【摘要】摘要:《彼得與狼》是普羅柯菲耶夫,于1936年為兒童寫(xiě)的一部交響童話,該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。作者富有創(chuàng)造性地采用了交響童話的新穎體裁,讓人們通過(guò)聲音和畫(huà)面的巧妙結(jié)合,用心去感受。關(guān)鍵字:彼得與狼音樂(lè)欣賞音樂(lè)主題
2024-08-20 07:02
【摘要】指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長(zhǎng)笛雙簧管單簧管圓號(hào)小號(hào)長(zhǎng)號(hào)大管打擊樂(lè)定音鼓大號(hào)
2024-12-16 22:58
【摘要】彼得與狼教學(xué)目標(biāo)1、能說(shuō)出交響童話《彼得與狼》的故事梗概,并與同學(xué)交流自己的聽(tīng)后感;在參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中,逐步懂得“自要大家團(tuán)結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。2、能積極參與交響童話《彼得與狼》的各種聽(tīng)賞活動(dòng),能聽(tīng)辯出交響樂(lè)中每個(gè)角色的音樂(lè)主題及說(shuō)出相應(yīng)的樂(lè)器名稱(chēng)。3、能與同學(xué)愉快合作,邊聽(tīng)音樂(lè)邊盡情地表演。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有效
2024-12-17 15:31
【摘要】第一篇:音樂(lè)中的故事彼得與狼 《音樂(lè)中的故事》教案 第一課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《彼得與狼》 二、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)已有的樂(lè)器知識(shí),對(duì)樂(lè)曲中的所有人物和動(dòng)物進(jìn)行介紹。為整首作品進(jìn)行...
2024-11-05 04:18
【摘要】《彼得與狼》音樂(lè)課教學(xué)反思 [背景分析] 我們知道古典音樂(lè)不同于流行音樂(lè)的地方是它內(nèi)涵深刻,能發(fā)人深思,更能使人高尚,免于低俗。古典音樂(lè)歷經(jīng)歲月考驗(yàn),久盛不衰,為眾人所喜愛(ài)。可...
2024-12-06 00:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、情感與體驗(yàn):1)學(xué)生樂(lè)于傾聽(tīng),并愉快地參與“用音樂(lè)講故事”的方式。2)能結(jié)合自己的生活體驗(yàn),主動(dòng)參與合作。3)通過(guò)學(xué)習(xí),建構(gòu)起學(xué)生個(gè)體的體會(huì),深層次體會(huì)真善美、假惡丑及團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝困難的道理。2、過(guò)程與方法:用“倒敘設(shè)疑”的方法,激起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在不斷
2024-12-01 22:06
【摘要】第一篇:音樂(lè)欣賞《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì) 音樂(lè)欣賞《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì) 《彼得與狼》選自湘教版五年級(jí)下冊(cè),第九課《音樂(lè)中的故事》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): 通過(guò)聽(tīng)賞交響童話《彼得與狼》,讓學(xué)生分辨西洋樂(lè)器...
2024-11-05 04:19
【摘要】音樂(lè)欣賞《彼得與狼》說(shuō)課稿群舞飛揚(yáng)的工作室音樂(lè)欣賞彼得一、說(shuō)教材本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中第一冊(cè)第三課欣賞交響童話《彼得與狼》。在新近頒布的《全日制義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)大綱》中,明確提出音樂(lè)教育以審美教育為核心的基本理念,指出音樂(lè)課的基本價(jià)值在于通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)和音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)為主的審美活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)含于音樂(lè)音響形式中的美和豐
2024-12-01 19:15
【摘要】西洋樂(lè)器分類(lèi)?弓弦樂(lè)器?木管樂(lè)器?銅管樂(lè)器?打擊樂(lè)木管樂(lè)器單簧管雙簧管大管長(zhǎng)笛銅管樂(lè)器小號(hào)長(zhǎng)號(hào)圓號(hào)打擊樂(lè)定音鼓小軍鼓大鼓作者簡(jiǎn)介:?普羅科菲耶夫:(前蘇聯(lián)20世紀(jì)上半葉世界最杰出的作曲家、鋼琴家和指揮家,主要作品還有童話歌劇《三桔愛(ài)
2024-11-23 01:47
【摘要】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)上冊(cè)《彼得與狼》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞交響童話《彼得與狼》,初步了解樂(lè)器的音色特點(diǎn)和豐富的表現(xiàn)力,感受樂(lè)器所塑造的音樂(lè)形象,體驗(yàn)音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂(lè)要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)的故事情節(jié)。教學(xué)重點(diǎn):感受樂(lè)器所塑造的音樂(lè)形象。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂(lè)要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)
2024-11-30 22:46
【摘要】《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì) 《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、聽(tīng)賞交響童話《彼得與狼》的片段,初步辨別出主人公彼得和動(dòng)物朋友的有趣的音樂(lè)形象和不同的樂(lè)器的音色。 2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)...
2024-12-06 01:00
【摘要】MUSIC《彼得與狼》認(rèn)識(shí)交響樂(lè)交響樂(lè)的概念交響樂(lè)(不等同交響曲,交響樂(lè)與交響曲有區(qū)別也可以通用)是包含多個(gè)樂(lè)章的大型管弦樂(lè)曲,一般是為管弦樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作。交響樂(lè)就是大型管弦樂(lè)套曲,從意大利歌劇序曲演變而成?!敖豁憳?lè)”的名稱(chēng)源出于希臘語(yǔ),意即“一起響”。至十八世紀(jì)后半期發(fā)展成為獨(dú)立管弦樂(lè)作品,通常包含四個(gè)樂(lè)章(有時(shí)冠以慢板引子),個(gè)別也有多于
2024-08-30 21:42
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)音樂(lè)(五年級(jí)上冊(cè))第七單元音樂(lè)中的故事第一節(jié)彼得與狼人物介紹課堂小結(jié)彼得和老爺爺動(dòng)物分段欣賞完整欣賞交響童話課堂小結(jié)?聽(tīng)下面的兩段旋律,判斷一下在兩段旋律中,哪一段旋律描述的是彼得??欣賞彼得的主題
2024-12-11 06:19
【摘要】《彼得與狼》教學(xué)教案 《彼得與狼》教學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)聽(tīng)賞交響童話《彼得與狼》,讓學(xué)生分辨小提琴、長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號(hào)、定音鼓等樂(lè)器的音色,能說(shuō)出樂(lè)器所塑...
2024-12-06 00:59
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解、認(rèn)識(shí)西洋管弦樂(lè)隊(duì)中各種樂(lè)器的音色及其表現(xiàn)力,認(rèn)識(shí)交響童話這種音樂(lè)體裁。2、能夠唱會(huì)作品中不同“角色”音樂(lè)主題。方法與過(guò)程:通過(guò)聽(tīng)、想、議、對(duì)比,感受音樂(lè),用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作參與樂(lè)曲的欣賞過(guò)程。情感態(tài)度價(jià)值觀:喜歡欣賞管弦樂(lè)曲,能夠?qū)W⒌男蕾p音樂(lè),并運(yùn)用各種形式對(duì)所聽(tīng)音樂(lè)做出反應(yīng)。2學(xué)情分析
2024-12-20 21:35