【正文】 參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，要說自己明年就要更重要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的教育工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐上鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。各行各業(yè)就應(yīng)該以顧客為第一。而且這些規(guī)矩公共安全都是以不危害顧客的安全和利益為前提。因?yàn)槟强滞螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報(bào)道影響。這次親身親身體驗(yàn)讓我有了可貴感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次心路歷程經(jīng)歷，是一生寶貴的金融投資。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。而且必須藝術(shù)交流要與人們多做交流，一定要做到良好的互動。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。雖然現(xiàn)在的我還沒有本領(lǐng)能力做的更好，但是我感覺我懂得了多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要塵土飛揚(yáng)打拼出與一片屬于自己的天空。今后的工作中，學(xué)術(shù)研究是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會拓展實(shí)踐社區(qū)活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的成長潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解客觀條件，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大！通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會方法論是一筆財(cái)富。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以大大提高自己的能力！記得老師從沒說過大學(xué)是一個(gè)小學(xué)院社會，但我總覺得全校校園里總少不了那三份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。這次實(shí)踐讓我知道，社會和學(xué)校是不一樣的。我們不只要學(xué)好努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從集體生活中，知行合一中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭市場中突出自已，表現(xiàn)自已。因?yàn)榄h(huán)境的不同，碰觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。另一方面，實(shí)踐可為以后艾馬頓找工作打基礎(chǔ)。只學(xué)不實(shí)踐，那么專業(yè)知識的就等零。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有自主性相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。而隨著這些問題的不斷弊病解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和優(yōu)化提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)知強(qiáng)調(diào)指出的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有蘊(yùn)含巨大的反作用。學(xué)術(shù)研究的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。在這次社會實(shí)踐中，除了培養(yǎng)出了技能我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。讓我在這次社會變革實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是而使我在待人接物、如何這點(diǎn)處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我想用說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不會改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。很多在學(xué)校讀書的都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。第一次參加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我明白社會實(shí)踐是社會風(fēng)氣引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好為形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。第二篇：暑假肯德基打工社會實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐單位：肯德基實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日共xx天今年的暑假是我過的十分有意義的暑期暑假，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，瓦理棕的過了一個(gè)暑假。于是一天天這樣過去，人的一生，暑假并不多，也許等到我們老時(shí)，在猛然想到，我們錯過了多少個(gè)暑假，但這些個(gè)暑假卻再也無法重現(xiàn)。我們不知道自己要的是什么，或者不愿意為我們想要的付出應(yīng)有的行動。然后問自己，明天的安排是什么，怎樣才不會虛度并不長的青春?；赝粋€(gè)月前的自己，有一種恍惚。我告訴自己，這個(gè)時(shí)候，只有能幫助我的，只有我自己！我想過放棄，想過要退縮，甚至想過以后都不要工作了。我便只能硬著頭皮自己上。很多時(shí)候，我遇事容易退縮，下意識想要仰仗朋友，但工作后卻無法繼續(xù)下去。再委屈都不能在這還算精彩的人生上添上不精彩的一筆！我時(shí)常這樣告訴自己。當(dāng)顧客不開心地抱怨時(shí)，我還要記得怎樣有禮貌但不卑微的處理這樣那樣的小問題。這是連上學(xué)的沒有過的好習(xí)慣，然而，這僅僅是個(gè)開始罷了。但自從開始工作后，我就不得不聞雞起舞了。每當(dāng)開學(xué)后，我都會有一種不真實(shí)感，但愈發(fā)成熟的思想?yún)s見證著它們的存在。第一篇：大學(xué)暑假社會實(shí)踐報(bào)告(肯德基)大學(xué)暑假社會實(shí)踐報(bào)告（肯德基）大學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告（肯德基）系部名稱：英語學(xué)院專業(yè)：應(yīng)用英語年級：1年級班級：**姓名：***學(xué)號:**實(shí)踐單位：肯德基雖然已經(jīng)不是第一次參加暑期社會實(shí)踐了，但每一次工作都有一種很奇妙的感受，仿佛我已走出校園，提前感受到了人情冷暖，我要試著微笑面對每一個(gè)顧客的刁難，要冷靜處理每一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。這是個(gè)與學(xué)校完全不同的世界，我就如同一只笨笨的菜鳥，跌跌撞撞地飛行在這個(gè)全新的世界，可能前路充滿風(fēng)雨，可能上空雷鳴電閃，但我無處可躲，只能堅(jiān)定卻又魯莽地向前闖。我是個(gè)懶小孩兒！爸爸常常這么說。也許這么說有點(diǎn)兒夸張，但我的確天天可以看到金色的陽光從山的那頭悄悄出現(xiàn)（除了陰雨天之外），在還沒有看見星星露面的那一刻無奈的收起電腦早早入睡。在餐廳工作，時(shí)間是非常緊的，我?guī)缀鯖]有休息的時(shí)間，一天到晚腦海里鬧哄哄的都是收錢找錢和各種漢堡。有時(shí)候可能還會遇上故意找茬的顧客或喝醉酒根本不講道理的顧客，這種時(shí)候，我就要學(xué)會忍耐。我表面看來大大咧咧，其實(shí)不是一個(gè)特有主見的人。身邊的人無法幫助我，或者有時(shí)候根本不愿幫助我。心里面打著鼓，面上卻極力保持冷靜。但是奇跡般的，我撐過來了。我甚至似乎看到那個(gè)滿臉無所謂什么都不愿意做，只晝夜躺在床上玩手機(jī)的自己開始變得模糊，變得陌生，那不是我，卻又是我！早上醒來，我會告訴自己，今天要做什么，而且必須要完成；晚上睡覺之前，我會回想今天的事有沒有做完，會不會落在明天。一個(gè)暑假的時(shí)間，很多人都會感覺無聊，因?yàn)槲覀儧]有找到我們的目標(biāo)。我們總是告訴自己，時(shí)間還有很多，今天就算了吧。我們只能在夢中一次次的回想，一次次的懊悔。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會——在肯德基做服務(wù)生。通過參加社會風(fēng)氣實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生及時(shí)更新觀念觀念，吸收新的思想與知識。我們上學(xué)，自學(xué)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園，踏上社會，我們尚難不辜負(fù)他人的未必期望，要好好鍛煉自己的各各方面的能力，努力提高自己的綜合競爭實(shí)力！在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了教育工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們控管好關(guān)系得需要技巧許多技巧，就看你怎么把握了。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它呵呵的方法。更重要的是我在社會實(shí)踐中了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的環(huán)境問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些結(jié)構(gòu)性問題。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，充分運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過這段時(shí)間的進(jìn)修，學(xué)到一些在私立學(xué)校里學(xué)不到的東西。要科學(xué)院從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。及順利完成自己數(shù)一數(shù)二的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作全權(quán)負(fù)責(zé)，要有責(zé)任心去分清最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟中小學(xué)是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得回去面對我從未面對過的一切。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的思想觀念引導(dǎo)我們深入價(jià)值觀念，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中一下，才能而使我們發(fā)現(xiàn)不足自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會形塑良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)青年教師的自身價(jià)值。堅(jiān)持社會方法論與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。這次實(shí)踐讓我發(fā)覺工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得非常容易解決了。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事整個(gè)過程的過程中越發(fā)融洽，事半功倍。最好是能在社會實(shí)踐中把經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)到的知識相結(jié)合。從而令自己的工作做得更好。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面肯德基其他工作的這段時(shí)間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。通過這次事件我知道各行各業(yè)慣例都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。在剛開始培訓(xùn)的時(shí)候，有一條就是想用顧客之所想，就是說在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客，一切以商家為第一位。這也是我所要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的重用。第三篇：大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告_肯德基暑期社會實(shí)踐報(bào)告心得大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好