【正文】 qiān）期jiāng）子無怒Bji249。②植物是多啊！它不了解我對它的愛撫，我對它的善意。當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉，透到我房里來的時候，便有一片綠影。B．我占據(jù)著高廣不過一丈的小房間，磚鋪的潮濕的地面，紙糊的墻壁和天花板，兩扇木格子嵌玻璃的窗，C．在七月中旬，不能再留戀于烽煙四逼中的舊都，火車已經(jīng)斷了數(shù)天，我每日需得留心開車的消息。我留戀于這片綠色。）ruǐ）（m224。）jū）x249。ng）Bxǐ）cōng）piě）ju224。D．他性格內(nèi)向，不善與陌生人打交道，剛見到她的時候，臉都漲紅了，期期艾艾了好一會兒，也不知在說些什么。B．在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān)，顯得小題大做，榜上無名也就理所當(dāng)然了。，他們在共同努力，完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。、慈善等公益事業(yè)。39。39。下列各句中，沒有語病的一項是（）“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會,讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個巨大的平臺上尋找共同的答案。，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。）下列詞語中，沒有錯別字一項是（）D斂裾豐姿綽約遷延顧步妖童媛女下列各句中，劃線的成語使用正確的一項是（），但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。）xi227。i）倩影（qi224。n）（x）幽僻（p236。ng））s226。第一篇：2004年高考語文試題及答案詳解(上海卷)下列劃線字注音完全正確的一項是（））n224。）chǔ）ch227。）hān）ch224。）青睞（l225。n））m236。）zhu236。，理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們度過難關(guān)。B.39。低碳生活39。這一理念,經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟建設(shè)的成功和失敗的實踐,無可爭辯地證實了這一理念的正確。他這次返鄉(xiāng)，主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。下列各句中，劃線的成語使用錯誤的一項是（）A無聊的事情來打發(fā)時間，讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。C．象棋人機大戰(zhàn)凸顯了計算機思維與人類思想的差別，觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺得計算機的走法其實也很普通，但我這個象棋方面的半瓶醋卻對個中奧妙困 1惑不已。下列各句中，沒有語病的一項是（）下列劃線字注音完全正確的一項是（）A．陸蠡（lǐ）猗郁（yī）婆娑（suō）莖葉（j236。n）Ch227。n）嘶叫（sī）Dx236。i）qiān）下列各句中，有兩個錯別字的一項是（）A．我快活地坐在我的窗前，度過一個月，兩個月。我開始了解度越沙漠者望見綠州的歡喜。圓窗外面長著常春藤。下列橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ傥夷镁G色來我這過于抑郁的心情。③門是常開著，沒人來打擾我，因為在這古城中我是孤獨而陌生。）言hu236。）爾Cjiān）車帷裳s249。）其笑矣Dyǎn）狁之故y224。ngchī）蚩qiān）期jiāng）子無怒Bw227。an)m237。ng）隰(x237。n)言笑晏（y224。）止(x236。)1下列黑體字，不是通假字的一項是（）A．士之耽兮，猶可說也（“說”通“脫”B．于嗟鳩兮，無食桑葚（“于”通“吁”）C．淇則有岸，隰則有泮（“泮”通“畔”）D．信誓旦旦，不思其反（“反”通“返”）1下列劃線的詞的意義與用法相同的一項是（）ABC．①送子涉淇，至于頓丘②言既遂矣，至于暴矣D1下列劃線字注音有誤的一項是（）Ajī）su236。）Cg238。）su236。）Bjiāo）鷙鳥（zh236。）岌岌可危（j237。u）zhī）zhāng）Dyu225。）方枘（ru236。“高”和“長”在這里都作動詞。”澤，光澤；昭質(zhì)，指光明純潔的本質(zhì)；虧，虧損?！彪?，秦以前一般都可用于自稱；復(fù)路，回原路；之，這里無實義。1各句中劃線詞語的解釋，全部有誤的一項是（）①下列謇朝誶而夕替（廢棄，貶斥）②競周容以為度（氣度）③延佇乎吾將反（久久立著）④回朕車以復(fù)路兮（皇帝的謙稱）⑤進不入以離尤兮（到朝廷參政）⑥忍尤而攘詬（排斥）⑦寧溘死以流亡兮（突然，忽然）⑧茍余情其信芳（茍且）A．①④⑤⑦B．①③⑦⑧C．②④⑥⑧D．②③⑦⑧下列各項中劃線詞語的意義和用法相同的一項是（）A．怨靈修之浩蕩兮B．固時俗之工巧兮CD2下列各項中劃線詞語的意義和用法，判斷正確的一項是（）①雖九死其猶未悔②余雖好修姱以鞿羈兮③固時俗之工巧兮④ 固前圣之所厚A．兩個“雖”相同，兩個“固”相同B．兩個“雖”相同，兩個“固”不同C．兩個“雖”不同，兩個“固”相同D．兩個“雖”不同，兩個“固”不同2對下列文學(xué)常識的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．屈原（約公元前340——前278年），名平，戰(zhàn)國時期2下列各項中劃線詞語的意義和用法相同的一項是（）ABC．①夫孰異道而相安②偭規(guī)矩而改錯D．①余雖好修姱以鞿羈兮2下列各項中劃線字與“長余佩之陸離”的“長”活用情況相同的一項是（）ABC．長太息以掩涕兮D．悔相道之不察兮第二篇：12014年高考上海卷語文試題及答案解析12014年高考上海卷語文試題及答案解析一閱讀（80分）（一）閱讀下文，完成第16題。尤其在這個信息爆炸的時代，如何擺脫這種困境？除了優(yōu)化信息環(huán)境外，更現(xiàn)實的途徑是提高受眾的新聞素養(yǎng)。為什么在今天要特別強調(diào)受眾的“新聞素養(yǎng)”？這是由新聞的性質(zhì)和當(dāng)今新聞的發(fā)展趨勢決定的。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展、商業(yè)文化的介入、新聞發(fā)布門檻的降低，新聞與評論、娛樂、宣傳的界線不再像從前那樣清晰，“準(zhǔn)新聞”甚至“偽新聞”層出不窮。如何批判性地解讀新聞？受眾可以從以下幾個方面加以考慮：報道有無確切的來源？來源可靠嗎？報道的內(nèi)容完整嗎？是否包含事件的時間、地點、人物、原因、經(jīng)過等要素？假如不完整，原因是什么？報道者提供了什么證據(jù)？這些證據(jù)是怎樣檢驗或核實的？這則新聞除了報道事件外，是否還有其他意圖？④有人認(rèn)為受眾都是愿意看到真相的，他們欠缺的僅僅是辨別能力，然而現(xiàn)實中相當(dāng)多的受眾首先欠缺的是尋求事實真相的意愿。前者導(dǎo)致老于世故地配合做戲，后者導(dǎo)致憤世嫉俗、拒絕相信一切。□⑥我們生活的時代，受眾越來越多地?fù)碛兄谱骱桶l(fā)布新聞的機會，所以，僅僅強調(diào)受眾解讀新聞的能力和追求真相的意愿其實是不夠的，還應(yīng)該提高受眾參與新聞生產(chǎn)的能力，提高他們所生產(chǎn)的新聞的質(zhì)量。第①段加點詞“困境”在文中指的是的狀況。（2分）把下列語句組織起來填入第⑤段方框處，語意連貫的一項是（）（3分）①把常識推上神壇，會走向主觀先行和反智主義的極端。④因此，有必要對常識保持警惕。A、⑤③①②④B、②④①⑤③C、②①③⑤④D、⑤②③①④下列有關(guān)受眾的“新聞素養(yǎng)”的表述不準(zhǔn)確的一項是（）（3分）A、提高受眾的新聞素養(yǎng)能夠優(yōu)化新聞的信息環(huán)境。C、提高受眾的新聞素養(yǎng)需要提高新聞的發(fā)布門檻。聯(lián)系全文，分析第⑥段的作用。（5分）本報訊綜合多家媒體報道，昨天傍晚六點半左右，本市西北上方出現(xiàn)不明飛行物，從出現(xiàn)到消失，持續(xù)了兩分多鐘。某市民用所帶的Jason品牌最新型號手機拍攝了一組照片（見本報），色彩自然，畫面清晰，為“不明飛行物”的研究提供了素材。評分說明：依據(jù)考生答案與文章提供的四個方面的契合程度，及考生答案的表達是否準(zhǔn)確、邏輯是否嚴(yán)密評分。寧靜(美)西格德奧爾森①時值拂曉之前，那是眾鳥還沒有開始啼鳴的一段沉靜。那是寧靜的時光——沒有吹動樹葉的風(fēng)，沒有泛起波浪的水，沒有獸叫和鳥鳴。①②②孤身站在那里，我感到充滿活力，比以前任何時候都更為機警敏悟。這是一段寧靜的時光，是與古老的節(jié)奏和時光的永恒、與湖泊的呼吸、與萬物緩慢的生長保持同步的時刻。③我曾經(jīng)攀登過魯濱遜山的一座高峰，在那里觀看日落，俯瞰山下奎蒂科蘇必利爾荒原的湖泊河流、起伏的山丘和溪谷。山下更遙遠的地方，在伸向湖面的一片松林里，是我那個倒寫的V字形白帳篷。④當(dāng)我觀望和傾聽時，漸漸地意識到昆蟲緩慢沉穩(wěn)的低鳴，透過蟲鳴可以聽到白喉帶鹀的啼叫和隱身鶇悅耳的歌聲。⑤眼下，太陽在山脊邊顫動?？偠灾鞘且环N荒野的寧靜，是一種人與自然一體的感覺，只有當(dāng)沒有任何視覺和聲音的干擾時，只有當(dāng)我們用內(nèi)心之耳去聽、用內(nèi)心之眼去看時，當(dāng)我們用全身心而不僅僅是用感官去感受和領(lǐng)悟時，才能夠有這種感覺。⑥一個寒冬的夜晚，我站在星空下傾聽。那天夜里，繁星低垂，明亮得像是要燃燒起來似的。湖畔幽暗的林中傳來一只貓頭鷹陰森憂郁的叫聲，那叫聲突顯出湖面的幽靜。⑦我們?nèi)找嬉庾R到寧靜之于我們的歡樂有多么重要。⑧寧靜屬于原始的景物。但有了它，風(fēng)景便充滿含義，意味深長。繆爾曾說：“紅杉屬于千年的沉靜。從這層含義上而言，它們不僅僅是樹：它們的存在使得作為世間匆匆過客的人類清醒鎮(zhèn)靜。倘若所有自然之聲被發(fā)動機和變速器激烈狂暴的喧鬧聲所取代，情況將會發(fā)生怎樣急速的變化？在平靜的水域中，人們通常都不會高聲說話，而是低聲細(xì)語，因為那時任何噪聲都是一種褻瀆。人們常說，能與他人分享寧靜是相互理解、親善友愛的標(biāo)志。只要興趣相投，品味一致，就沒有障礙去阻止人們共享寧靜。?我們是多么頻繁地談起荒野廣漠的寧靜，保持荒野寧靜的重要性及在寧靜中所能找到的奇妙與安寧。我看到了西部的山脈和阿巴拉契亞山脈那高聳起伏的山嶺。它們總是在那里，它們的美麗不會改變。第①段畫線句運用了比喻的手法，形象而生動，請對此加以分析。（4分）賞析第⑥段中加點詞“飛濺”的精妙之處。B、心靈互相阻隔的人在一起，無法分享寧靜。D、一個人獨處時更能感受到寧靜的歡樂。（5分）該句將湖泊比喻為“一塊巨大的海綿”，用海綿吸水來喻湖泊吸音，海綿“巨大”突出湖泊吸音能力強，把作者微妙的主觀感受用常見物品傳遞給讀者，形象而生動?？蛇x擇的角度有動詞的運用、寫景角度的變化、色彩的組合等。紅杉具有歷經(jīng)滄海的寧靜，它的存在使人類清醒鎮(zhèn)靜，因此，作者認(rèn)為紅杉是一種具有特別含義的樹木。作者通過描寫這兩大類聲音，表達了寧靜無價的主旨，和作者對寧靜的贊美與向往。（《七則》）（2）____________________,云之君兮紛紛而來下。（杜甫《登樓》）（4）嘆年來蹤跡，_________________（柳永《八聲甘州》）（5）_________________, 五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。系辭上》）（7）滄浪之水清兮，____________。漁父》）（8）今夕何夕，______________。（8分）鏡湖女陸游湖中居人事舟橶，家家以舟作生業(yè)。日暮歸來月色新，菱歌縹緲泛煙津。，此詩屬于（）（1分） （）（3分）A.“事舟楫”寫湖邊的人家日?？看瑸橹鳌.“月色新”寫傍晚景色，暗示時間轉(zhuǎn)移。，對作者塑造的鏡湖女形象加以賞析。一、鏡湖女的身份和形象特點如年輕美麗（外貌）、活潑可愛（性格）、熱愛生活（態(tài)度）等；二、作品如何塑造人物形象，如用描寫和敘述的手法塑造形象、淺顯直白的語言使人物形象更具有生活氣息、以清新的景色烘托鏡湖女的清麗等；三、結(jié)合例子作具體分析。（17分）劉晏初為轉(zhuǎn)運使，常以厚直募善走者，覘報四方物價，雖遠方不