩位數(shù)除商是兩位數(shù)的除法算理和算法的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)
2024-12-20 23:24
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)觀察、度量、操作、探索、交流等多種形式的活動(dòng),獲得對(duì)空間與圖形知識(shí)的直觀經(jīng)驗(yàn)。、長(zhǎng)方形、平行四邊形等圖形的周長(zhǎng)。,計(jì)算各種圖形的周長(zhǎng)。。繞公園一周的長(zhǎng)度是多少?可以這樣算200+410+240+200+560+190=1800(米)190+410=600(米
2024-12-11 23:31
【摘要】練習(xí)六15+21+17=53(mm)12+11+15+20=58(cm)18+25+18+25=86(cm)(18+25)×2=43×2=86(cm)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2(20+10)×2=60(m)(6+4)×2=20(dm)(15+6)
2024-11-23 22:37
【摘要】猜生日教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固有關(guān)年、月、日的知識(shí)。2.能力目標(biāo):通過(guò)游戲的形式,推出一個(gè)人的生日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷和推理能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):運(yùn)用年、月、日的知識(shí),根據(jù)相關(guān)提示,推斷某人生日。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
【摘要】分桃子雪楓小學(xué)馬朝云
2024-12-03 02:46