【正文】 長(zhǎng)：乘法交換律：平行四邊形的面積：乘法結(jié)合律：三角形的面積：乘法分配律：梯形的面積：3用字母表示計(jì)算公式4用字母表示數(shù)量關(guān)系二、解簡(jiǎn)易方程等式？方程？等式和方程有什么區(qū)別和聯(lián)系？方程的解？解方程？表示左右兩邊相等的式子叫（）。②小芳今年y歲，媽媽的年齡是小芳的6倍，媽媽今年（）歲。簡(jiǎn)易方程學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，決定了通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，特別需要也比較適合培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)和自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣。充分用好教材提供的資源，進(jìn)而從本地、本校的特色出發(fā)，適當(dāng)補(bǔ)充一些學(xué)生身邊的題材，以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。單元教學(xué)用具：課件、投影、自制教具、桿秤等。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，靈活選擇算法的意識(shí)和能力。單元教學(xué)重點(diǎn)：初步了解方程的意義，初步理解等式的基本性質(zhì)，能用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)易方程。使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步學(xué)會(huì)列方程解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。初步學(xué)會(huì)根據(jù)字母所取的值，求含有字母式子的值。第二節(jié)的主要內(nèi)容是方程的意義，等式的基本性質(zhì)和解簡(jiǎn)易方程，以及列方程解決一些比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。這些內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)了一定的算術(shù)知識(shí)（如整數(shù)、小數(shù)的四則運(yùn)算及其應(yīng)用），已初步接觸了一點(diǎn)代數(shù)知識(shí)（如用字母表示運(yùn)算定律，用○、△或□表示數(shù)）的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)的。平均每天修多少米?（用方程解答）錄音機(jī)廠上月計(jì)劃組裝錄音機(jī)5800臺(tái)，實(shí)際工作20天就超過(guò)計(jì)劃440臺(tái)，實(shí)際平均每天組裝多少臺(tái)?（用方程解答）哥哥有55本科技書(shū)和一些故事書(shū)，科技書(shū)的本數(shù)比故事書(shū)的3倍還少14本。食堂買(mǎi)了8千克黃瓜，付出15元，每千克黃瓜是多少錢(qián)？（用方程解答）水果店運(yùn)來(lái)15筐桔子和12筐蘋(píng)果，一共重600千克。從48里面減去一個(gè)數(shù)的3倍，得12，求這個(gè)數(shù)。120減去x的5倍的差等于46，求x。，求這個(gè)數(shù)。52－X=1591247。一列火車(chē)每小時(shí)行78千米，t小時(shí)行多少千米?李莊m公頃的麥田，共收a千克的小麥，平均每公頃產(chǎn)小麥多少千克?a與b的差除以4的商。a+四、用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系（每小題1分 共5分）。2+、a247。A、26棵B、32棵C、19棵D、28棵（）。A、1B、10C、6D、4五年級(jí)種樹(shù)60棵，比四年級(jí)種的2倍少4棵。x=4D、3x247。A、25xB、15－3=12C、6x＋1=6D、4x＋7＜9x=3是下面方程（）的解。()三、選擇正確答案并把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（每小題1分 共5分）。（）使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。（）“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x－2。二、判斷題(正確的打“√”，錯(cuò)的打“”)（每小題1分 共5分）。果園里有梨樹(shù)X棵，蘋(píng)果樹(shù)比梨樹(shù)的2倍多10棵，蘋(píng)果樹(shù)（）棵，一個(gè)皮球X元。五（1）班有學(xué)生a人，今天請(qǐng)假3人，今天出勤（）人。小明有a張郵票，比小華少3張，小華有郵票()張。X+=X—=4解X+=解 +=4+X=X=檢驗(yàn)檢驗(yàn)方程左邊=+方程的左邊===4 所以，X=所以，X=四，作業(yè)教材第63頁(yè)第五題（解方程并檢驗(yàn)）五，板書(shū)設(shè)計(jì)解 方 程注：X+100=250復(fù)習(xí)解X+100100=250100X=150書(shū)寫(xiě)檢驗(yàn)：練習(xí)格式方程的左邊=100=150=250=右邊小結(jié)：所以，X=150是原方程的解作業(yè)第二篇：人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(簡(jiǎn)易方程)第四單元小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷一、（在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)氖阶樱靠?分 共8分）。板書(shū)：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解；求方程解的過(guò)程叫做解方程。（提醒學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)格式）板書(shū)：檢驗(yàn)：方程的左邊=100+150 =250 =右邊所以，X=150是原方程的解。4，檢驗(yàn)。板書(shū)：注：方程的解是一個(gè)數(shù)；解方程是一個(gè)過(guò)程。問(wèn)：天平平衡說(shuō)明什么？（左右兩個(gè)盤(pán)里物體的質(zhì)量相等）怎用方程表示它？（+100=250）板書(shū)：+100=250 2，探索解方程：+100=250將天平的兩邊同時(shí)去掉一個(gè)100克的砝碼，天平仍就平衡板書(shū)：解：+100100=250100=1503，給出方程的解及解方程的概念。教學(xué)過(guò)程：一，導(dǎo)入1，提問(wèn)：什么是方程？（含有未知數(shù)的等式）2，判斷下列各式，哪些是方程？哪些不是方程？為什么？+100=250（√）=150（√）150+100=250（）+100＞250（）方程里面都含有未知數(shù)，同學(xué)們想知道它們的值嗎？（想）那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何解這些未知數(shù)——解方程。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解并掌握解方程的方法。2，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第一篇：人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元解簡(jiǎn)易方程教案教案教師：冉秋光內(nèi)容：解方程教學(xué)內(nèi)容：解方程教材第57~~59頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1，根據(jù)等式的性質(zhì)，使學(xué)生初步掌握解方程及方程的解的方法，并理解解方程的解的概念。3，幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。教具學(xué)具：天平，砝碼，玉米粒。課題板書(shū)：解方程二，新授課1，利用實(shí)驗(yàn)引出方程：+100=250.（1），先在天平的右盤(pán)放上總質(zhì)量為250克的砝碼；（2），再在天平的左盤(pán)放上質(zhì)量為100克的砝碼；（3），向天平的左盤(pán)中慢慢地加入玉米粒，直到天平平衡為止。150就是方程+100=250的解；求方程的解的這個(gè)過(guò)程就叫做解方程。書(shū)寫(xiě)格式：（1），等號(hào)要對(duì)齊；（2），方程兩邊同時(shí)減去（或加上）一個(gè)數(shù)的過(guò)程要寫(xiě)出來(lái)。述：我們剛剛得到的150是不是方程+100=250的解呢，我們還需要再檢驗(yàn)一下。5，小結(jié)。三，練習(xí)解下列方程并檢驗(yàn)。，平均每天修()千米。如果每千克蘋(píng)果的單價(jià)是a元，買(mǎi)b千克，要()元。柳樹(shù)a棵，比楊樹(shù)多50棵，楊樹(shù)（）棵。一個(gè)足球（）元用S表示三角形的面積，a和h分別表示底和高，三角形面積的計(jì)算公式是（）。a2 與a﹒a都表示兩個(gè)a相乘。（）等式不一定是方程，方程一定是等式。()4x+58=72，這個(gè)方程的解是28。下面的式子中，（）是方程。A、2x＋9=15B、3x=、247。2=18當(dāng)a=4，b=5，c=6時(shí)，bcac的值是()。四年級(jí)種樹(shù)（）。A、2a+、a247。2—、2247。比x的2倍少3的數(shù)。辦公桌每張單價(jià)a元，辦公椅每把單價(jià)b元，買(mǎi)m套辦公桌椅共付多少元?五、解方程（前兩題各3分，后兩題各4分，共14分）。X=+5=—5X=27六、列出方程，并求出方程的解（每小題5分 共25分）。一個(gè)數(shù)的5倍加上4與5的積，和是80，求這個(gè)數(shù)。什么數(shù)減去24與5的積，再除以3，等于120。七、應(yīng)用題（1～6每題5分 第7題8分 共38分）。每筐桔子重20千克，每筐蘋(píng)果重多少千克?（用方程解答）工程隊(duì)修一條600米的公路，修了8天后還剩下120米沒(méi)修完。哥哥有故事書(shū)多少本？大貨車(chē)和客車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開(kāi)出，大貨車(chē)每小時(shí)行35千米，客車(chē)每小時(shí)行40千米，4小時(shí)后兩車(chē)相遇，求甲、乙兩地相距多少千米？某工廠共有職工800人，其中女職工人數(shù)比男職工人數(shù)的2倍少40人，這個(gè)工廠的男、女職工各有多少人？第三篇：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元《簡(jiǎn)易方程》教學(xué)計(jì)劃第四單元簡(jiǎn)易方程的單元計(jì)劃單元名稱(chēng)：簡(jiǎn)易方程 單元內(nèi)容：本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是用字母表示數(shù)和解簡(jiǎn)易方程，以及簡(jiǎn)易方程在解決一些實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用。本單元的內(nèi)容分為兩節(jié)，第一節(jié)的主要內(nèi)容是用字母表示數(shù)、表示運(yùn)算定律、計(jì)算公式和數(shù)量關(guān)系。單元教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意