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南陽市小學兩爭兩創(chuàng)總結5篇材料-展示頁

2024-11-09 02:01本頁面
  

【正文】 全事故,師生均無違法犯罪現象發(fā)生。在重視學校硬件的同時,學校加大了管理力度,把校園劃分為若干個衛(wèi)生責任區(qū),落實到班、落實到人,實行一天兩掃、全天保潔的衛(wèi)生制度,做到了校園衛(wèi)生無死角、無紙屑、無煙蒂、無痰跡。民主管理工作的不斷增強,使學校重大決策通過民主管理程序變成科學決策。學校工會作為教代會的常設機構,在教代會閉會期間學校遇有一些重大問題時,主持召開聯(lián)席會議,征求意見。學校的重大決策、管理體制、改革方案等都事先發(fā)出征求意見稿,在教代會上交代表審議,提出修改意見,教代會通過后作為學校的正式文件執(zhí)行。2009年,獲得“南陽市網上家長學校先進單位”榮譽稱號。一年來,學校加強了對班主任的培訓,不斷提高班主任隊伍的管理水平;重視家長在學生教育中的重要作用,構建起學校、家長、社會“三位一體”的德育網絡,在學生德育教育上實現了無縫隙管理,也保證了教育教學秩序的穩(wěn)定,逐步形成了團結守紀、積極向上的校風校紀。通過這些有益的活動,提高了廣大教師服務社會的能力和敬業(yè)奉獻精神,培養(yǎng)了廣大學生的愛國主義、集體主義精神,增添了主人翁的社會感和責任感。一年來學校教務處、教科室牽頭組織了全校教師參加的“教學比武”、“奉獻社會”等活動。堅持做到“年有計劃、月有安排、周有活動”,把科學性與操作性相結合,短期、中期、長期相結合,上級要求與本行實際相結合,對學習任務、學習內容、時間安排、參加對象等制定了詳細的規(guī)劃?!叭鋵崱奔绰鋵崒W習內容,落實學習時間,落實考核目標?!八挠小奔矗簩W有組織,學有計劃,學有目標,學有條件。2009年,學校領導班子就認真學習區(qū)教育局關于開展兩爭兩創(chuàng)活動的通知精神,結合學校工作制定了“兩創(chuàng)兩爭”活動方案,成立了以李校長為組長、副校長為副組長的活動領導小組,并成立了以各科室主任為成員的工作隊伍,對教職工進行廣泛發(fā)動,充分認識開展“兩創(chuàng)兩爭”的意義。一年來,我校圍繞著提高教育教學質量這一中心,在教師隊伍建設和制度建設、建立激勵機制和約束機制、完善民主管理和公物管理等方面都進行了改革創(chuàng)新,充分調動了廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。2009年,我校獲得“河南省依法治校、依法執(zhí)教先進單位”榮譽稱號。一年來我校組織全體教職工學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),學習了國家教委制定的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局制定的《教師職業(yè)道德規(guī)范要求細則》,并結合學校實際制定了《南陽市七小管理制度》、教職工人手一冊,進行學習。形成強有力的領導核心是學校健康發(fā)展的基本保證,在過去的一年里,領導班子加強政治理論學習,不斷提高思想政治覺悟和理論水平;工作中,班子成員在校長的帶領下既有明確的分工,又有相互之間的協(xié)作和配合,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,深入各年級、各教研組和廣大教師一起開展教育教研活動,抓過程管理,促教學質量,成為引領學校發(fā)展的領導核心。第一篇:南陽市小學兩爭兩創(chuàng)總結“兩創(chuàng)兩爭”活動總結近年來,我校廣大教職員工在市、區(qū)教育局和學校領導班子的帶領下,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以建設社會主義核心價值體系為根本,深入開展“創(chuàng)建文明學校、創(chuàng)建文明班級、爭當文明教師、爭當文明學生”的群眾性精神文明創(chuàng)建活動,成效顯著。現總結匯報如下:一、加強班子建設學校深入領會文件精神,把建設學習型領導班子作為推動實現“學習型、研究型、專家型、務實型和開拓型”干部隊伍為目標,狠抓貫徹落實,使領導班子自覺學習的能力增強。二、堅持學習,推進改革堅持依法辦學、依法治校。通過學習,廣大教職工的依法執(zhí)教的觀念得到了增強,在教育教學過程中,沒有出現一例違法現象。積極推進教學改革,充分調動教職工的積極性。三、加強精神文明建設,促進學校全面發(fā)展領導班子對“兩創(chuàng)兩爭”工作高度重視。在具體工作中我們做到了“四有”、“三落實”。學有組織就是成立學習領導小組,使學習活動得到組織保證。在學習內容上,由過去單純注重業(yè)務學習向政治素質與業(yè)務能力并重轉變,在學習時間上,明確規(guī)定每星期二、四下午為集中學習時間,在考核目標上,對每個階段集中學習和專題講座進行嚴格的考核,以計劃規(guī)定的學習內容為依據,檢查集中學習次數、體會文章、學習筆記等,通過這種方式鞏固了學習成果,使學習轉化為實實在在的能力。切實組織師生開展創(chuàng)建活動,校園文化建設成效顯著。政教處牽頭組織了全體學生參加的“爭做活雷鋒”、“熱情迎農運,爭做主人翁”“學校藝術節(jié)”、“教職工運動會”等富有意義的活動。加強德育教育,促進學生的全面發(fā)展。2008年,我校獲得區(qū)“優(yōu)秀家長學校”的榮譽稱號。四、提高管理效益我校堅持每年召開一次教代會會議,對學校重大問題進行決策和監(jiān)督。學校財務收支情況每年也在教代會上作書面報告。現已初步形成了在校長負責制下行政管理和民主管理相互依存,互為補充的新型學校管理體制。五、重視校園環(huán)境的建設一年來,我校種植翠竹、棕櫚、月季等多種花草樹木,綠化校園288㎡,綠化覆蓋率達到了30%以上,形成了四季花開、花果交替的優(yōu)美環(huán)境。2010年我校獲省級衛(wèi)生先進單位。總之,我校在“兩創(chuàng)兩爭”活動中,做到了領導有力,全員參與,創(chuàng)新形式,多層次、全方位地開展活動,取得了一些成績,涌現出胡文麗、段心萍、張珂等愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻
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