【正文】 不見來者。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。如果你了解了這首詩的意思，就有感情地讀一讀吧。烏 衣 巷（唐）劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜?！疤煲鈶z幽草，人間重晚晴。再想一想，早春的草色，遠(yuǎn)處看和近處看為什么不一樣？你過去是否發(fā)現(xiàn)過？晚晴（唐）李商隱 深居俯夾城，春去夏猶清。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。你知道《三國演義》中火燒赤壁的故事嗎？給大家講一講。想一想，這首詩描寫了哪個季節(jié)的景色？從什么地方可以看出來？說一說，你最喜歡哪一句？為什么？赤壁（唐）杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。山行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。詩中的意境清幽靜雅，尤其是第二句，有一種音樂美，應(yīng)該找個恰當(dāng)?shù)那樱錁防收b。我國古代人，稱人生七十為“古稀”，那么你們知道他們對人生的其它年齡段是怎樣稱呼的嗎？暮江吟（唐）白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。酒債尋常行處有，人生七十古來稀。有感情地朗讀詩句，體會三、四句究竟表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？秋浦歌（唐）李 白白發(fā)三千丈，緣愁似個長。這首詩與孟浩然的《春曉》有什么相同的地方？關(guān)山月（摘句）（唐）李 白明月出天山，蒼茫云海間。田園樂（唐）王維桃花復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”，你是否可以找個恰當(dāng)?shù)那优錁芬髡b這首詩，體會一下詩人當(dāng)時的心情。深林人不知，明月來相照。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。朗誦這首詩，想像春天的特點。在我們身邊也有許多“鄉(xiāng)音無改”的老爺爺和老奶奶，你能結(jié)合他們的經(jīng)歷體會體會詩人的心情嗎？詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。兒童相見不相識，笑問客從何處來。幾人一組再演一演?！瓭擅衿?步 詩（魏）曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。中國古詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理。讀書就是讓學(xué)生走進景區(qū)，尋找自己的感受。作為學(xué)生，從書本中獲取知識非常重要，人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深，學(xué)生需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己，理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。故事講得栩栩如生，娓娓道來。學(xué)生的熱情高漲，課堂氣氛非常活躍。第一篇：誦讀經(jīng)典美文誦讀經(jīng)典美文，伴我健康成長 第十一小學(xué) 齊秀艷、付秀云、侯艷4月是我市的讀書活動月，近日我校各班在學(xué)校教務(wù)處的安排下舉行了讀書活動匯報會，各班認(rèn)真落實活動相關(guān)要求，積極做好活動準(zhǔn)備，圍繞《古詩飄香》、《春雨潤綠》等內(nèi)容，分享了她們在讀書時的感悟，聲情并茂地講述喜歡的故事，通過活動學(xué)生認(rèn)識到讀書的重要性，激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，懂得積累語文知識的必要性，決心讓讀書伴自己成長。讀書匯報會，各位老師精心設(shè)計活動過程，又各具特色。都能把自己讀過的東西表演出來，一看是老師和同學(xué)們課下下了不少功夫，才做得盡善盡美，不論是動作上，還是語言上都相當(dāng)熟練。此次活動學(xué)生受益匪淺。讀書交流會結(jié)束了，但是讀書的生活卻沒有結(jié)束，書是一道風(fēng)景。風(fēng)景是別人的，感受是自己的，我愿和學(xué)生們一起做個快樂的讀書者！第二篇：美文誦讀校 本 教 材美 文 誦 讀 一、二年級（試用本）赤峰市第二實驗小學(xué)卷首語神奇的書（美國）狄金森沒有一艘非凡的戰(zhàn)船能像一冊書籍把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的坐騎能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略世人的真諦；即令你一貧如洗也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履；多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！古詩詞篇《詩經(jīng)》、《離騷》、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清詩詞，濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶，它刻寫歷史，思索人生，憧憬光明，讓我們走進詩的銀河，在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，汲取營養(yǎng)，獲得高尚，獲得修養(yǎng)。學(xué)一點古詩文，有利于陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想．．．．．．弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強民族自信心和自豪感。本是同根生，相煎何太急！你知道《三國演義》中曹氏兄弟之間的故事臺嗎？請你講給同學(xué)聽聽?；?鄉(xiāng) 偶 書（唐）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。本詩講述了一個背井離鄉(xiāng)的游子在年老之后回到家鄉(xiāng)時的情景。不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。你能給這首詩配一幅簡筆畫嗎？采 蓮 曲（唐）王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。邊讀邊想，為什么看不見荷塘的采蓮姑娘們？詩人又怎么知道她們在荷塘里？竹 里 館（唐）王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。詩人“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。鳥 鳴 澗（唐）王維人閑桂花落，夜靜春山空。誦讀詩句，想像詩中描寫的情境?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。不知明鏡里，何處得秋霜？仔細(xì)吟誦這首詩，想一想，詩人是用怎樣的寫法，僅用二十個字就將自己深長的愁緒生動形象地表現(xiàn)出來了？曲江二首（之二）（唐）杜甫 朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸?！肮畔　币辉~即出自“人生七十古來稀”一句?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。錢塘湖春行（唐）白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。多美的一首詩??！用你喜歡的方式表達(dá)詩中的意境。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。清明（唐）杜牧 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。詩中三、四句描繪了怎樣一幅畫面？你能畫出來嗎？早春呈水部張十八員外（唐）韓愈 在街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。用你自己的話講一講“草色遙看近卻無”這句話的意思。天意憐幽草，人間重晚晴。”這句話是什么意思？有語氣地朗讀這首詩。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。西塞山懷古（唐）劉禹錫 人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。這里的“寒流”指的是哪條河？這首詩摘自原詩的后四句，請你找來原詩讀一讀。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。憑添兩行淚，寄向故園流。想一想，詩人為什么看見“渭水東流”就引起思鄉(xiāng)的哀愁？官倉鼠（唐）曹鄴 官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走。詩中的大老鼠比喻的是些什么人？這首詩反映了詩人怎樣的思想感情？寒食（唐）韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。這首詩展示了當(dāng)時的京城在寒食節(jié)里的景象。山亭夏日（唐）高駢 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。前兩句寫“綠樹陰濃”、“樓臺倒影”，一切都是靜靜的；后兩句“水精簾動”、“薔薇飄香”，開始動起來了。百花長恨風(fēng)吹落，唯有楊花獨愛風(fēng)。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。歌管樓臺聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉。贈劉景文（北宋）蘇軾 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。從一、二句中可以看出荷花與菊花有什么不同的地方？詩人認(rèn)為一年中最好的時節(jié)是“橙黃橘綠時”，你同意嗎？說說你的想法。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨還有一首詩：朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉(xiāng)。（湖上有水仙王廟。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？“春風(fēng)又綠江南岸”這一句詩里的“綠”字，王安石曾修改 過多次，這個改字的故事至今流傳，你知道嗎？講給同學(xué)聽聽。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。有感情地誦讀這首詩。等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春。你還知道哪些描寫春天的詩？桑茶坑道中（南宋）楊萬里晴明風(fēng)日雨干時，草滿花堤水滿溪。