語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第25課永遇樂京口北固亭懷古word學(xué)案-展示頁(yè)
2024-12-21 04:19本頁(yè)面
【正文】 胥 （ ） 倉(cāng) 皇（ ） 可 堪 （ ） 佛 貍祠（ ） 拓 跋燾 （ ） 張 浚 （ ） 王玄 謨 （ ） 2．解釋下列詞語(yǔ)，掌握其在詞中的意思 無(wú)覓： 氣吞： 風(fēng)流： 尋常： 草草： 贏得： 北顧： 可堪： 憑誰(shuí)問： 3．指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象并解釋 ① 贏得倉(cāng)皇 北 顧 ② 廉頗老矣，尚能 飯 否 4．指出下列句子各屬于哪種文言句式 ① 舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)去 ② 英雄無(wú)覓孫仲謀處 —— 無(wú)覓英雄孫仲處 ③ 四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州 路 —— 二、譯讀課文 學(xué)生傾情誦讀。辛棄疾對(duì)這種局面憂心忡忡，在登臨北固亭時(shí)，登高眺望，懷古憶昔，心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，于是寫下了這篇千古傳誦的杰作。因此對(duì)獨(dú)攬朝政的韓侂胄輕敵冒進(jìn)的作法，又感到憂心忡忡，他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，絕不能草率從事，否則難免重蹈覆轍，使北伐再次遭到失敗。韓侂胄的抗金主張符合辛棄疾復(fù)國(guó)的一貫志愿。 【課文創(chuàng)作背景】 此詞是辛棄疾登臨鎮(zhèn)江北固亭所作，時(shí)為南宋開禧元年秋，當(dāng)時(shí)韓侂胄 (tuō zh242。 3．誦讀全詞并背誦 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 通過(guò)反復(fù)誦讀，理解作品內(nèi)容，體會(huì)作者的情感。 《永遇樂 京口北固亭懷古》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解作者及作品，了解時(shí)代背
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