【摘要】常見的鹽【培優(yōu)訓(xùn)練題】1．(河南競(jìng)賽)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如右圖所示。則X是()A．水B．澄清石灰水C．純堿溶液D．稀鹽酸2．（山西競(jìng)賽）除去氯化鉀中少量的硫酸鉀，加入試劑的最佳順序
2024-12-10 02:10
【摘要】物質(zhì)的變化教學(xué)目的使學(xué)生初步形成物質(zhì)是變化的這一辯證的哲學(xué)觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)物理變化、化學(xué)變化及兩種變化的異同、區(qū)別教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)用具白紙、裝有某種無色溶液的噴霧器鎂條、碳酸氫鈉固體、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液試管、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)過程[觀察活動(dòng)］請(qǐng)一位同學(xué)在老師事先準(zhǔn)備好的
2024-12-02 01:40
【摘要】溶解現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)，了解溶液、溶質(zhì)和溶劑的概念。。。。，學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。教學(xué)重點(diǎn)。、溶質(zhì)和溶劑的概念。教學(xué)難點(diǎn)、溶劑與溶液三者的質(zhì)量關(guān)系。
【摘要】物質(zhì)溶解的量教學(xué)目標(biāo)。。。。。、溶解性與溶解度的關(guān)系。。教學(xué)重點(diǎn)。。。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-21 05:27
【摘要】常用的鹽一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)了解氯化鈉、純堿、碳酸鈣在生活中的主要用途。(2)了解鹽的組成特點(diǎn)。（3）在回顧酸、堿化學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)上匯總鹽的化學(xué)性質(zhì)。（4）了解發(fā)生的條件。學(xué)會(huì)判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。2．過程與方法(1)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析歸納。(2)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能通過討論，
2025-06-16 14:03
【摘要】飲用水教學(xué)目標(biāo)，通過明礬沉淀凈水及沙層過濾凈水，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鰡栴}的能力。。。。。教學(xué)重點(diǎn)水的凈化和純化的方法、硬水的成分。教學(xué)難點(diǎn)明礬沉淀凈水、沙層
【摘要】第八章酸堿鹽第四節(jié)常用的鹽鹽的化學(xué)通性CaCO3+HClBaCl2+H2SO4FeCl3+NaOHNa2CO3+Ca(OH)2AgNO3+HClCuSO4+KOHCaCl2+CO2↑+H2O2HCl+BaSO4↓2NaCl
2024-11-24 00:14
2024-08-19 13:26
【摘要】晶體的生長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)。。。教學(xué)重點(diǎn)晶體與結(jié)晶、混合物的分離。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)晶法分離混合物的原理和操作。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程[復(fù)習(xí)提問]50
2024-12-20 21:42
【摘要】第十一單元：鹽化肥課題2化學(xué)肥料教學(xué)目標(biāo)：知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)。通過實(shí)驗(yàn)探究，初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對(duì)化肥實(shí)物的搜集、化肥知識(shí)的調(diào)查和課堂討論交流，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持
2024-12-21 05:28
【摘要】夏邑縣濟(jì)陽初中九年級(jí)化學(xué)教學(xué)案課題：氧氣的制取班級(jí)：學(xué)生姓名：自學(xué)——質(zhì)疑——解疑催化劑的概念，知道二氧化錳在分解過氧化氫反應(yīng)中的催化作用。、儀器裝置、收集方法、檢驗(yàn)及操作的注意事項(xiàng)。、量筒、水槽等常見的化學(xué)儀
2024-12-02 01:41
【摘要】認(rèn)識(shí)氧氣教學(xué)目的了解氧氣的物理性質(zhì)，知道氧氣的重要用途，讓學(xué)生形成“性質(zhì)決定用途”這一重要化學(xué)思想。會(huì)使用集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈等常見的化學(xué)儀器，規(guī)范學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作行為。初步懂得用實(shí)驗(yàn)來探究物質(zhì)性質(zhì)的科學(xué)方法，培養(yǎng)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)化學(xué)的好奇心。
2024-12-17 00:41
【摘要】補(bǔ)充欄主備欄反思欄了解熟石灰、燒堿的制取方法，會(huì)書寫有關(guān)化學(xué)方程式。學(xué)生討論交流互相補(bǔ)充回答指出Ca(OH)2還可以制農(nóng)藥波爾多液。第八章
【摘要】我們周圍的塑料教學(xué)目的，知道其成分及性能。。“白色污染”，形成良好的環(huán)保意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)塑料的成分、使用的利與弊。教學(xué)難點(diǎn)塑料的成分教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程[引入新課]現(xiàn)
2024-12-01 18:44
【摘要】常見的堿，堿的通性(復(fù)習(xí)課)練習(xí)：1、氫氧化鈉是色體，溶于水，有強(qiáng)烈的腐蝕性，因此，它的俗名又叫、、，固體氫氧化鈉暴露在空氣里，容易吸收而發(fā)生潮解。氫氧化鈣是狀物質(zhì)，溶于水，俗稱
2024-12-10 01:17
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