【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學教案上冊觀察物體2課題觀察物體（2）課型新授教學目標觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體，使學生通過觀察、操作、比較，體會從不同位置觀察同一個物體，形狀可能是不同的，也可能是一樣的。在教學同時，培養(yǎng)學生觀察物體的興趣，形成良好的探究學習的情感與態(tài)度。教學重難點進一步發(fā)展學生的空間觀念，能
2024-12-02 00:58
【摘要】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義，了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標：在具體的情境中認、讀整千數(shù)和一萬；探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標：體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用，發(fā)展數(shù)感。教學重點會讀寫整千數(shù)和一萬。
2024-12-21 04:53
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程，能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)初步的分析、概括的思維能力。平均分給２個班，每班能分到多少個？可以這樣分26個26個使用說明：單擊一下會自動播放,不要連續(xù)單擊。522240
2024-12-16 22:19
【摘要】24時計數(shù)法教學內(nèi)容：教p49～50的內(nèi)容及有關“想想做做”。教學目標：(1)創(chuàng)設現(xiàn)實而有意義的生活情境，通過觀察、比較、合作、交流，使學生了解24時記時法，掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時記時法和24時記時法的互化規(guī)律，并能正確進行互化。(2)借助學生已有的知識經(jīng)驗，在平等、寬松、和諧的氛圍中引導學生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律
【摘要】除法、乘法、加法和減法教學目標1．知識目標：通過整理與復習，使學生對兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算）。2．能力目標：在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進一步的提高。3．情感目標：結合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學生初步的數(shù)學應用意識。教學重難點兩位數(shù)除以一
【摘要】認識整千數(shù) 教學目標 1.知識目標：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個一千是一萬”的含義，了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。 2.能力目標：在具體的情境中認、讀整千數(shù)...
2024-10-10 14:32
【摘要】比較數(shù)的大小 三(上)第24-26頁中的例題，“試一試”，“想想做做”第1-8題 教學 目標 ，使學生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 ，感受符號化思想。 。，進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。 ...
2024-10-09 19:20
【摘要】《24時記時法》教學設計句容市實驗小學吳燕教學內(nèi)容:國標本三年級數(shù)學上冊P49-52教學目標：1、通過創(chuàng)設生活情境，使學生了解24時記時法，初步理解其基本原理，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻；發(fā)現(xiàn)并歸納普通記時法與24時記時法的轉(zhuǎn)換方法，并能正確進行相關的轉(zhuǎn)換。2、通過自主探索、合作
2024-12-02 00:59
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標，學會用乘法驗算除法。。40÷2=36÷3=90÷3=24÷4=28÷2=40÷4=48÷6=80÷2=用豎式計算。36÷3=58÷5
2024-11-23 00:26
【摘要】教學目標、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算），在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進一步的提高。，使同學們進一步認識長方形和正方形的特征，認識周長的含義，能解決有關周長計算的實際問題。除法認數(shù)千克和克加和減24時記時法長方形和正方形乘法觀察物體統(tǒng)計與可能性認識分數(shù)智慧
【摘要】認識除法教學內(nèi)容第36—38頁例題和試一試、想想做做。三維目標1.經(jīng)歷從平均分的活動中抽象出除法算式的過程，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學活動的情感，并進一步學習與同學合作交流。3.引導學生積極參與操作、比較等數(shù)學活動，體驗成功的樂趣。教學重、難點經(jīng)歷從平均分的活動中抽象
【摘要】除法的驗算教學內(nèi)容：教材P3——4及“想想做做”第1-5題。教學目標：1、通過觀察、計算、驗證，使學生經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學會用乘法驗算除法。2、通過新舊知識的類比，引導學生積極思維，主動探索新知，提高遷移類推的能力,培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識，養(yǎng)成驗算的習慣。3、進一步感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，培
2024-12-01 21:40
【摘要】除法的驗算教學內(nèi)容：教材第三頁例題和第四頁想想做做1-5。教學目標：1、經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學會用乘法驗算除法的方法。2、培養(yǎng)學生解決問題之后進行反思的意識。3、進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認真負責的學習態(tài)度，樹立學好數(shù)學的信心。教學過程一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣談話：同學們參加過生日聚會嗎？明明和芳
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2.在學習活動中，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學好數(shù)學的信心。一、基本訓練1.口算44÷226÷268
2024-11-23 12:12
【摘要】除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學上冊1.通過練習，進一步提高同學們口算、筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的能力。2.培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。學習目標一、先算一算，再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。96÷3=86÷4=32×3=
2024-12-17 01:08
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