【正文】 試順利進(jìn)行。抓好“六一”文娛節(jié)目排練，舉辦藝術(shù)節(jié)活動，開展好各類興趣班活動，充分展示學(xué)生個性特長。與各部室合作，利用4月7日“世界衛(wèi)生日”開展宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。上體育課時，不組織學(xué)生進(jìn)行活動的，視為曠課。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。（五）大力加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作。三筆字和多媒體課件制作等基本功訓(xùn)練也將列入教師培訓(xùn)內(nèi)容?！苯處熋鎸Φ氖遣粩嘧兓膶W(xué)生群體，不斷變化的世界，一勞永逸的思想無法滿足不斷變化的學(xué)情的需要。陶行知先生說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。舉辦形式多樣的學(xué)科競賽活動，努力為學(xué)科尖子生提供展示個人才學(xué)的機(jī)會。本學(xué)期繼續(xù)每周一次的幫扶活動，即“大手拉小手”活動。對已近脫困的學(xué)生，進(jìn)行觀察、教育、鞏固。繼續(xù)注重學(xué)困生培養(yǎng)。以上三個校本研究，在本學(xué)期將材料整理成冊，申報(bào)縣級課題研究。教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動的落實(shí)，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實(shí)施課程的能力。我校的校本教材，分為4大板塊。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。（四）加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。（4）舉行優(yōu)質(zhì)課講賽活動，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革和實(shí)踐。（3）加大對多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，將提高教師的信息化水平作為“青藍(lán)工程”的一項(xiàng)重點(diǎn)。4月份舉辦教案、作業(yè)設(shè)計(jì)展示周；下半年舉辦多媒體制作、教具學(xué)具制作大賽。）并堅(jiān)持寫好教學(xué)反饋表。組織課堂觀摩、專題研討等活動。隨之進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，建立一支思想穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。（學(xué)生做的活頁作業(yè)均記在作業(yè)次數(shù)中）立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。英語作業(yè)每學(xué)期不少于32次。教務(wù)處定期檢查作業(yè)，一二三年級語文、生字作業(yè)每學(xué)期不少于65次；四五六年級語文作業(yè)55次，作文8次。教師在布置作業(yè)時注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、層次性。（5）規(guī)范教學(xué)流程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（4）按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動等課程。（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。聽課可事先聯(lián)系好教師，進(jìn)教室聽課；也可不打招呼，進(jìn)教室聽常態(tài)課。（2）完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。（1）教務(wù)處每天督查教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動，提高督查效果；每周利用星期五一周工作總結(jié)，了解學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量，并將校本教材作為我校亮點(diǎn)工程。突出教學(xué)工作的核心地位，嚴(yán)抓教學(xué)管理，創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施教法、學(xué)法策略，優(yōu)化教學(xué)過程，促使每位教師形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。（三）常規(guī)管理精細(xì)化，為課堂教學(xué)質(zhì)量提高提供保證。加強(qiáng)家校聯(lián)系，教師主動與家長取得聯(lián)系，向家長匯報(bào)學(xué)校工作，取得家長支持，為學(xué)校工作的開展和孩子們的健康成長創(chuàng)造條件。班主任是學(xué)生日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。我們要求每一位教師，都應(yīng)該以滿腔熱忱投入教育教學(xué)工作之中，要立足與孩子長遠(yuǎn)發(fā)展制定工作計(jì)劃，要在行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言習(xí)慣培養(yǎng)方面有所作為，有所收獲?！扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我們將本著激勵為主，獎優(yōu)罰劣的原則，從德、能、勤、績幾個方面對教師進(jìn)行考核。盡可能為教師提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，開闊他們的眼界，促使教師不斷豐富知識積累，優(yōu)化教學(xué)手段，滿足不斷發(fā)展的教育形勢的需要。本期，我校仍將以堅(jiān)持辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)，著力強(qiáng)化教師執(zhí)業(yè)技能。一、基本情況學(xué)校現(xiàn)有14個班，學(xué)生人，一線任課教師人（包括幼兒園全職教師人）。第一篇：2012年教學(xué)工作計(jì)劃(教務(wù)處)2012年橫山縣第四小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2012年是我校全面奮進(jìn)之年，我們要吸取上學(xué)期工作中的教訓(xùn)，總結(jié)上個學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，今年我校工作將以“2012年橫山縣教育工作會議”為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，高舉質(zhì)量大旗，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為突破，以深化精細(xì)化管理為抓手，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)謀劃，強(qiáng)化措施，落實(shí)縣教育局下發(fā)給我校的“2012年教育工作任務(wù)書”，使學(xué)校每個角落彰顯精致、真實(shí)、豐富，學(xué)校發(fā)展充滿潛力。依據(jù)校情，研究制定本計(jì)劃。二、主要工作及措施（一）重視教師從業(yè)思想和職業(yè)道德教育，為教學(xué)水平提升提供保證。我們將從 “青藍(lán)工程”和《結(jié)對交流工作實(shí)施方案》等方面組織教師進(jìn)行比較系統(tǒng)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，努力鍛造出一支有終身學(xué)習(xí)意識、敬業(yè)奉獻(xiàn)、拼搏創(chuàng)新、作風(fēng)務(wù)實(shí)、業(yè)績優(yōu)良的教師隊(duì)伍；教師形成文明執(zhí)教、廉潔從教的自覺性，構(gòu)建民主、平等、和諧的校園軟環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自律、奮進(jìn)、向上的教育教學(xué)氛圍。進(jìn)一步優(yōu)化教師量化考核辦法。（二）繼續(xù)重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！笨梢?，教會學(xué)生做人，是教師最根本的職責(zé)。重視班主任工作。本期，為了提高班主任的管理水平和工作積極性，教務(wù)處與德育處攜手，打造我校學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長?？迫谓處熇瞄_學(xué)報(bào)名，主動與家長交流，聯(lián)合家庭力量，讓學(xué)生全面進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)管理與課堂教學(xué)改革，規(guī)范教師教學(xué)行為。加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。今年召開學(xué)生座談會2次（每學(xué)期一次）。校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，其余不少于20節(jié)。尤其是“青藍(lán)工程”的結(jié)對教師，要做到隨時聽課，及時評課，有效總結(jié)反思。落實(shí)“減負(fù)”措施，學(xué)生在校時間為6小時30分，其中活動時間不少于1小時；每學(xué)期考試次數(shù)為4次，其中2次學(xué)校教務(wù)處組織，2次教研組組織；作業(yè)量符合規(guī)定，一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總計(jì)控制在一小時以內(nèi)，教研組組長每日對作業(yè)量進(jìn)行抽查，作業(yè)量逐日公示。同時認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。要求全批全改，書寫規(guī)范，有等級，有鼓勵性評語（每天兩三本，天天和孩子進(jìn)行交流，鼓勵孩子進(jìn)步）。數(shù)學(xué)作業(yè)70次。美術(shù)作業(yè)32次。（1）第一周，組織教師學(xué)習(xí)《橫山縣中小學(xué)、幼兒園“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》，第二周履行師徒結(jié)對一系列程序。（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫出課改案例、小結(jié)（寫自己在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中的感悟；寫經(jīng)過師徒結(jié)對、與“一小”“高鎮(zhèn)中心小學(xué)”教師經(jīng)驗(yàn)交流后所想、所悟。集體備課時，繼續(xù)說課制度。給各位教師搭建成長和展示的平臺，為省、市、縣級舉辦的各項(xiàng)活動，選送人才。以年級組為單位，培養(yǎng)教師應(yīng)用多媒體的能力。九月份將舉行語、數(shù)、英、綜合教師參加的賽教課活動，使教師在講、聽、評課中相互學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)藝術(shù)和水平。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家指導(dǎo)我校特色辦學(xué)方向，打造亮點(diǎn)特色。上半年以其中的“活頁作業(yè)”為重點(diǎn)，豐富學(xué)生的知識視野，變作業(yè)“要我做”為“我要做”。劉好讓、高苗、姬彥萍、胡增琴、張瑞蕾繼續(xù)研究語文課中的 “五讀”教學(xué)法；劉好讓、李梅、強(qiáng)艷飛等教師繼續(xù)研究數(shù)學(xué)課的“減壓分步”教學(xué)法；劉曉晴、趙春博、高興芳、高志艷等教師進(jìn)行《精設(shè)活頁作業(yè)、放飛學(xué)生潛能“數(shù)學(xué)活頁作業(yè)”探究》的校本研究。馬梅、姬彥萍進(jìn)行的縣級校本研修，在本學(xué)期匯編成冊，報(bào)教研室審驗(yàn)。本學(xué)期，在去年幫扶的基礎(chǔ)上，要求教師繼續(xù)全面了解學(xué)困生情況（包括學(xué)習(xí)成績、養(yǎng)成習(xí)慣），幫助所包學(xué)生走出困境。期中質(zhì)量檢測后，全校教師對自己輔導(dǎo)的學(xué)困生做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。期中質(zhì)量檢測后，老師總結(jié)了自己在活動中的經(jīng)驗(yàn)，并通過專題會議進(jìn)行交流。重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。今年要求教師至少閱讀2本教育專著（每學(xué)期一本），學(xué)習(xí)筆記不能少于6000字。積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實(shí)踐時間，落實(shí)每天的晨練活動。利用體育課、課余時間、活動時間開展“陽光體育”運(yùn)動、花樣跳繩、校園集體舞等活動。認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育