【摘要】1教學目標教學目標:1、通過聆聽、學唱、啟發(fā),使學生有感情的、完整準確的演唱歌曲《蝴蝶》;2、激發(fā)學生的學習興趣,在歌曲的感情色彩中體驗拉美音樂風格。知識與技能目標:1、通過對歌曲的學習,使學生了解拉丁美洲音樂的風格特點。2、在對歌曲的學唱中,體會拉丁美洲音樂中印第安人音樂的獨特魅力。情感目標:通過學習,加深學生對拉丁美洲音樂文化的
2024-12-21 05:08
【摘要】1教學目標一、欣賞、學唱《莫斯科郊外的晚上》,聽辨、分析四個樂句旋律的調(diào)式音階變化,感悟調(diào)式音階。二、用熱情、舒展的歌聲演唱前蘇聯(lián)歌曲《莫斯科郊外的晚上》,并結(jié)合歌曲內(nèi)容描繪、表述自己對歌曲的感受,引導(dǎo)學生探究歌曲的內(nèi)涵及分析俄羅斯音樂的風格特點。三、正確認識變音記號及其作用,并能在教師的指導(dǎo)下準確無誤地唱準|#4#5|大二度音程。掌握連音
【摘要】1教學目標1.學習中能了解桑巴音樂的風格特點,逐步學會音樂審美,準確把握歌曲節(jié)奏、音高、力度,并自信、熱情地表現(xiàn)歌曲。2.在聆聽、欣賞、學唱中熟悉歌曲旋律,通過體驗節(jié)奏,在律動中循序漸進中掌握桑巴節(jié)奏的特點。3.樂于參與歌曲學唱,愿意嘗試用歌聲和律動來表現(xiàn)歌曲情緒,愿意繼續(xù)了解和探索與桑巴音樂相關(guān)的文化。2重點難點重點:學唱、體驗、表
【摘要】1教學目標情感目標:通過欣賞歌曲《HeyJude》,豐富學生的情感體驗,培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。過程不斱法:欣賞歌曲,體驗歌曲所表達的感情,模仿歌手演唱,感受搖滾音樂的風格。知識目標:學習搖滾音樂表現(xiàn)的風格特點,認識搖滾樂的伴奏樂器。2重點難點1、模仿表現(xiàn)歌唱的風格——搖滾樂《HeyJude》3、模仿
2024-12-20 05:43
【摘要】第六單元膾炙人口的歌(五課時)第一課時《啊,我的太陽》和《重歸蘇連托》教學目標:聽、唱、析《啊,我的太陽》和《重歸蘇連托》,借助手號學唱《重歸蘇連托》之轉(zhuǎn)調(diào)部分,感受意大利民歌的風格。教學難點:學唱《啊,我的太陽》教學重點:學唱《啊,我的太陽》教學過程:一、欣賞《啊,我的太陽》(一)導(dǎo)入:。觀看歌曲《
2024-12-20 21:35
【摘要】Yes!That’sLondon!ThehistoryofLondonOlympics.?Thefirsttime:the1908LondonOlympics?Thesecond:the1948LondonOlympicsMain
2024-12-01 10:12
【摘要】1教學目標1、通過本課學習,加深學生對《詩經(jīng)》的了解,培養(yǎng)學生對古詩詞及古代音樂的興趣,激發(fā)他們繼續(xù)探尋神州古韻的欲望;2、通過回顧“孔子與《論語》”,了解“孔子與《詩經(jīng)》”兩個知識點的連接,引導(dǎo)學生將音樂學習與語文學科聯(lián)系起來;3、通過欣賞和吟唱歌曲《關(guān)雎》,感受、體驗、理解古風樂曲的風格和意蘊之美,并能背唱歌
【摘要】照鏡子教學設(shè)計【教學目標】1、分聲部以和弦音階來進行基礎(chǔ)訓練,提高學生的和聲意識、建立學生的合唱概念。2、嘗試學唱二聲部歌曲。3、用活潑俏皮的情緒來演唱歌曲?!窘虒W重點】識譜學唱二聲部歌曲《照鏡子》?!窘虒W難點】和聲部分旋律的學唱?!窘虒W過程】一、導(dǎo)入1、直接導(dǎo)
2024-12-20 08:04
【摘要】1教學目標:感受古為今用,洋為中用的藝術(shù)魅力。:a、通過欣賞,使學生了解協(xié)奏曲這一體裁知識以及音樂作品的結(jié)構(gòu)形式。b、能夠熟唱“愛情主題”的歌曲《化蝶》。:聆聽音樂,以故事情節(jié)為線索對作品進行分析講解,讓學生展開聯(lián)想,領(lǐng)略音樂作品的韻味。2學情分析初二年級學生通過
【摘要】《鱒魚》鋼琴五重奏教案教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:能夠積極參與歌唱、聆聽活動,并理解《鱒魚鋼琴五重奏》這部作品的音樂內(nèi)涵。2、過程與方法:引導(dǎo)學生認真聽辨《鱒魚鋼琴五重奏》各段在樂器、音色和其他音樂要素方面的變化,并關(guān)注由此帶來的音樂情緒的變化,著重于對樂曲音樂形象的感知和樂曲情緒的體驗。3、知識與技能:能夠熟悉《鱒魚鋼琴五重奏》第四樂
【摘要】1教學目標情感態(tài)度價值觀:通過學習意大利民歌《啊,我的太陽》,能充分激發(fā)學生對欣賞和學唱歐洲經(jīng)典音樂作品的興趣。知識與技能:通過鑒賞,知道世界三大男高音歌唱家,懂得美聲唱法與其他唱法的區(qū)別,能感受這首意大利那坡里民歌的風格特點,特別是典型節(jié)奏和經(jīng)常在同一首歌中運用調(diào)式轉(zhuǎn)換形成色彩對比的特點。過程與方法:通過體驗、比較、合作與探究等方法,開闊學生的視
【摘要】1教學目標1、知識目標:認識、了解古曲中的“三弄”。2、能力目標:聽辨音樂的結(jié)構(gòu),體驗古琴所表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵及藝術(shù)魅力。3、情感目標:激發(fā)學生鑒賞古曲《梅花三弄》的興致。2學情分析認識、了解古曲中的“三弄”。聽辨音樂的結(jié)構(gòu),體驗古琴所表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵及藝術(shù)魅力。激發(fā)
2024-12-20 05:48
【摘要】1教學目標1、知識目標:正確認識臨時升記號及其作用,并能在教師的指導(dǎo)下正確無誤的唱準#4、#5這兩個音。掌握連音記號與切分旋律的流暢進行。能辨別不同調(diào)式音階特點。2、能力目標:結(jié)合歌曲內(nèi)容描繪并表述自己對歌曲的感受,并柔美的歌聲有感情的演唱歌曲《莫斯科郊外的晚上》。3、情意目標:引導(dǎo)學生對歐洲經(jīng)典音樂作品產(chǎn)生興趣,有探究歐洲音樂深刻思想內(nèi)
【摘要】范唱伴奏索洛維約夫·謝多伊是蘇聯(lián)人民最熱愛的作曲家之一,1907年4月25日出生在彼得堡。由于受家庭環(huán)境的影響,他自幼熱愛音樂,很小就學會彈吉他、巴拉萊卡琴,后來又學會彈鋼琴。在衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間多謝多伊創(chuàng)作了許多愛國歌曲,例如《拉起我的手風琴》、《海港之夜》等深受人們的喜愛,戰(zhàn)后,他的創(chuàng)作熱情更加
【摘要】1教學目標2學情分析3重點難點4教學過程導(dǎo)入活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入教師提問,我國民歌題材類型分別有幾類?學生討論回答。(展示PPT)朗誦詩歌,觀看圖片,讓學生說說對西部印象。