【精品教案】小班音樂欣賞幸福拍手歌-展示頁
2024-11-09 12:56本頁面
【正文】 動(dòng)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)弱拍起唱的方法。區(qū)角活動(dòng)：可在音樂角投放多種樂器，供幼兒自由選擇為歌曲伴奏。老師提醒幼兒看指揮。(1)每位幼兒自己選擇一種樂器，并接樂器將幼兒分成兩組，一組沙錘：按照節(jié)拍為唱歌詞的部分伴奏；一組圓舞板：按照節(jié)奏||為應(yīng)答部分伴奏；進(jìn)行合作表演。老師：”小朋友們，想一想當(dāng)你幸福的時(shí)候還會(huì)做什么？如：哈哈笑、聳聳肩、拍拍退、點(diǎn)點(diǎn)頭……把幼兒創(chuàng)遍的歌詞加入歌曲當(dāng)中，進(jìn)行表演。）播放歌曲和幼兒一起做聲勢動(dòng)作||，并自愿跟唱歌曲。(2)引導(dǎo)幼兒回憶小動(dòng)物們表現(xiàn)幸福的形式”拍手、跺腳、拍肩“，并把這些聲勢動(dòng)作加入到歌曲中。”小馬說：“當(dāng)我幸福的時(shí)候我會(huì)跺跺腳，請大家跟我一起做！（唱）如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳啊，那么大家都來一起跺跺腳。幼兒：“（小熊、小馬、小兔）當(dāng)你幸福的時(shí)候你會(huì)做什么？”老師以動(dòng)物的口吻用歌唱的方法回答。）出示歌曲內(nèi)容的圖片，引導(dǎo)幼兒理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦詩歌。（1）“今天我給大家還請來了三個(gè)好朋友．讓我們來問問他們幸福的時(shí)候會(huì)做什么?！辈シ鸥枨缎腋Ｅ氖指琛罚O幼兒欣賞?；顒?dòng)過程導(dǎo)入活動(dòng)。樂器：沙錘、圓舞板若干。喜歡歌曲理解歌詞內(nèi)容。第一篇：【精品教案】小班音樂欣賞《幸福拍手歌》幼兒園小班音樂欣賞：幸福拍手歌活動(dòng)目標(biāo)感受歌曲帶來的快樂。并用演奏和肢體語言來表現(xiàn)歌曲中的應(yīng)答部分?；顒?dòng)準(zhǔn)備歌曲《幸福拍手歌》。手偶：小熊、小馬、小兔。老師：“小朋友們，當(dāng)你幸福的時(shí)候你會(huì)怎么做？讓我們聽聽歌曲中是怎么做的。通過角色表演的方式練習(xí)應(yīng)答部分的聲勢節(jié)奏||。”（老師分別拿出小熊、小馬、小兔。指導(dǎo)幼兒發(fā)音要清晰準(zhǔn)確、有節(jié)奏感。小熊說：“當(dāng)我幸福的時(shí)候我會(huì)拍拍手，請大家跟我一起做?。ǔ┤绻械叫腋Ｄ憔团呐氖?，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，啊那么大家都來一起拍拍手?！毙⊥谜f：“當(dāng)我幸福的時(shí)候我會(huì)拍拍肩，請大家跟我一起做?。ǔ┤绻械叫腋Ｄ憔团呐募?，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩啊，那么大家都來一起拍拍肩。老師：小朋友剛才小熊、小馬、小兔幸福的時(shí)候它做了什么動(dòng)作？（拍手、跺腳、拍肩。
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