【摘要】12345678910102030405060708090100……100
2024-12-11 13:04
【摘要】認識非整千的四位數(shù)(1)寫數(shù)時,從高位寫起,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾……讀數(shù)時,千位上是幾千,百位上是幾就讀幾百……(2)寫數(shù)時,哪一位上一個計數(shù)單位也沒有就在那一位寫0占位;讀數(shù)時,中間有一個0或兩個0都只讀一個“零”。根據(jù)數(shù)位順序表寫數(shù),哪個數(shù)位上是幾就寫幾。千位上是幾就是幾個千,百位上是幾就是幾個百……
【摘要】認識非整千的四位數(shù)師專二附小劉丹青5000306650360986讀出下面各數(shù),并說一說數(shù)的組成寫出下面各數(shù)七百二十五一萬四百零六五百一十10000406510寫一寫,讀一讀先說出各數(shù)的組成,再讀一讀。?
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案認識幾千幾百幾十幾2課題認識幾千幾百幾十幾(2)課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)通過練習(xí)使學(xué)生能熟練地認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),能熟練口算整千數(shù)加、減整千數(shù),整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法。教學(xué)重難點0的讀法教學(xué)準(zhǔn)備卡片、計數(shù)器教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容師生活動備注
2024-12-21 04:53
【摘要】認識整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直觀感受“10個一千是一萬”的含義,了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標(biāo):在具體的情境中認、讀整千數(shù)和一萬;探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標(biāo):體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點會讀寫整千數(shù)和一萬。教學(xué)
2024-12-23 10:36
【摘要】比較數(shù)的大小 三(上)第24-26頁中的例題,“試一試”,“想想做做”第1-8題 教學(xué) 目標(biāo) ,使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 ,感受符號化思想。 。,進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...
2024-10-09 19:20
【摘要】除法復(fù)習(xí)2教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):會運用所學(xué)知識解決實際問題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和思維能力。3.情感目標(biāo):提高學(xué)生解決簡單實際問題的能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點在練習(xí)的同時不僅僅會做題目,還要培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和思維能力。課前預(yù)習(xí)看書自學(xué)P12————9題的
【摘要】千克的認識教學(xué)內(nèi)容:教材p29~30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位千克,通過觀察、操作等活動,初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實際問題,使學(xué)生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法,并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知,逐步培養(yǎng)對物體實際輕重的判斷能力。3、在實
2024-12-20 04:41
【摘要】認識千米教學(xué)目的:1.使學(xué)生認識千米(公里),初步建立千米的空間表象。2.使學(xué)生知道1千米=1000米,學(xué)會千米和米的簡單換算。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力,并適時滲透思想教育。教學(xué)重點:建立1千米的長度概念,掌握千米和米之間的進率。教學(xué)難點:千米慨念的建立。教具學(xué)具:米尺、多媒體及課件一套
2024-12-15 10:53
【摘要】小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)的小數(shù)乘法,同學(xué)們要掌握計算的方法,能夠正確的計算相關(guān)的小數(shù)乘法。例210、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況?!?0=×100=×1000=
2024-11-27 02:19
【摘要】除法的驗算教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的驗算,包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。2.能力目標(biāo):通過具體的問題,理解驗算的方法和意義。3.情感目標(biāo):認識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點理解有余數(shù)的除法的驗算方法及意義。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課
2024-12-21 04:52
【摘要】稱一稱教學(xué)目標(biāo):1、通過稱一稱的活動,讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過程,進一步感受千克與克的實際意義,提高實際操作能力。2、在學(xué)習(xí)活動中積累對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)與同學(xué)的交往、合作意識。3、通過計算和稱量體重,了解自己的身體發(fā)育狀況,促進良好的生活習(xí)慣的形成。教學(xué)過程:一、調(diào)查匯報談話:前面我們已經(jīng)認識了
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),初步建立千克的質(zhì)量觀念。,學(xué)會與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗。25×4=100(千克)解決實際問題:1、請拎一拎你的書包,估計一下,書包大約重多少千克?2、再小組合作動手
2024-12-16 19:58
【摘要】(整十整百整千數(shù)乘一位數(shù))小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊5×36×44×53×24×79×38×32×5旋轉(zhuǎn)木馬9游樂項目價格表名稱價格(每人每次)1旋轉(zhuǎn)木馬2元2
2024-12-11 09:24
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展。2.認識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。在寒假期間,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。最令我佩服的是小說中老漁夫的意志
2024-12-23 10:00