20xx暑期社會實踐活動個人總結(jié)-展示頁
2024-11-09 12:44本頁面
【正文】 。農(nóng)民的生活也是很艱苦的。到處充斥著落后的氣息。在團委書記的話語中我知道作為一名大學(xué)生的責(zé)任有多重，應(yīng)該如何去實現(xiàn)自己的任務(wù)?；氐礁誓峡h后和團委書記交流團員工作。飛鶴乳業(yè)的全新理念讓我明白一個企業(yè)要想長期存在就必須有自己的理念，時時刻刻關(guān)心員工的狀況，不斷的為企業(yè)高效率。每一步的操作都有嚴(yán)格的步驟。在渠首讓我感受到抗日戰(zhàn)爭時期黑龍江人們的偉大，為北大倉注入了新鮮的血液。“雙優(yōu)”水稻是査哈陽鄉(xiāng)水稻中的精品，遠(yuǎn)銷國內(nèi)外。農(nóng)民的文化生活很豐富，他們有著自己的秧歌隊，每星期的幾次活動讓他們在開心中度過生活。在幸福村里我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化。在齊齊哈爾我們?yōu)槿ジ誓峡h査哈陽鄉(xiāng)制訂了詳細(xì)計劃，包括遇到的特殊情況，為我們實踐的順利完成做了充分的準(zhǔn)備。第二天的一大早我們來到剛下完雨的齊齊哈爾。由于放假坐火車的人多，我們被迫跑到別的車廂等車，登上火車后我們從一個車廂去另一個車廂過程中我們整整花了一個多小時。在我們?yōu)槠谄咛斓幕顒又?，管著大家的財?wù)，制定詳細(xì)的消費計劃，每天的消費總結(jié)讓我學(xué)會了細(xì)心的工作，為將來的工作打下基礎(chǔ)。暑期實踐活動是一個鍛煉人的活動，可以更好的讓我們靠自己去生活。第一篇：2011暑期社會實踐活動個人總結(jié)暑期社會實踐活動個人總結(jié)2011年的暑假我很榮幸的參加了2011“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動。在我們?nèi)R齊哈爾甘南縣査哈陽鄉(xiāng)進行實踐的過程中我收獲很多。在這次活動中我是交通員和財會員，在出發(fā)前為大家選著去齊齊哈爾的最優(yōu)方案，在這其中鍛煉了我的分析能力和運用能力?；顒拥牡谝惶烊ド蜿栒咀龌疖嚕瑪D火車的那一幕銘記在心。最后的我們?nèi)勘凰譂窳?。在齊齊哈爾的幾天里我們進行了對齊齊哈爾市的調(diào)查，查看了本地的經(jīng)濟狀況。在査哈陽鄉(xiāng)的幾天里，我們對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家進行走訪調(diào)查了解他們的生活和文化，在鄉(xiāng)政府顧書記的在領(lǐng)下我們參觀了幸福村的現(xiàn)狀。農(nóng)民開始了科學(xué)的種田，讓農(nóng)田產(chǎn)量的最大化。隨后的“雙優(yōu)”水稻讓我們知道了査哈陽鄉(xiāng)大米的優(yōu)良。說到這我不能不說渠首，渠首為査哈陽鄉(xiāng)帶來豐富的水之源。在回甘南縣城時我們參觀了飛鶴乳業(yè)，那里的全新自動化讓我很震驚。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們了解到飛鶴乳業(yè)為甘南縣帶來巨大的作用：解決了一部分就業(yè)問題，帶動了當(dāng)?shù)氐男竽翗I(yè)。作為營銷專業(yè)的我們也要從中學(xué)會管理企業(yè)的員，這樣才能為我們畢業(yè)后找工作作堅實的基礎(chǔ)。在這次談話中我們知道了現(xiàn)在的團建工作的難處，無法和建國初期相比。在査哈陽鄉(xiāng)我們發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前的問題，當(dāng)?shù)亟煌ǖ穆浜?，基礎(chǔ)設(shè)施的荒廢和無人管理的街道。雖然這屆鄉(xiāng)政府工作很努力但是査哈陽鄉(xiāng)的底子薄，無法進行更高的追求。這是我第一次在沒有家長的帶領(lǐng)下長期的在外，即讓我激動又有點害怕?，F(xiàn)在得社會或許不再需要我們?nèi)カI(xiàn)出我們寶貴的生命，但我們學(xué)會團結(jié)合作，不計個人得失的精神。在這次的活動中我們也看到了自己的不足，比如有時候就愛發(fā)些小脾氣，不能完全投入團隊中去。特別是感受到了團隊精神的重要性以及為人處世的諸多原則?！安慌吕鄄慌驴啵胂爰t軍長征二萬五”，步行走訪，一步一步留下的是我們實踐的印記；揮汗如雨，一點一滴揮灑的是我們青春的激情！這次暑期社會實踐給我印象最深的是團隊協(xié)作精神的重要性，尤其對于今天的社會來說，人與人之間的協(xié)作與互補才創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和精神文明。這次實踐活動的成功開展得益于分工明確、責(zé)任分明。“頭腦風(fēng)暴法”是我們開會討論時最常用到的方法之一，大家伙集中在一起，把自己對每天外出走訪的看法提出來，并且提出合理的建議以加強團隊今后工作的改進?？梢哉f每天工作完以后的聚餐是我們大家最快樂的時光，因為不僅僅是因為美味的菜肴，更多的是辛苦忙碌一天以后，更加能夠體會出飯菜的可口。其實最具有挑戰(zhàn)性的還是走訪各單位，因為有些單位對我們采取的是不配合政策，根本不會接受我們的采訪和問卷調(diào)查，直接把我們拒之門外，我們不知道碰過了多少次壁。如果不是碰到頭破血流，就不要開口向老師求助。有些采訪甚至受到了高層領(lǐng)導(dǎo)的親自參與，現(xiàn)場和諧互動的氣氛，鼓舞著我們向著勝利繼續(xù)前進?？粗鴮W(xué)姐現(xiàn)在工作穩(wěn)定、收入頗豐，真是為她感到高興。此次暑期社會實踐是當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)知識，開展社會實踐的典范。我不禁想起當(dāng)今社會上有很多的大學(xué)生面對的一個大難題——“畢業(yè)意味著失業(yè)”，我們給予他們的更多的是同情的目光，但是我們有沒有從中思索出一些什么呢？不是中國勞動力市場已經(jīng)處于飽和狀態(tài)，也不是企業(yè)公司‘挑三揀四’地為難我們的大學(xué)畢業(yè)生，而是我們的大學(xué)生
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