【總結(jié)】潔凈的燃料——?dú)錃獍嗉?jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,知道化學(xué)變化伴隨有能量變化,知道點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨汄?yàn)純。3.初步學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)氫氣的純度,遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程,意識(shí)到安全操作的重要性【課前熱身】1,人類在遠(yuǎn)古就學(xué)會(huì)鉆木取火,人在鉆木時(shí)所起的作用是()A、摩擦使木柴分解放出氧氣
2024-11-23 01:06
【總結(jié)】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級(jí)小組學(xué)生科目化學(xué)時(shí)間課題社會(huì)生活與化學(xué)【我的目標(biāo)】通過(guò)生活與化學(xué)這一主題,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)化學(xué)課堂,初步使學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系?!咀灾髡n堂】1、請(qǐng)列舉三種家里使用的塑料制品:
2024-12-05 11:21
【總結(jié)】課題1水的組成學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過(guò)“水的組成的揭示”的科學(xué)史實(shí),并體會(huì)科學(xué)研究和思維的方法,認(rèn)識(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究和創(chuàng)新思維的重要性。3、你在學(xué)習(xí)過(guò)程中沿著“提出問(wèn)題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)驗(yàn)探究——觀察現(xiàn)象——分析問(wèn)題——得出結(jié)論”的思路去進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的方法去研究物質(zhì)。
【總結(jié)】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級(jí)小組學(xué)生科目化學(xué)時(shí)間課題物質(zhì)的變化【我的目標(biāo)】物質(zhì)的三態(tài):、、,它們?cè)谝欢l件下可以?!疚业哪繕?biāo)】1.認(rèn)識(shí)物理變化和化學(xué)變化的基本特征(理解)。理解化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系
2024-11-19 21:59
【總結(jié)】常見(jiàn)的堿教學(xué)目標(biāo)、生活中的主要用途。、燒堿的物理性質(zhì)。。育。,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和美的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)堿的化學(xué)通性教學(xué)難點(diǎn)堿和非金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
2024-12-05 00:41
【總結(jié)】溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶液濃稀的表示方法(學(xué)習(xí)目標(biāo),一目了然)(探究引導(dǎo)、預(yù)習(xí)課程)一、相關(guān)知識(shí)回顧1、由一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中所形成的均勻而穩(wěn)定的混合物,叫溶液。能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑。被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)。2、在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,叫做這種物
2024-12-08 14:22
【總結(jié)】謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著,火焰見(jiàn)它跳的高。呼吸作用它參加,動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。(打一物質(zhì))氧氣1、我們了解哪些氧氣的物理性質(zhì)?2、你是怎樣獲得這些認(rèn)識(shí)的?3、我們能否運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下相關(guān)的結(jié)論?(氧氣密度的探究)4、氧氣的溶解性,根據(jù)現(xiàn)有條件不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,
2024-12-08 07:01
【總結(jié)】晶體的生長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)。。。。教學(xué)重點(diǎn)晶體與結(jié)晶、混合物的分離。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)晶法分離混合物的原理和操作。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程[復(fù)習(xí)提問(wèn)]50
【總結(jié)】九年級(jí)1班備案人:李棟時(shí)間:2020年8月30日物質(zhì)性質(zhì)的探究第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義;2、通過(guò)銅片加熱變黑的主題探究,學(xué)生初步感受到科學(xué)探究;3、感受合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用。二、學(xué)習(xí)過(guò)程情境引入:在我們的身邊有形形色色的物質(zhì),它們有著這
2024-11-19 20:06
【總結(jié)】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級(jí)小組學(xué)生科目化學(xué)時(shí)間課題④我們的水資源【目標(biāo)】1.介紹水和人類的關(guān)系,了解水的污染與防治。,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感?!緦?dǎo)課】人類一刻也離不開(kāi)空氣,同樣也離不開(kāi)水。因?yàn)樗涂諝庖粯?,都是人類及自然界各種動(dòng)物、植物
2024-12-09 05:28
【總結(jié)】1.3物質(zhì)性質(zhì)的探究一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1.了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義(理解)。2.認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)儀器(了解)。3.學(xué)習(xí)酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法(初步學(xué)會(huì))。(二)過(guò)程與方法1.初步認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生與他人進(jìn)行交流、討
2024-12-08 21:42
【總結(jié)】物質(zhì)溶解的量教學(xué)目標(biāo)。。。。。、溶解性與溶解度的關(guān)系。。教學(xué)重點(diǎn)。。。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-09 05:27
【總結(jié)】物質(zhì)的變化教學(xué)目的使學(xué)生初步形成物質(zhì)是變化的這一辯證的哲學(xué)觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)物理變化、化學(xué)變化及兩種變化的異同、區(qū)別教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)用具白紙、裝有某種無(wú)色溶液的噴霧器鎂條、碳酸氫鈉固體、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液試管、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)過(guò)程[觀察活動(dòng)]請(qǐng)一位同學(xué)在老師事先準(zhǔn)
【總結(jié)】三大化石燃料煤:“工業(yè)的糧食”,是人類歷史上最古老的化石燃料石油:“工業(yè)的血液”天然氣:地下自然形成的可燃性氣體,主要成分是甲烷(CH4)在沼澤和森林生長(zhǎng)的植物死后,就會(huì)腐爛,并被泥沙覆蓋起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,新的植物又開(kāi)始在上面生長(zhǎng)。這些植物死后,又被泥沙覆蓋。這樣周而復(fù)始,經(jīng)過(guò)數(shù)百年的時(shí)間,就形成很多層的
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】猜謎奇妙奇妙真奇妙,看不見(jiàn)來(lái)摸不著,無(wú)孔不入變化多,動(dòng)物植物都需要。謎底:空氣P281、如果我們生活的這個(gè)世界沒(méi)有空氣,那我們的世界會(huì)是什么樣子?2、空氣就在你的周圍,你能描述它有哪些物理性質(zhì)嗎?3、空氣是一種單一的物質(zhì)嗎?它主要有哪些成分組成呢?想一想1:空氣無(wú)色無(wú)
2024-12-08 12:59