【正文】 見有人進(jìn)來，連忙站起來讓座。三年級(jí)21周病句練習(xí)四、詞序顛倒春天的景色我覺得十分美麗。1小剛喜歡踢足球和乒乓球。1劉老師光榮地被評(píng)為“特級(jí)教師”稱號(hào)。相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)上的演出。言行不一的人是一種壞作風(fēng)。我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。1春天到了，一朵朵鮮花。1胡總書記關(guān)心群眾永遠(yuǎn)留在人民的記憶里。1看了這部電視劇，留下了深刻的印象。言行不一是一種極壞的。她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。哥哥最喜歡打籃球和足球。二、成分殘缺：異口同聲地說：“贊成！””老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。1我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。1故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。1這個(gè)問題引起來大家的沉醉。王磊舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周圍的群眾。我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。第二篇：小學(xué)修改病句分類練習(xí)(含答案)三年級(jí)20周修改病句練習(xí)一、用詞不當(dāng)：大廳里擺滿了看演出的觀眾。因?yàn)樗孕∶饕驗(yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，就成績優(yōu)良就改成所以即使這部電影拍得好，但也不能獲獎(jiǎng)。傷心的去掉七、關(guān)聯(lián)詞誤用盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。非常去掉我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。經(jīng)常去掉這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。忍不住去掉小明聚精會(huì)神專心致志地聽老師講課。去掉“所有的”或“一切”。老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。病句類型：語義重復(fù)。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。四大發(fā)明之一六、重復(fù)啰嗦爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。比較去掉樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都?jí)簭澚?。和南京長江大橋去掉今天中午下了一天的雨。僅有換成其中廣場上到處是五顏六色的紅旗。去掉“大概要”。我敢肯定，明天大概要下雪。病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。五、前后矛盾他的語文作業(yè)基本上全部完成。病句類型：詞序顛倒。“河水”和“云朵”互換位置。新出土的和兩千多年前的調(diào)換1河水倒映在云朵里，顯得更白了。一本和我的交換老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。我對(duì)自然科學(xué)很感興趣朝霞被天空映紅了。運(yùn)用和理解調(diào)換我們討論了并且聽了校長的報(bào)告?！懊す媚锟匆娪腥恕备臑椤坝腥丝匆娒す媚铩?。盲姑娘看見有人進(jìn)來，連忙站起來讓座。病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。這篇文章的內(nèi)容很豐富，四、詞序顛倒春天的景色我覺得十分美麗。1小剛喜歡踢足球和乒乓球。病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“稱號(hào)”。1劉老師光榮地被評(píng)為“特級(jí)教師”稱號(hào)。病句類型：搭配不當(dāng)?！耙粡垙埿δ槨备臑椤坝^眾都”。相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)上的演出。病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“的人”。言行不一的人是一種壞作風(fēng)。病句類型：搭配不當(dāng)。“方法”改為“習(xí)慣”。我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。病句類型：搭配不當(dāng)?！靶那椤备臑椤氨砬椤?。當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。病句類型：搭配不當(dāng)?！皯B(tài)度”改為“要求”。李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。病句類型：搭配不當(dāng)。我表演了1春天到了，一朵朵鮮花。我讀了1胡總書記關(guān)心群眾永遠(yuǎn)留在人民的記憶里。地球上的光明和溫暖都是太陽送來的1看了這部電視劇，留下了深刻的印象。終于前面加個(gè)我言行不一是一種極壞的。“一件紅衣裳”前添加“穿著”。她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。病句類型：成分殘缺。病句類型：成分殘缺。“我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。病句類型：成分殘缺。“必須”后面增加 “養(yǎng)成”。大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。病句類型：成分殘缺。好習(xí)氣改成好習(xí)慣二、成分殘缺：異口同聲地說：“贊成！”病句類型：成分殘缺。改善改成提高1我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。不約而同改成情不自禁1故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。1這個(gè)問題引起來大家的沉醉。病句類型：用詞不當(dāng)、語義重復(fù)?！皠?dòng)作”改為“行為”。王磊舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周圍的群眾。病句類型：用詞不當(dāng)。“希望”改為“盼望”。我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。病句類型：用詞不當(dāng)?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。病句類型：用詞不當(dāng)?！懊土摇备臑椤佰x躍”。小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。病句類型：用詞不當(dāng)?！皵[滿”改為“坐滿”。第一篇：2018小學(xué)修改病句分類練習(xí)(含答案)小學(xué)修改病句分類練習(xí)一、用詞不當(dāng)：大廳里擺滿了看演出的觀眾。病句類型：用詞不當(dāng)。我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們?！熬毩?xí)”改為“鍛煉”。病句類型：用詞不當(dāng)。改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)?！案粡?qiáng)”改為“富?！?。病句類型：用詞不當(dāng)。我們來到公園，觀賞美麗的情景?！扒榫啊备臑椤帮L(fēng)景”。病句類型：用詞不當(dāng)。改革開放以后，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開展?！伴_展”改為“發(fā)展”。病句類型：用詞不當(dāng)。校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花?！吧鷿M”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。沉醉改成討論1聽了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。熱鬧改成熱烈1我們的生活水平在不斷改善。