高中音樂欣賞課教案5篇-展示頁
2024-11-09 12:33本頁面
【正文】 望我們合作愉快。音畫結合完整欣賞六、總結本課布置作業(yè)結束語：通過今天的影視音樂欣賞，我們發(fā)現，恰當的音樂放在哪里，哪里的畫面就會生輝，音樂在影視中的作用也各有不同，音樂是美妙的，學會欣賞它是其樂無窮。(櫻花是一首抒情的日本民歌，表現日本人民對生活、大自然的熱愛，日本的音樂文化是美的，而日本的侵略行徑是丑惡的。四、教學準備VCD機、投影機及相關VCD片投影材料，錄音機磁帶五、教學過程(一)導入VCD播放電視連續(xù)劇《西游記》片頭音樂問題：該段音樂的風格特點，對電視畫面起什么作用。通過本課教學為學生提供獨立欣賞影視音樂的方法。第一篇：高中音樂欣賞課教案高中音樂欣賞課教案作者：李姍姍一、課題：音樂與影視內容：電視連續(xù)劇《西游記》片頭音樂電影《平原游擊隊》中鬼子進村音樂電影《悍牛與牧童》配樂二、教學目標：通過三首影視樂曲的聽賞自己說出各自在影片中的作用，且自己在教師引導下分析音樂表現要素更深層理解音樂作品。通過對以上樂曲的感受及相關知識的了解，激發(fā)學生樂觀向上、憎愛分明、熱愛大自然的情感體驗，培養(yǎng)對音樂的興趣。三、教學重點、難點重點：對樂曲由感性到理性認識過程的引導難點：《MongDong》現代派音樂風格的認識把握及對該曲欣賞興趣的調動。(導入語：在大家記憶中除《西游記》音樂外肯定還會有許多令同學們難忘的影視音樂，不信聽我唱上一段我幼時觀看過的一部電影中的樂曲片段，音樂雖不優(yōu)美，但令我們這個時代的人刻骨銘心：引出所聽音樂“鬼子進村音樂”)(二)《平原游擊隊》中“鬼子進村”音樂片段欣賞投影：該片劇情介紹VCD播放該片段問題：(1)聽后的感受(2)為何會有這種感受(分析音樂表現手段：配器、銅管樂恢宏的氣勢、強力度、進行曲風格)比較欣賞：《櫻花》與鬼子進村音樂的聯系，認識音樂與畫面的關系問題：該段音樂換成日本民歌來表現刻畫日本鬼子的形象效果會怎樣，你們熟悉的日本民歌有哪些，請唱唱，試試，想想。語言設計：音樂其奇妙，同一音樂材料通過變換表現手段會產生不同的效果，下面的音樂更加奇妙，你們聽聽便會知道它的奇妙之處)(三)《MongDong》欣賞錄音機播放樂曲ABC三段初步感受問題：(1)你能聽出哪些聲音(樂器、人聲)(2)該曲與前兩首電影音樂的區(qū)別：(旋律、節(jié)奏、結構等音樂要素)(3)該曲給你的感受投影儀顯示：該曲相關知識介紹(1)該曲作者瞿小松及創(chuàng)作風格，代表作(2)該曲創(chuàng)作背景，音樂素材來源(3)混合室內樂及其特點結合以上知識欣賞樂曲DG段問題：如讓你為該曲配置畫面，你會配之以什么樣的電影畫面。作業(yè)：觀看電視VCD《大宅門》欣賞其中的片頭音樂及片中主題音樂，思考：這些音樂的風格特點，在片中起到什么作用，省去這些好不好，為什么。一、課題：音樂與影視內容：電視連續(xù)劇《西游記》片頭音樂電影《平原游擊隊》中鬼子進村音樂電影《悍牛與牧童》配樂、欣賞《泰坦尼克號》主題音樂部分欣賞《神話》主題歌電影《辛德勒的名單》五、教學過程(一)導入VCD播放電視連續(xù)劇《西游記》片頭音樂問題：該段音樂的風格特點，對電視畫面起什么作用。(櫻花是一首抒情的日本民歌，表現日本人民對生活、大自然的熱愛，日本的音樂文化是美的，而日本的侵略行徑是丑惡的。音畫結合完整欣賞 導入影視音樂、主題音樂、主題歌的定義 同學們，今天我們要學習一種你們非常熟悉的音樂，希望你能把你所看到的、聽到的、感受到的大膽的說出來
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