滬科版物理九年級121溫度與內(nèi)能4-展示頁
2024-12-21 06:23本頁面
【正文】 燒是因?yàn)橥矁?nèi)的空氣 內(nèi)能增加，溫度升高了。 實(shí)驗(yàn)探究 探究 1 如圖 063 所示，在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉， 迅速向下壓活塞，棉 花燃燒起來了。 討論分析得結(jié)論：物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)。 根據(jù)提綱看書自學(xué)，對內(nèi)能的概念、單位、決定因素等形成初步的認(rèn)識。且分子間有間隙，因此，物體的分子之間還具有勢能，引入新課學(xué)習(xí)。 分子動(dòng)理論告訴我們，組成物體的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)，所以每個(gè)分子都有動(dòng)能。 教學(xué)準(zhǔn)備 ； 演示實(shí)驗(yàn)：空氣壓縮器、鐵絲、墨水，三只燒杯分別倒入冷水、溫水和熱水。 在科學(xué)探究活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生初步分析概括能力，具有對科學(xué)的求知欲。 通過探究活動(dòng)，認(rèn)識改變物體內(nèi)能的途徑。 第一節(jié) 溫度與內(nèi)能 （ 第 2 課時(shí)） 教案 教學(xué)目標(biāo)： 知道為什么是內(nèi)能，物體的內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能量。 知道物體溫度改變時(shí)，內(nèi)能隨之改變。 知道熱量的初步概念及熱量的單位 —— 焦耳。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 內(nèi)能、熱量概念的建立，改變物體內(nèi)能的途徑。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：鐵絲 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 說明 復(fù)習(xí)提問： 分子動(dòng)理論的內(nèi)容是什么？ 物體怎樣才具有動(dòng)能和重力熱能。物體的分子之間有引力和斥力。 思考作答 思考 認(rèn)同所研究的問題 鞏固鋪墊 引入新課 一、內(nèi)能 概念 出示自學(xué)提綱：①什么是物體的內(nèi)能？②內(nèi)能的單位是什么？符號是什么？③內(nèi)能和機(jī)械能一樣嗎？④物體內(nèi)能的大小跟什么有關(guān)？⑤物體的內(nèi)能會(huì)為零嗎？ 演示：三只燒杯分別倒入冷水、溫水、熱水，緩慢地滴入幾滴墨汁。 一生上前面來
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