饒良中學(xué)兩創(chuàng)兩爭(zhēng)活動(dòng)總結(jié)[精選5篇]-展示頁(yè)
2024-11-09 12:31本頁(yè)面
【正文】 要有信心，給予他們展示自己能力的舞臺(tái)，利用班級(jí)良好的輿論導(dǎo)向激勵(lì)他們。（五）以全面、發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，不“唯成績(jī)論”，用素質(zhì)教育的理論來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生，注意結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng)和品性來(lái)培養(yǎng)學(xué)生自尊自信，學(xué)生的繪畫(huà)天賦、音樂(lè)天賦、體育特長(zhǎng)、電腦特長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)都給他們展示的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)展自己的特長(zhǎng)。深入開(kāi)展且行之有效的活動(dòng)有“誠(chéng)信主題活動(dòng)”“團(tuán)的知識(shí)宣傳月”“墻報(bào)評(píng)比”“我來(lái)做班長(zhǎng)”“辭舊迎新書(shū)心愿”“辭舊迎新歌詠會(huì)”等。我明白：班級(jí)管理之關(guān)鍵在于常規(guī)管理、在于班級(jí)氛圍建設(shè)、在于班級(jí)問(wèn)題學(xué)生的管理。（四）學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，開(kāi)展行之有效的班級(jí)活動(dòng)。（三）針對(duì)到初一才重新分班而新組建的班級(jí)出現(xiàn)的缺乏凝聚力的情況，開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)班委會(huì)制定班級(jí)一日常規(guī)以及班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)常規(guī)及衛(wèi)生評(píng)比、成語(yǔ)擂臺(tái)賽、墻報(bào)評(píng)比等一系列活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性又在很大程度上凝聚了人心，使班級(jí)管理更上一層樓。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解，開(kāi)學(xué)初正式確立了班級(jí)各個(gè)層面的管理干部，并且給每位干部頒發(fā)了任命證書(shū)，形成了作風(fēng)正派、有一定凝聚力的班干部隊(duì)伍，如今班委會(huì)有正常的例會(huì)制度，定期討論班級(jí)管理的各個(gè)問(wèn)題，班級(jí)干部基本上各司其職，班干部隊(duì)伍趨于穩(wěn)定。讓學(xué)生知道老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。有自習(xí)或其他空余時(shí)間時(shí)，我總是及時(shí)到班組織，從不使班級(jí)處于無(wú)序無(wú)管理的狀態(tài)?！皟蓜?chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)工作總結(jié)社旗縣饒良鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2013年7月20日第二篇：兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)我在這學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來(lái)入手來(lái)抓班級(jí)工作：（一）班主任深入班級(jí)管理的各個(gè)層面以身作則，率先垂范。本學(xué)年舉行了兩次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)舉行歌詠比賽、廣播體操比賽、演講比賽、文藝匯演等活動(dòng)。早操學(xué)生鍛煉20分鐘，上午的課間操20分鐘，下午課外活動(dòng)30分，保證學(xué)生每天鍛煉一個(gè)小時(shí)。我校嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足體育課和健康教育課，認(rèn)真組織教學(xué)，較好地完成了“三課兩操一活動(dòng)”的工作任務(wù)。同時(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革交流。班子成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師上示范課，新教師上過(guò)關(guān)課。扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學(xué)校也被多次評(píng)為 “安全文明校園”。同時(shí)定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患并協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周?chē)h(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。2012年秋法制報(bào)告會(huì)、避震防震逃生安全演練、升國(guó)旗活動(dòng)、板報(bào)等多種形式開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。，關(guān)注師生生活及健康。認(rèn)真貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，成立了“一補(bǔ)評(píng)審小組”，扎實(shí)搞好此項(xiàng)工作。二、學(xué)校教代會(huì)制度健全，管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。班子成員利用“五禁止”“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，為了健康、有效、持續(xù)的推進(jìn)新課程改革，在教學(xué)上深入一線，親自擔(dān)任學(xué)科教學(xué)，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。第一篇：饒良中學(xué)兩創(chuàng)兩爭(zhēng)活動(dòng)總結(jié)饒良中學(xué)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)工作總結(jié)一年來(lái)，我校以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行十七大、十八大精神，高舉科學(xué)發(fā)展觀大旗，堅(jiān)持“一心一意抓教學(xué)，齊心協(xié)力謀發(fā)展”的辦學(xué)方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)德育工作為首的方針，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。一、班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾。在教學(xué)管理上，實(shí)行“包年級(jí)分工負(fù)責(zé)制”，以“課堂教學(xué)”為基本點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬；在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。本學(xué)年在充分討論、廣泛征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)教代會(huì)修訂完善了有關(guān)制度。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，定期公開(kāi)公布賬目，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)透明。相關(guān)表冊(cè)上報(bào)及時(shí)、準(zhǔn)確，無(wú)虛報(bào)瞞報(bào)現(xiàn)象。本年度學(xué)校共投資2萬(wàn)余元，為全體教師進(jìn)行了體檢并建成兩個(gè)太陽(yáng)能裝置洗澡間。第三，學(xué)校成立了綜治辦公室和安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子值日、學(xué)校大門(mén)口值日、學(xué)生寢室值日及樓梯口值日制度。另外，我校還在關(guān)鍵部位張貼警示牌，把工作做細(xì)、做具體，不留死角，不留隱患，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。、教風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。2012年秋期以來(lái)我校落實(shí)縣新課改推進(jìn)會(huì)精神，積極探索出了適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)模式——先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。聽(tīng)課教師寫(xiě)好評(píng)課記錄，對(duì)薄弱教師找癥結(jié)，集體會(huì)診、促其迎頭趕上。五、扎實(shí)開(kāi)展體衛(wèi)藝工作，全面提高學(xué)生素質(zhì) ，搞好體育教學(xué)工作。堅(jiān)持上好每天的兩操一課活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又陶冶了他們的情操，對(duì)全面提高學(xué)生的素質(zhì)起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。每天我要求自己7︰00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，無(wú)特殊情況絕無(wú)例外，使班級(jí)從早上第一時(shí)間就處于我的監(jiān)控之下，也杜絕了抄作業(yè)等一些不良陋習(xí)。有時(shí)間就進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課，與學(xué)生一起上課，下課后與學(xué)生一起交流課上感興趣的話題。（二）大力培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，建立健全班級(jí)管理體制，完善班委會(huì)
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