【正文】 90元者參加，會后一天半時間，詳情請登陸現(xiàn)代與經典網站（）查詢。郵編：210009。前200位報名者獲贈“安博士”殺毒軟件（價值198元）。住宿標準每人每天70元至190元，組委會統(tǒng)一安排。五、活動費用：會務資料費290元/人（不含參觀考察）或者590元／人（含參觀考察）。３、南京和淮安市內的學校報名后，會務組可送票上門?；顒悠陂g，名師將展示新課，知名專家介紹前沿學術成果；另特別邀請全國大賽一等獎獲得者執(zhí)教觀摩課。豐富的專家報告、觀摩課學習，讓我在學習中收獲頗豐，在收獲中有所感悟，從感悟中慢慢沉淀，沉淀后逐步提升自己。在《三角形三邊之間的關系》觀摩課上，華老師以一小男生造成的錯誤“迎錯而上”，面對錯誤，華老師不慌不忙，從容鎮(zhèn)靜，以其精煉的語言及親和的態(tài)度，將“錯誤”糾正的幾近完美，使課堂盡顯精彩。如何有效教會學生解決問題的策略方面，徐斌老師為我們指明了方向：首先、讓學生在解決問題中，感覺到自己的“需要”，只有具備“需要”的條件，策略本身才會有意義，學生才會自發(fā)的樂于運用；第二、解決問題策略是程序性、技能性、認知性的，只有師生共同協(xié)作、經歷體驗、探究的過程，學生才會加深解決問題策略的理解并能夠準確的把握它，分清楚什么情況適用，而什么情況不適用，從而將策略準確的運用到數(shù)學問題的解決中去；最后，課堂是學生的舞臺，老師在課堂上起到的是充分引導的作用，這個作用促使學生在合作中互相交流、共同探究、生成問題并解決問題，然后才會加強學習的重點，加深學生對問題的理解和對策的把握。此時我想到了自己執(zhí)教《雞兔同籠》一課的情境，教學導入情境就用了大量的時間，學生注意力是吸引住了，他們學習的積極性也很高，但是在寶貴的四十分鐘里，情境導入花費一大半時間，真正的課堂知識是否當堂解決了呢？答案是否定的！聽了鄭教授的報告，我明白了創(chuàng)設情境只是教學手段、起到的只是橋梁的作用：本節(jié)課重點是讓學生以多樣化的方法解決“雞兔同籠”問題并以此原理運用到其他數(shù)學問題上，教學過程只需要巧取情境之精華，以此作為契機，將“情境”升華到數(shù)學知識本身就很好了。提升——觀現(xiàn)代與經典全國小學數(shù)學教學觀摩研討會有感沙灣小學陳冠棋4月23日—4月25日，我懷著仰慕的心情與求學的態(tài)度參加了第十屆現(xiàn)代與經典全國小學數(shù)學教學（深圳）觀摩研討會，研討會雖然為期短短兩天半，卻有“勝讀十年書”之感受，受益匪淺。第一篇：第十屆現(xiàn)代與經典全國小學數(shù)學教學觀摩研討會豐富豐收鄭毓信教授在“關于小學數(shù)學教育的思考”報告中指出，學會數(shù)學思維的首要涵義是學會數(shù)學化模式（即去情境化），他強調教師不要把精力和時間放在情境的創(chuàng)設環(huán)節(jié)，而應該在數(shù)學知識教育上下功夫，切忌本末倒置。傳統(tǒng)教學方法是教給學生書本知識，新課改要求是老師引導，學生主動探索，師生互動來尋找“學法”，老師教的是學生如何學，而非僅僅是書本知識。課堂上想吸引學生眼球和注意力，并讓學生積極主動學習的精髓在于幽默、精煉、風趣的語言及教師獨特的人格魅力，而且教師在課堂上能“融錯”，這點，我覺得華應龍老師給我上了一堂很好的課。??走進眾多名師，方知己之知識匱乏。第二篇：第十屆現(xiàn)代與經典全國小學數(shù)學教學觀摩研討會第十屆現(xiàn)代與經典全國小學數(shù)學教學觀摩研討會各地教研部門、有關學校：現(xiàn)代與經典全國小學教學觀摩研討會是中國最具影響力的教育盛會之一?，F(xiàn)將2010年上半活動的有關事項通知如下：一、主辦單位：南京師范大學教育學系東南大學中文系 江蘇省淮安市淮陰區(qū)教育局協(xié)辦單位：南京師范大學附屬小學江蘇省淮陰實驗小學二、活動時間：數(shù)學/ 南京 2010年4月16日至18日，淮安５月21日至23日語文/南京2010年4月9日至11日，淮安 ５月14日至16日英語/ 南京 2010年4月23日至25日，深圳 5月7日至9日班主任/南京 2010年5月7日至8日特別說明：語文、數(shù)學活動提前兩天全天報到，英語、班主任活動提前一天全天報到；如參加教育考察，活動時間延續(xù)一天，共４天（不含報到時間）。三、活動地點：１、南京/東南大學禮堂（四牌樓）２、淮安/淮陰師院禮堂（北校區(qū)）四、參加對象：小學教師，教研員及教學管理和研究人員。食宿、交通等費用回原單位報銷。六、報名辦法：提前報名，根據(jù)報名先后安排座位。①電子郵件、或現(xiàn)代與經典網站（:605555899網站:// 通信方式：南京丁家橋87號東南大學丁家橋校區(qū)40號信箱陳梅收。七、報到地點：南京/西華門飯店（南京市龍蟠中路202號）淮安/淮州賓館（健康東路55號）八、其它事項：論文評獎：與會者可提交教學論文，組委會組織專家評獎，頒發(fā)獲獎證書（評審費50元/篇）。提供學時證明。九、數(shù)學報告專家與上課名師名單（排名不分先后，）：鄭毓信南京大學哲學系教授博士生導師 人民教育出版社義務教育新教材顧問劉堅教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主任助理研究員劉德武 北京市宣武區(qū)教育研修學院 著名特級教師閆勤南京師范大學附屬小學校長全國五一勞動獎章獲得者 著名特級教師黃愛華廣東省深圳市福田區(qū)教研中心副主任著名特級教師華應龍北京第二實驗小學副校長著名特級教師徐長青天津市紅橋區(qū)教育中心副主任著名特級教師徐斌江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學副校長著名特級教師 周衛(wèi)東 江蘇省東臺師范附屬小學校長 著名特級教師 吳汝萍江蘇省金湖縣實驗小學著名特級教師賁友林南京師范大學附屬小學教導處副主任全國賽課一等獎獲得者 全國知名數(shù)學教師 張齊華南京市北京東路小學校長助理全國賽課一等獎獲得者 全國知名數(shù)學教師 強震球江蘇省江陰市實驗小學全國第八屆小學數(shù)學教學大賽中第一名獲得者顧娟江蘇省南通市崇川區(qū)教研室全國第九屆小學數(shù)學教學大賽中第一名獲得者(A組)楊瀅萍南京師范大學附屬小學 青年骨干教師 黃湘云江蘇省淮陰實驗小學青年骨干教師十、活動安排：第十屆現(xiàn)代與經典全國小學數(shù)學教學觀摩研討會組委會2010年３月第三篇：觀