【正文】 何時候都不能隨便在外住宿,即使有特殊情況要在外住宿也要及時與家長聯(lián)系，并得到證實。這段時間學(xué)生可以多讀一些書，讀書的作用是很多人預(yù)想不到的，不只是對學(xué)好語文，對學(xué)好其它學(xué)科都有很大作用。應(yīng)該幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能忽視了對學(xué)生的管理，更不能放任自流，聽之任之。這種做法對于學(xué)生的學(xué)習(xí)太重要了。一周下來，學(xué)生自然就會松一口氣，大部分學(xué)生這一天的效率很低。凡是能把學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)放在心上的家長都不會在家里打撲克、打麻將，也不會在學(xué)生面前吵架，這樣對學(xué)生的影響較大。對家長的幾點要求：(1)、家長應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。從現(xiàn)在開始，作為家長要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生的進步就是我們的進步，學(xué)生的落后就是我們的倒退。（5）、讓親情助跑。開學(xué)兩周，一晃而過，下個周就要準(zhǔn)備每一次月考了。年前有19個周的時間，四個月（1月13日左右，期末考試），年后，（2月8日，）滿打滿算19周。每一個家長都要鼓勵孩子進步，我們不求一口吃成個胖子，只要能進步就最好。一天前進一步，累起來就是一大步，每次考試能進步二、三個名次，最后你就一個勝利者。也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以一定不要放棄，（這句話也對我們學(xué)生講）可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。怕的學(xué)生自己放棄。（2）、初三的學(xué)習(xí)有可能會出現(xiàn)分化。所以說現(xiàn)在我們班內(nèi)的每一個同學(xué)都有升學(xué)的機會，關(guān)鍵是你能不能抓住。如何對待初三的學(xué)習(xí)？（1）、每一位同學(xué)都有升學(xué)的機會。早上要吃的有營養(yǎng)。②行動上重視，要保證孩子的營養(yǎng)，保證孩子的營養(yǎng)并不是多給孩子錢，也不是大魚大肉。①思想上重視起來，我們現(xiàn)在面對的是孩子一輩子的前途，孩子中考的前途比掙多少錢都重要，對一個家庭來說，今年孩子的中考這是你家庭中最大的事情。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。數(shù)學(xué)做題+總結(jié) 最佳學(xué)習(xí)方法在對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中，他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。除書籍外，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點更容易記住。語文積累知識 擴充知識儲備在語文的學(xué)習(xí)中，知識的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。暑假結(jié)束，新初三學(xué)生的假期已經(jīng)進入“收心”階段。、空節(jié)課時間自主學(xué)習(xí)，白白浪費大好時光。在學(xué)習(xí)中和生活中不能堅持下去，對學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實是對自己要求標(biāo)準(zhǔn)低，從而影響學(xué)習(xí)成績。，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績較低者人數(shù)多。自暴自棄，上課遲到、不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲；違紀(jì)干擾他人學(xué)習(xí)。所以我要求家長們 從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使他們自己能在這一決定他們命運的人生轉(zhuǎn)折點上把主動 權(quán)掌握在自己的手里。中考最后階段考試在每年的六月中旬，從今天開始算，我們只有8個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有7個月左右的 時間，再扣除各種公休日，在校學(xué)習(xí)時間只有6個月180多天，這180多天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未 反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了，初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，新添了化學(xué)學(xué)科，各學(xué)科的知識加深了，要求提 高了，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。需家長警惕，看看孩子的成績，幫助他們找到良策。微信：***，：，期初考試的成績分析。下面我想就初三的學(xué)生特點和如何做一名合格的初三家長與大家共同探討。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，所以在開學(xué)以來，我們的任課老師也都很快的進入狀態(tài)，了解學(xué)生，落實常規(guī)要求，下面我向各位家長介紹一下我們的任課老師。只要學(xué)生具備了“會學(xué)”的強烈愿望，加上老師恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和學(xué)習(xí)方法的交流，“會學(xué)”的境界也不難達到。變“學(xué)會”為“會學(xué)”。南非前總統(tǒng)曼德拉也曾說：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，關(guān)鍵要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生明確學(xué)科本身的價值以及學(xué)習(xí)它對于自身今后發(fā)展的作用，同時要把握好教學(xué)中的“度”，即教學(xué)的深度，練習(xí)和考試的難度，作業(yè)量的適度，讓學(xué)生在成功的體驗中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。初三畢業(yè)班面臨新形勢、新要求、新任務(wù)，必須吃透考試說明，時時關(guān)注中考動向，處處把握中考脈搏，及時刪補各種資料，積極主動地迎接新挑戰(zhàn)、探索新方法。讓學(xué)生在打好基礎(chǔ)，以“不變應(yīng)萬變”的同時，逐步提高舉一反三、隨機遷移、靈活運用的能力，學(xué)會“以變應(yīng)變”。做一百道題，不如會一道題，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實實打基礎(chǔ)，點點滴滴不放松，勤勤懇懇攻難關(guān)。所以必須認(rèn)準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，聽好每一節(jié)課，寫好每一個筆記，做準(zhǔn)每一道題，切實提高效率。把握一個“準(zhǔn)”字。像05屆的三（2）班并不聰明，但抓得早，學(xué)生的時間觀念特別強，每天早讀前、上午下午放學(xué)后，課室里都是黑壓壓一片，特別是每天晚修前6：30人幾乎就齊了，而且很安靜，很認(rèn)真，課堂和晚修就更專注更投入了。紀(jì)律、信心、目標(biāo)、培優(yōu)、補差、學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等等，都要早抓，要及早營造你追我趕，爭分奪秒的學(xué)習(xí)氛圍。二、寫好“五字文章”力求一個“早”字。競爭意識：競爭是激烈的，殘酷的，無情的，要想獲勝，就要敢于競爭，勇于競爭，樂于競爭。班主任要全程監(jiān)控、全員跟蹤。因為只要哪一個細(xì)節(jié)不到位，就有可能出現(xiàn)漏洞，漏洞一多，就會一發(fā)不可收拾。我相信，我們會成功。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。在教學(xué)中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。風(fēng)雨中我們師生同行。有一位初三學(xué)生說過“初三學(xué)習(xí)很辛苦，誰提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，誰有吃苦學(xué)習(xí)精神，誰就有可能笑到最后。現(xiàn)階段學(xué)生應(yīng)該多思考自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足，加強自己的信心，又明確自己努力的方向。這一學(xué)年，學(xué)生們要迎接接二連三的考試———月考、期中考、期末考、診斷考，擁有健康向上的心態(tài)很重要。二，作好打硬仗的心理準(zhǔn)備。對于初三畢業(yè)班的學(xué)生，尤其重要。過了一個暑假，很多學(xué)生的作息時間沒了規(guī)律，不能很好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。因此要勞逸結(jié)合，保證睡眠，合理利用時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。他們重點談到了學(xué)習(xí)要講求效率，初三一年，從物理時間上講，對每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。學(xué)生的教育不能僅僅靠老師和學(xué)校，因為現(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育，一個學(xué)生的成長受很多因素的影響。第一、要盡可能地多花點時間去陪護、督促孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面也可以讓孩子感受到你對他的關(guān)心與愛護。對第一個時間段作出合理的安排，只有這樣，我們才能有充足的時間來享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。進入初三，好多同學(xué)都在說，初三好累好累，作業(yè)好多好多，時間好緊好緊。第一篇：初三第一次家長會走訪初三備課組長、初三班主任和初三學(xué)生孩子們的調(diào)試階段結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，提出了要充分挖掘時間，劃分學(xué)習(xí)計劃的時間段，不斷總結(jié)反思，攻破自己的薄弱環(huán)節(jié)。他們扼要地談?wù)摿俗约撼跞荒甑膶W(xué)習(xí)方法和體會，并勉勵學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏。其實，時間好比是釘子，你只要肯擠，它總會有空隙的，關(guān)鍵在于我們要合理地利用時間。每一次考試結(jié)束，我們都要學(xué)會總結(jié)，找出自已存在的問題，并加以改正，爭取下次不再出現(xiàn)這樣的錯誤。第二、平時要盡可能地多來學(xué)校，或通過其它聯(lián)系方式與各科老師取得聯(lián)系。同學(xué)代表初三全體學(xué)生在大會上發(fā)表倡議，表達了初三全體學(xué)生積極備戰(zhàn)中考的決心：要頑強拼搏，鍛煉體質(zhì)和意志，以最佳的狀態(tài)投入到初三的學(xué)習(xí)中去，不辜負(fù)學(xué)校、家長的殷切期望。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)；而有的人，不善于計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務(wù)。成功來自勤奮，我堅信，在學(xué)生、學(xué)校、家長三方共同努力下，我們一定能實現(xiàn)共同的目標(biāo)，一，調(diào)整作息時間。多進行心理暗示，可以盡快恢復(fù)以前早睡早起的習(xí)慣，這樣才有足夠的精力投入到繁重的學(xué)習(xí)上來。現(xiàn)階段晚上入睡的時間不要超過11點。畢業(yè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、考試壓力大，學(xué)生在開學(xué)前應(yīng)有充分的認(rèn)識，要作好打硬仗的心理準(zhǔn)備。進行心理暗示能讓學(xué)生盡快作好打硬仗的心理準(zhǔn)備。對于初三學(xué)生來說，心理準(zhǔn)備、意志品質(zhì)對于備考很重要。”我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆；你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班定會獨居榜首。一、樹立“五個意識”畢業(yè)班意識：經(jīng)常提醒自己絲毫不得懈怠，時時繃緊初三畢業(yè)班這根弦。質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校的生命，也是班級的生命，是學(xué)生、家長、社會滿意、信賴的關(guān)鍵，是班級一切工作的出發(fā)點和歸宿。責(zé)任意識：班主任要有強烈的責(zé)任意識，要有為國育人的使命感，為校爭光的責(zé)任感，為生成才的緊迫感，要以飽滿的激情投入到初三的管理之中。目標(biāo)意識：明確目標(biāo)，做事才有著落、前進才有方向、工作才有動力、投入才有激情。初三畢業(yè)班的工作不能等待，更不能等到問題成堆才設(shè)法去解決，必須及早分析研究落實。例如如果初三有暑期補課，要讓學(xué)生明白這不是補課，這是初三的開始，必須一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真；再如化學(xué)是剛學(xué)的，每個人都站在同一起跑線上，必須一步一個腳印，踏踏實實，讓學(xué)生明白“一 步為先，步步領(lǐng)先”的道理。天天如此，成績當(dāng)然步步高。讓學(xué)生明白我們的老師很有才，很有經(jīng)驗，復(fù)習(xí)很有針對性，只要配合老師，每個人都可以成功。落實一個“實”字。體現(xiàn)一個“活”字。突出一個“新”字。變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。還要注重情感激勵，少批評多表揚，使學(xué)生走出“苦學(xué)”而進入“樂學(xué)”的境界?！蔽倚蕾p這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑對人生。促使學(xué)生變“學(xué)會”為“會學(xué)”，要經(jīng)常性進行學(xué)法指導(dǎo)，要積極創(chuàng)造條件進行學(xué)習(xí)方法交流，讓學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗，改進和完善自己的學(xué)法。不為失敗找理由，要為成功找方法乘風(fēng)破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色！第二篇：初三第一次家長會發(fā)言稿九年級第一次家長會發(fā)言稿李海峰尊敬的家長：你們好！今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的家長會，我謹(jǐn)代表初三（1）班教育團隊對你們的支持和信任表示衷心的感謝！初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。語數(shù)英物政史不變，新增化學(xué)，化學(xué)是起始學(xué)科看態(tài)度。第一，談一下暑期學(xué)情反饋及去年的升學(xué)情況。考的不好，成績不理想，假期很少有學(xué)生復(fù)習(xí)，成績下滑。形勢分析：時間緊迫，競爭激烈?？梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。存在的問題：1．部分同學(xué)還沒有進入初三角色，缺乏動力，沒有時間緊迫感，不思進取，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。2．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。后進生人數(shù)偏多。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講，下課做無用功，學(xué)習(xí)效率低下。，知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法：有的；有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；有的不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高；還有的同學(xué)壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。第三，新初三學(xué)生如何做好各學(xué)科準(zhǔn)備。那么，面對全新而緊張的初三生活，應(yīng)如何做好各學(xué)科的準(zhǔn)備呢？近日，就初三學(xué)習(xí)咨詢了相關(guān)老師及幾位成績優(yōu)異的高中生。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章，復(fù)習(xí)、熟記。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣，擴充自己的知識儲備。學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí)。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習(xí)方法。特別是對概念