【正文】 的類似而構成的相對穩(wěn)定的形式規(guī)范，包括詩歌、小說、散文、報告文學、劇本。漢語言文學作家：魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文、錢鐘書、冰心、葉圣陶、朱自清、艾青、張愛玲、王安憶、賈平凹、余華、莫言、蘇童、王蒙、池莉、張潔、汪曾祺六、論述題（每小題30分，共60分）1．試論《史記》描寫人物的藝術成就。A 少、能B 多、能C 新鮮、能夠D 鮮艷、克服10． “夫如是”中的“是”相當于（）。A、“留”的通假字，停留的意思B、“遛”的通假字，遛達的意思C、“餾”的通假字，留飯的意思D、“霤”的通假字，指房檐8．“過而能改，善莫大焉”中的“莫”是（）。A、是“之乎”的合音詞B、是“之于”的合音詞 C、同代詞“之” D、同介詞“于”6．“莫之繼也”是（）。A、“避” 的異體字B、“避” 的通假字C、“避” 的古字D、“避” 的今字4．“宰夫胹熊蹯不孰”中的“孰”是（）。A、名詞用如動詞，“做君主”的意思B、名詞用如動詞，“行君道”的意思C、名詞用作狀語，“像君主”的意思D、名詞用作狀語，“為君王”的意思2．“厚斂以彫墻”中的“厚斂”是（）。’夫如是，則能補過者鮮矣?！被锥鴮υ唬骸叭苏l無過？過而能改，善莫大焉。會請先，不入，則子繼之。趙盾、士季見其手，問其故而患之。從臺上彈人，而觀其辟丸也。每小題2分，共20分）晉靈公不君。A、船頭、健兒B、石頭、木頭C、老虎、老人D、女性、阿姨10．“他嘴巴噘得能拴住驢”中用了（）修辭格。D、想想個人的未來，也為我的朋友——書籍擔一份心。B、這孩子長得并不像他父親。8．下列句子中只有（）用了比喻。C、月亮從云層中走出來。A、他的突然來到使大家很激動?！笔牵ǎ、詞的多義B、結構層次不同C、結構關系不同D、語義關系不同5．“不要老遲到”中的“老”一詞的意義是（）。A、舌尖前音B、雙唇音C、舌面音D、舌尖中音3．下列四組詞中都是疊音詞的是（）。一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1．普通話音節(jié)結構中，必不可少的是（）。這三件事給拉斯蒂涅上了銘心刻骨的人生三課，他完成了自己的社會教育，從而下定了泯滅良心大干一場的決心。同住在伏蓋公寓的逃牙口伏脫冷又告訴他另一條發(fā)財致富的秘決：謀財害命。他去拜訪遠房親戚、上流社會的重要人物鮑賽昂夫人。拉斯蒂涅是外省破落貴族子弟，為重振家業(yè)來巴黎尋找出路。）答案要點：拉斯蒂涅是《高老頭》的第一主人公，是一個被資產階級金錢至上的社會原則所腐蝕的貴族子弟的典型。賈寶玉的評價一在他的封建叛逆思想，二在他對男女地位與情感的重新審視。四、搭配題（每小題2分，共10分）CDAEB五、簡答題（每小題20分，共20分）此題按學生的答題情況酌情給分。三種文學形象在具體的文學文本中往往相互滲透。專業(yè)》模擬試題答案及評分標準一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1．B2．C3．C4．D5．B 6．C7．B8．D9．C10．D二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。2．試析《高老頭》中的拉斯蒂涅形象。A、代詞，指“道”；代詞，指“不行”B、動詞，到了；代詞，復指前置的賓語C、結構助詞，取消句子獨立性；代詞，復指前面的“道”D、結構助詞，取消句子獨立性；代詞，復指前置的“道不行”三、名詞解釋（每小題5分，共10分）四、搭配題（每小題2分，共10分）在括號里填上與作家相對應作品的字母序號：Ａ．《家》王安憶（）Ｂ．《傾城之戀》莫言（）Ｃ．《長恨歌》巴金（）Ｄ．《透明的紅蘿卜》沈從文（）Ｅ．《邊城》張愛玲（）五、簡答題（每小題20分，共20分）請從以下作家中選擇你所熟悉的一位，并就其一部（或一篇）作品的主要思想內容或藝術風格作簡述。A、“返”的古字，返回的意思B、“返”的今字，返回的意思C、反過來的意思D、反對的意思9．“至則行矣”中的“則”是（）。A、介詞，給B、介詞，做C、動詞，煮D、動詞，給7．“見其二子焉”中的“見”是（）。A、誰是夫子B、誰稱得上是夫子C、說的就是夫子 D、哪個能做夫子5．“植其杖而蕓”中的“植”和“蕓”的意思分別是（）。A、老年人B、岳父C、巨人D、老百姓3.“以杖荷蓧”中的“荷”字意思是（）?！?．“子路從而后”中的“后”是（）。君子之仕也，行其義也。子路曰：“不仕無義。”使子路反見之。明日，子路行，以告。子路拱而立。遇丈人，以杖荷蓧。A、我認為小李說得更好B、連長命令戰(zhàn)士開炮C、我舉手贊成D、我嚇了一跳二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。A、九宵云外、耳濡目染 B、一籌莫展、輕歌曼舞 C、一杯黃土、虛與委蛇 D、相形見拙、彬彬有禮9．下列單韻母中舌位最低的是（）。D、春種一粒粟，秋收萬顆籽。B、高高興興來上班，平平安安回家去。A、偏正詞組B、動賓詞組C、謂詞性詞組D、體詞性詞組7．下面四個句子結構不太協(xié)調的是（）。A、尼龍、馬達、姐妹B、沙發(fā)、枇杷、巧妙C、休克、游泳、吩咐D、邏輯、荒唐、葡萄5．從結構關系的角度看，“小二黑的漂亮”屬于（）。A、陽平、上聲B、陽平、陽平C、半上、半上D、陽平、半上3．下列四組詞中不全是外來詞的是（）。專業(yè)》模擬試題一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1．下列韻母中只有韻頭和韻腹的是（）。第一篇：《漢語言文學專業(yè)》模擬試題《漢語言文學A、aiB、iangC、uaD、ou2．“展覽館”前兩個音節(jié)的連續(xù)變調是（）。A、撲克、幽默B、引擎、海洛因C、基因、咖啡D、白宮、俱樂部4．下列各組詞中，全部都是單純詞的是（）。A、主謂詞組B、動詞性詞組C、偏正詞組D、名詞性詞組6．“小王把大門關上了”中的“把大門關上”，從結構類型上看屬于（）。A、家鄉(xiāng)一片綠，祖國萬年青。C、謙虛人常思己過，驕傲者只議人非。8．下面四組成語中沒有錯別字的一組是（）。A、aB、oC、uD、i10．下列詞組中謂語部分屬于連動結構的是（）。每小題2分，共20分）子路從而后。子路問曰：“子見夫子乎？” 丈人曰：“四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”植其杖而蕓。止子路宿，殺雞為黍而食之，見其二子焉。子曰：“隱者也。至則行矣。長幼之節(jié)，不可廢也，君臣之義，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。道之不行，已知之矣。A、動詞用作名詞，“落后”B、方位名詞用作動詞，“落后”C、名詞用作動詞，“后面”D、方位名詞用作狀語，“在后面”2．文中的“丈人”是指（）。A、挑B、插C、農具D、荷花4．“孰為夫子”句的準確翻譯是（）。A、“用”和“運送”B、“用”和“除草”C、“種”和“耘田”D、“插”和“除草”6．“殺雞為黍而食之”的“為”字是（）。A、使動用法，“使??拜見”的意思B、使動用法，“使??出現(xiàn)”的意思C、動詞謂語，“看見”的意思D、動詞謂語，“拜見”的意思8．“使子路反見之”中的“反”字是（）。A、副詞，有“那么就”的意思B、介詞，有“就”的意思C、連詞，有“原來已經(jīng)”的意思D、連詞，有“就”的意思10．“道之不行，已知之矣”句中的兩個“之”分別是（）。作家：魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文、錢鐘書、冰心、葉圣陶、朱自清、艾青、張愛玲、王安憶、賈平凹、余華、莫言、蘇童、王蒙、池莉、張潔、汪曾祺六、論述題（每小題30分，共60分）1．《儒林外史》中的范進與《紅樓夢》中的賈寶玉二位人物形象，人選一位，談談您對他的認識與評價?！稘h語言文學每小題2分，共20分）1．B2．A3．A4．B5．D 6．C7．A8．B9．C10．D三、名詞解釋（每小題5分，共10分）文學形象是讀者在文本修辭的感染過程中經(jīng)由想象和聯(lián)想而生成的生活圖景，主要有文學意象、文學意境和文學典型三種形態(tài)。文學批評是在文學閱讀基礎上對特定的文學現(xiàn)象所作的理性分析和評價。六、論述題（每小題30分，共60分）參考答題思路：范進人物評價重在揭示封建科舉制度及名利思想對其人格的扭曲與戕害，以及其身后所展現(xiàn)的追名逐利的深廣社會背景。（具體視學生結合小說的評價情況酌情給分，重在有一己之見。他的形象從一個方面反映了那個時代貴族階級沒落、資產階級崛起的歷史趨勢——貴族子弟拋棄貴族階級的生活原則而資產階級化。這個本想通過勤奮讀書取得功名的青年，很快就被巴黎的花花世界所腐蝕，產生了迅速爬上去的欲望。夫人給他上了第一課，她告訴他巴黎成功的秘決：越?jīng)]心肝，升得越快，并讓他去追求銀行家紐興根的太太丹斐納，以此作為向上爬的跳板。不久，為金錢至上的法則所左右的變故在拉斯蒂涅身邊驚心動魂地發(fā)生了：鮑賽昂夫人被看中資產階級小姐巨額陪嫁的情人拋棄，不得不揮淚告別巴黎到鄉(xiāng)下隱居；曾經(jīng)是富翁的高老頭被兩個揮霍無度的女兒盤剝得一貧如洗，象狗一樣的慘死在伏蓋公寓；自認為有著神機妙算的伏脫冷，被貪圖當局賞錢的人出賣，鋃鐺入獄?！陡呃项^》真實地表現(xiàn)了拉斯蒂涅成為野心家的過程。A、韻頭B、韻腹C、韻尾D、聲母2．普通話聲母中，既不能跟所有的開口呼韻母相拼，也不能夠跟所有的合口呼韻母相拼的是（）。A、爹爹、媽媽B、悄悄、常常C、瑟瑟、翩翩D、看看、想想4．詞組“老人也可以接待”多義的原因是（）。A、基本義B、引申義C、比喻義D、借代義6．“下雨了。A、省略句B、名詞句C、非主謂句D、主謂句7．下面四句話中用了具有明顯感情色彩詞語的一句是（）。B、這些人是他糾集來的。D、媽媽想死你了。A、他要能像你一樣，準能考上。C、星星眨著眼睛，仿佛是要說話。9．下列合成詞中都是由詞根復合而成的是（）。A、比喻B、借代C、比擬D、映襯二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。厚斂以彫墻。宰夫胹熊蹯不孰，殺之，寘諸畚，使婦人載以過朝。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。”三進及溜，而后視之，曰：“吾知所過矣，將改之?！对姟吩唬骸也挥谐酰r克有終。君能有終，則社稷之固也，豈惟群臣賴之？”1．“晉靈公不君”中的“君”是（）。A、“厚顏無恥”的意思B、“小心收斂”的意思C、“加重征稅”的意思 D、“到處搜刮”的意思3．“而觀其辟丸也”中的“辟”是（）。A、“熟” 的異體字B、“熟” 的通假字C、“熟” 的古字D、“熟” 的今字5．“寘諸畚”中“諸”（）。A、疑問代詞作賓語前置B、否定句代詞作賓語前置C、用“之”復指的賓語前置D、強調賓語“莫”因此前置7．“三進及溜”中的“溜”是（）。A 否定性無定代詞，“沒有什么”的意思B 肯定性無定代詞，“有什么”的意思C 否定性無定代詞，“沒有誰”的意思D 肯定性無定代詞，“有誰”的意思9．“鮮克有終”中的“鮮克”的意思分別是（）。A 判斷詞，是B連詞，因此C近指代詞，此D遠指代詞，彼三、名詞解釋（每小題5分，共10分）四、搭配題（每小題2分，共10分）在括號里填上與作家相對應作品的字母序號：Ａ．《春之聲》楊絳（）Ｂ．《文化苦旅》老舍（）Ｃ．《正紅旗下》陳忠實（）Ｄ．《將飲茶》王蒙（）Ｅ．《白鹿原》余秋雨（）五、簡答題（每小題20分，共20分）請從以下作家中選擇你所熟悉的一位，并就其一部（或一篇）作品的主要思想內容或藝術風格作簡述?！都t與黑》中的于連形象。專業(yè)》模擬試題答案及評分標準一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1．C2．B3．B4．A5．C 6．A7．D8．B9．A10．B二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。文學語言是指存在于文學文本中的、富有文采的情感化語言。六、論述題（每小題30分，共60分）答案要點：《史記》描寫人物的藝術成就主要有以下幾個方面：（1）善于抓住歷史人物一生中最具有典型意義的事件和行動，突出人物的主要性格特征。（3）對話語言力求表現(xiàn)人物的性格。他出身于小業(yè)主家庭，天資聰明，崇拜那破侖，一心想出人頭地。于連有很強的自尊心和平民意識，對庸俗無能的市長抱鄙視的態(tài)度。在神學院爾虞我詐的險惡環(huán)境中，于連施展偽善的本領，博得了彼拉院長的賞識。在那里于連的平民意識逐漸消失，自覺地為反動勢力效勞，他征服了侯爵高傲的女兒，他的野心似乎就要實現(xiàn)。瑞那夫人寫了一封揭發(fā)信。他向昔日的情人開了兩槍，因此被捕入獄。他意識到自己不過是統(tǒng)治階犧牲晶，看清了整個社會的偽善和欺詐，他拒絕上訴懺悔，以示他對那個不公正的社會的抗議，最后被判處死刑。(4)于連是波旁王朝復辟時期無權和受壓的小資產階級青年的典型。他對現(xiàn)存制度的反抗，明顯帶有階級的性質。這種個人主義反抗者一旦個人追求得到滿足，很容易同現(xiàn)實妥協(xié)。《漢語言文學、合成詞“說明”的結構方式是。、下列詞語只有不是同義詞。、擅自、進行、切磋、忍受、容許“向雷鋒同志學習”從第一層看是下列句子只有是復句。,都要服從組織紀律。他們的損失十分慘重?！蓖ㄖ?、布告、啟事屬于。”這句話是二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。請為君復鑿二窟！”孟嘗君予車五十乘，金五百斤，西游于梁?！庇谑橇和跆撋衔唬怨氏酁樯蠈④?，遣使者黃金千斤，車百乘，往聘孟嘗君。齊其聞之矣。1.“僅得免其死耳”中的“僅”是（）。A、“高的枕頭”的意思 B、“枕頭的高處”的意思C、“墊高枕頭”的意思D、一種枕頭的名稱3.“請為君復鑿二窟”中的“為”是（）。A、一種銅質貨幣B、黃金C、金屬D、白銀5.“齊放其大臣孟嘗君于諸侯”中“放”的意思是（）。A、形容詞的意動用法，認為??虛B、形容詞的使動用法，使??虛C、“空虛”的意思D、“虛無”的意思7.“千金，重幣也”中的“重幣”是（）。A、判斷句B、描述句C、陳述句D、疑問句9.“齊其聞之矣”中的“其”的意思是（）。A、反對三次