【總結(jié)】制作:胡方雷郵箱:海水、河水、地下水、自來水等清澈透明,是不是純凈的水呢,為什么食鹽水食鹽水一、溶解的過程1、食鹽放進(jìn)水中后,它為何不見了?2、把上述食鹽水倒入瓶子里密封放置一段時間,食鹽會不會從水中分離出來?用過濾和沉降的方法能不能把食鹽和水分開?思考:3、該食鹽水的上部、中部、下部,任一處是否
2025-11-19 02:04
【總結(jié)】歡迎各位專家蒞臨指導(dǎo)!第三節(jié)物質(zhì)的溶解性學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)探究確定影響物質(zhì)溶解性的因素;2、了解飽和溶液和不飽和溶液的概念;
2025-11-29 10:22
【總結(jié)】課題物質(zhì)的溶解您好,請給我們化工廠洗一批工作服!您好,歡迎光臨!假如你是工作人員,你打算怎么洗這批衣服呢?污漬主要成分:氯化鈉、硫酸銅、硝酸銨、潤滑油、碘等討論:在家里洗衣服,你用到的最主要物質(zhì)是什么?你認(rèn)為起到什么作用呢?活動探究一這批衣服上的污漬
2025-11-29 13:48
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級化學(xué)(滬教版)課題:第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(第三課時)——結(jié)晶的方法學(xué)校:福建省惠安廣海中學(xué)(惠安一中分校)授課:張錦煌課題物質(zhì)的溶解性(第三課時)課型新授授課者惠安廣海中學(xué)張錦煌
2025-11-11 02:42
【總結(jié)】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級小組學(xué)生科目化學(xué)時間課題物質(zhì)的變化【我的目標(biāo)】物質(zhì)的三態(tài):、、,它們在一定條件下可以?!疚业哪繕?biāo)】1.認(rèn)識物理變化和化學(xué)變化的基本特征(理解)。理解化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系
2025-11-10 21:59
【總結(jié)】第6章溶解現(xiàn)象第一節(jié)物質(zhì)的溶解一、選擇題,能得到溶液的是()()
2025-11-26 11:21
【總結(jié)】物質(zhì)的變化教學(xué)目的使學(xué)生初步形成物質(zhì)是變化的這一辯證的哲學(xué)觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)物理變化、化學(xué)變化及兩種變化的異同、區(qū)別教學(xué)課時一課時教學(xué)用具白紙、裝有某種無色溶液的噴霧器鎂條、碳酸氫鈉固體、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液試管、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)過程[觀察活動]請一位同學(xué)在老師事先準(zhǔn)
2025-11-30 05:27
【總結(jié)】1.3物質(zhì)性質(zhì)的探究一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求(一)知識與技能1.了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義(理解)。2.認(rèn)識幾種化學(xué)儀器(了解)。3.學(xué)習(xí)酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法(初步學(xué)會)。(二)過程與方法1.初步認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生與他人進(jìn)行交流、討
2025-11-29 21:42
【總結(jié)】第6章溶解現(xiàn)象第一節(jié)物質(zhì)的溶解一、選擇題,能得到溶液的是()(
2025-11-06 20:21
【總結(jié)】九年級1班備案人:李棟時間:2020年8月30日物質(zhì)性質(zhì)的探究第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義;2、通過銅片加熱變黑的主題探究,學(xué)生初步感受到科學(xué)探究;3、感受合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用。二、學(xué)習(xí)過程情境引入:在我們的身邊有形形色色的物質(zhì),它們有著這
2025-11-10 20:06
【總結(jié)】課題2溶解度接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤??反之又怎樣操作??什么叫不飽和溶液?不飽和變飽和:加KNO3、蒸發(fā)H2O、降低溫度;飽和變不飽和:加H2O、升高溫度。?1,了解物質(zhì)的溶解性?2,理解溶解度的概念?3,知道溶解度曲線的點(diǎn)、線、交點(diǎn)的含義
2025-11-19 00:40
【總結(jié)】說課:物質(zhì)在水中的溶解一、教材分析從知識結(jié)構(gòu)來說:物質(zhì)的溶解對學(xué)生來說是非常的重要,教材把它放在自然科學(xué)第三冊第一章第七節(jié)課,以作為學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的過渡和承接。從能力結(jié)構(gòu)來說:物質(zhì)在水中的溶解非常的普遍,通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目的知識目的:通過對物質(zhì)溶解度的學(xué)習(xí),使學(xué)生能熟練的判斷哪些是飽和溶液,哪些是不飽和溶液,
2025-11-10 18:06
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)在水中的溶解(二)課題物質(zhì)在水中的溶解(二)課型新授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。2、能夠進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。3、初步學(xué)會配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的方法。
2025-11-29 20:08
【總結(jié)】第七章溶液物質(zhì)溶解的量第2課時固體、氣體物質(zhì)的溶解度溶解度曲線課時作業(yè)(九)達(dá)標(biāo)鞏固直擊中考第七章溶液達(dá)標(biāo)鞏固一、選擇題1.在20℃時,測得50g水中溶解18g氯化鈉恰好形成飽和溶液,從實(shí)驗(yàn)中可知()A.氯化鈉的溶解度為18g
2025-06-19 05:21
【總結(jié)】第2課時溶解度物質(zhì)溶解的量第七章溶液1課堂講解固體的溶解度、溶解度曲線、氣體的溶解度2課時流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)溶解度1知識點(diǎn)固體的溶解度【活動與探究】知1-導(dǎo)問題(一)向盛有20℃水的燒杯中加入NaCl,向盛有40℃等量
2025-06-13 19:29