【摘要】第一篇:《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》教案 《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》教案 一、教學(xué)目標(biāo): :回顧關(guān)于《詩經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。 :提高并不斷挖掘通過研讀課文得出結(jié)論的能力。:熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化。 二、設(shè)計(jì)課時(shí):一課時(shí)...
2024-11-05 06:48
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》賞析 《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》賞析 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣...
2024-11-05 07:10
【摘要】第一篇:詩經(jīng)-衛(wèi)風(fēng)-氓的翻譯 在遙遠(yuǎn)的先秦時(shí)期,某個(gè)景色秀麗的鄉(xiāng)村里,有一個(gè)名叫女主的年輕姑娘,在河邊洗衣服。這時(shí),鄰村的一個(gè)小伙子來了,他叫氓,手上抱著一匹布,想來女主家換絲線。女主答應(yīng)了一聲,就...
2024-11-09 12:19
【摘要】第一篇:詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓競(jìng)賽教案 《氓》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:胡慧芹 教學(xué)目標(biāo):《詩經(jīng)》的基礎(chǔ)知識(shí)。 《氓》的大意,分析人物形象。。 教學(xué)重點(diǎn):分析人物形象,學(xué)習(xí)人物塑造方法。教學(xué)手段:多媒體教學(xué)...
2024-10-25 11:36
【摘要】第一篇:詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓教學(xué)設(shè)計(jì) 《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,特殊句式,其他實(shí)詞及常用熟語。 ,領(lǐng)悟主人公的情感;理解賦、比、興表現(xiàn)手法在詩歌中的作用,,思考古今愛情觀的不同。 重點(diǎn)難...
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》(范文模版) 三維目標(biāo):知識(shí)與技能 。 ,把握詩歌結(jié)構(gòu),理解詩歌含義,并熟練朗讀背誦。。過程與方法 ,感知課文。 ,理清課文大意與結(jié)構(gòu)。,比較分析主人公的性格特征。 ...
2024-11-05 07:14
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓提出問題分析解決歸納小結(jié)龍山中學(xué)阮華娣提出問題1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動(dòng)?2、女子為何被棄?三四兩章有哪些對(duì)比、比喻?3、本詩采用怎樣的敘述角度?有何作用?4、談?wù)勗娭袟墜D的形象。分析解決1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動(dòng)?反映出男女主人公什么樣的性格?
2024-11-29 22:50
【摘要】1.《詩經(jīng)》概貌我國(guó)最早的,原本只稱。收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌篇。因此又稱,時(shí)被尊為經(jīng)典。2.《詩經(jīng)》的分類,分為“”“”“”三部分。:有-
2024-11-29 04:54
【摘要】第一篇: 詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓(méng) 氓之蚩蚩(老實(shí)的樣子),抱布(貨幣。一說布匹)貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即(靠近)我謀(商量)。送子涉淇,至于頓丘(地名)。匪我愆(qiān,過,誤)期,子無良媒。將...
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓字詞翻譯質(zhì)疑賞析深入探究朗讀感受?氓?氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋已為期。?乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾噬,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。
2024-11-30 09:29
【摘要】詩經(jīng)二首《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇,所以也叫《詩三百》。孔子將《詩三百》做為道德教育的教材,后來儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活,富于寫實(shí)精神,是我國(guó)詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)-衛(wèi)風(fēng)-氓》賞析 一、《詩經(jīng)-衛(wèi)風(fēng)-氓》原文 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣...
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓《氓》選自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》,是衛(wèi)風(fēng)中最長(zhǎng)的一首民歌,也是《詩經(jīng)》中較有代表性的一首棄婦詩。?氓??古義:民眾,百姓,詩中指“那個(gè)人”,音méng,例如:氓之蚩蚩;今義:流氓,音m
2024-12-01 11:07
2024-11-29 11:23
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》教案 《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》教案范文 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大...
2024-10-25 04:40