【摘要】?1、萬山紅遍,楓葉如丹。?2、楓葉如丹,也許由于有跳躍的、歡樂的生命,也許它本身正是有豐富內(nèi)涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正價值,而且感受的那么真切。?3、楓葉如丹,顯示著長久的生命力。萬山紅遍,楓葉如丹?楓葉如丹,也許由于有跳躍的、歡樂的生命,也許它本身正是有豐富內(nèi)涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到
2024-12-12 02:58
【摘要】楓葉如丹1、走到院里,迎面是株楓樹,紅艷艷的楓葉,掛滿一樹,鋪滿一地。2、再望望那株楓樹,竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中垂頭無語。朋友為照片起名后,“我恍然明白”了什么?思考:
2024-12-12 01:43
【摘要】山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花楓葉如丹袁鷹作者簡介:袁鷹1924生,現(xiàn)代作家,本名田復(fù)春,又名田鐘洛,江蘇淮安人。建國后,長期在報社當(dāng)記者、編輯,創(chuàng)作了大量散文
【摘要】楓葉如丹一、讀拼音,寫詞語chánmíngcu?zh?jìm?qīkǔdànshēng()()()()()naihánxīnkuàngsh?nyíxuànlànkāitu
2024-11-30 18:55
【摘要】北師大版五年級語文上冊第四單元山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。作者簡介:袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,江蘇淮安人。40年代中期開始文學(xué)創(chuàng)作,以散文影響最大。出版散文集有《第一個火花》、《紅河南北》
2024-11-22 23:59
【摘要】楓葉如丹教學(xué)目標(biāo)?讓學(xué)生掌握品味語言的方法。?讓學(xué)生了解幾種描寫方法。教學(xué)難點1什么是真正的成熟,真正的美?2作者思想感情的變化。3兩處景物描寫是否矛盾?教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)步驟一復(fù)習(xí)植物的生長規(guī)律:撒種、發(fā)芽、吐葉、開花、結(jié)實。
2024-11-23 22:37
【摘要】天馬教學(xué)目標(biāo)1.朗讀,理清本文的說明順序,體會天馬作文中國旅游的圖形標(biāo)記的象征意義。2.積累文中的優(yōu)美詞匯和語句,反復(fù)誦讀。3.體會作者嚴(yán)謹(jǐn)、生動的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)作者此語表達(dá)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、負(fù)責(zé)性。教具準(zhǔn)備:課件、電腦教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入同學(xué)們,
【摘要】黃河象一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.學(xué)會12個生字,理解“骨骼、昂首闊步、炙烤、橢圓、有氣無力、掙扎、驚恐、腐爛、挖掘、一瞬間”等詞的意思。2.理解科學(xué)家是怎樣想象黃河象骨骼化石的來歷的以及他們這樣假想的根據(jù)。3.體會文章的記敘順序。4.有感情地朗讀課文。(二)能力訓(xùn)練點1.培
2024-12-21 08:00
【摘要】雞毛信教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)海娃沉著機智、勇敢堅強的品質(zhì)和愛國主義精神。。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)海娃沉著機智、勇敢堅強的品質(zhì)和愛國主義精神。教學(xué)難點通過海娃的言行去體會人物的思想品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備《雞毛信》影片片斷、彩色掛圖或多媒體課件。
【摘要】紅樹林教學(xué)目標(biāo)1.啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象,體會紅樹林的美麗景象。讀出自己的感受。2.培養(yǎng)學(xué)生瀏覽課文和精讀課文的能力。3.應(yīng)用列提綱的方法梳理文章內(nèi)容,進(jìn)而形成整體感知課文的能力。4.通過學(xué)習(xí),體會出紅樹林具有的精神,從而歌頌身邊具有這種精神的勞動者。教學(xué)重點1.啟發(fā)學(xué)生抓住文章的重點部分和自己感興趣的段落
【摘要】雅魯藏布大峽谷教學(xué)目標(biāo)1.了解雅魯藏布大峽谷的特點,感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。2.通過學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。4.學(xué)習(xí)收集資料。(課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料)教學(xué)重難點了解雅魯藏布大峽谷的特點,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。
【摘要】只有一個地球教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.借助多媒體,理解課文內(nèi)容,懂得“只要一個地球”的道理,增強保護(hù)環(huán)境的自覺性。3.產(chǎn)生保護(hù)地球的意識,從我做起,從身邊力所能及的事做起,爭做小小宣傳員。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的過程中領(lǐng)悟“只要一個地球”的道理,明白“我們這個地球太可愛了,同時又太容
2024-12-21 08:01
【摘要】一個蘋果教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會本課的生字新詞。2.理解課文內(nèi)容,體會人民軍隊?wèi)?zhàn)友間深厚的情誼,以及指導(dǎo)員關(guān)心他人比關(guān)心自己更重要的高尚品格。3.領(lǐng)悟文章有詳有略,詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ǎ瑢W(xué)習(xí)在敘述一件事情時,把重點部分說詳細(xì)、說具體的方法。4.體會文章中外貌、神態(tài)、語言描寫的作用。5.有感情地朗讀課文,積累好詞佳句
2024-12-12 22:05
【摘要】《天馬》是一篇說明文,作者從藝術(shù)價值、外形特點、名稱由來以及象征意義四個方面介紹了作為中國旅游圖形標(biāo)志的“天馬”。可以從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個部分來說課。一、說教材《天馬》一文生動地描繪了天馬的健美、奔放,進(jìn)一步讓人領(lǐng)悟到天馬的藝術(shù)價值和蘊含的象征意義。文字簡短精煉,表現(xiàn)了設(shè)計者的巧妙構(gòu)思和獨具匠心,贊揚了古代勞動人民卓越的創(chuàng)造才能。
2024-12-14 23:56
【摘要】9、《推敲》學(xué)案(唐莊小學(xué))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確、流利地朗讀課文。2、能夠借助文中的語句,概括課文的主要內(nèi)容。3、學(xué)會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語?!緦W(xué)習(xí)過程】(一)初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。1、給下列詞語注音:皎潔妥帖簇?fù)肀茏?/span>