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正文內(nèi)容

湘夫人教案doc-展示頁

2024-11-09 07:17本頁面
  

【正文】 葉紛紛,猶如一顆沉重的心漸漸下沉;微波蕩漾,猶若“心波”起伏。這里面也許包含著屈原自己人生失路、孤獨(dú)凄涼的心情。拓展:《九歌》中大多數(shù)詩篇都包含有神與神或人與神相戀的情節(jié)。從湘君期約難遇、可望難即的悲劇情景,我們可以聯(lián)想到屈原一再被楚王疏遠(yuǎn)、流放的遭遇。寸心難表,兩情不通,會(huì)合無緣,生離死別,自是古來恨事,又豈止兒女旖旎之情!作者在這里吟詠湘君和湘夫人會(huì)合無緣的愛情,塑造了湘君流連江邊的形象,他的目的到底何在? 提示:詩歌創(chuàng)作不僅是一個(gè)創(chuàng)作的過程,也是一個(gè)自我感情宣泄和精神補(bǔ)償?shù)倪^程。四、問題探究作者在《湘夫人》中塑造了怎樣的人物形象?作者在本文中塑造了一位等候愛人的神祗的形象,將他由愛人未到時(shí)的悵惘,到裝飾新居時(shí)的欣喜,最后到戀人失約時(shí)的憂傷的情緒表現(xiàn)得淋漓盡致。湘君和湘夫人的形象,也因此顯示出高潔優(yōu)美來。那些來自水中的香花香草滿溢著紙卷,杜若、辛夷、荷、芷??讓讀者環(huán)繞在香氛和靈異構(gòu)成的神秘奇異的世界里。主題思想這首詩細(xì)膩地表現(xiàn)了湘君對(duì)湘夫人由企盼,到幻覺,到失望的凄楚情感歷程?!皶r(shí)不可兮驟得,聊逍遙兮容與”,是勸自己把眼光放遠(yuǎn),在曠達(dá)自解中見出對(duì)幸福愛情生活永不放棄的韌性。第四段分析寫湘君離開期約地點(diǎn)詩的行為和心境。我在小島上采摘杜若,將送給遠(yuǎn)方的人兒表衷腸。容與:從容自在的樣子。時(shí)不可兮驟得,驟:驟然,立即。將以遺兮遠(yuǎn)者。搴汀洲兮杜若,搴:摘取。遺:丟下。(4)第四段捐余袂兮江中,袂:衣袖,釋為“復(fù)襦”,也就是夾襖。第三段分析鋪敘湘君筑室水中以迎娶湘夫人的情景。匯合各種香草充滿庭院,放置各種香草播滿門廊。如云:形容眾多。靈之來兮如云。九嶷繽兮并迎,九嶷:湖南九嶷山,即傳說中舜的葬地。馨:遠(yuǎn)傳的香氣。實(shí):充實(shí)??潱豪p繚。石蘭:香草名。疏石蘭兮為芳。?。喉斮~。?。耗粠?。罔薜荔兮為帷,罔:同“網(wǎng)”,編結(jié)。辛夷、藥:名作狀。桂棟兮蘭橑,桂、蘭:名作狀;棟、橑:名作動(dòng),做屋梁、屋椽。紫:名作狀,紫貝。蓋:指屋頂。筑室兮水中,④狀語后置葺之兮荷蓋。譯:野麋尋食,為何來到庭院? 蛟龍游戲,為何來到淺灘? 清晨我騎馬在江邊奔馳,傍晚我渡大江西岸旁。騰:使奔馳。澨:水邊。夕濟(jì)兮西澨。(3)第三段麋何食兮庭中,蛟何為兮水裔? ③ 賓語前置 裔:邊沿。湘君在恍惚中日夜奔馳于沅、湘之間,頗似《蒹葭》中“溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央。心思恍惚,望穿秋水,只見那洞庭水慢慢流淌。潺湲:水緩慢流動(dòng)的樣子?;暮鲑膺h(yuǎn)望,荒忽:猶“恍惚”,迷糊不清的樣子。思公子兮未敢言。(2)第二段沅有芷兮澧有蘭,沅、澧:沅水和澧水,均在湖南。鳥兒啊為何在蘋草邊聚集? 魚網(wǎng)啊為何掛到樹枝上? 第一段分析:總寫湘夫人期約難遇、湘君哀愁頓生的情景;湘君迎候湘夫人于洞庭始波,木葉飄零之時(shí),但“帝子降兮北渚”,可望而不可及。登上長滿白薠的高地放眼望。譯:美麗的公主快降臨北岸,放眼遠(yuǎn)眺呵使我分外惆悵。蘋:水草名。佳:佳人 期:約會(huì) 張:陳設(shè)羅帳。波:名用動(dòng),波動(dòng);下:名用動(dòng),落下 登白薠兮騁望,騁望:放眼遠(yuǎn)眺。裊裊兮秋風(fēng),裊裊:綿長不絕的樣子。眇眇:向遠(yuǎn)看的樣子。(圖片)貢獻(xiàn):突破了四言的定格,六言、七言句式參差錯(cuò)落,自由靈活而富于變化;詩的結(jié)構(gòu)篇幅擴(kuò)大了;多用語氣詞“兮”字(起著表情作用,又有著調(diào)整節(jié)奏的功能,還代替某些虛詞起語法作用);語言詞匯地方色彩較濃。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。當(dāng)秦兵攻破楚都消息傳出后,他大失所望,悲憤投汨羅江,以身殉國,這天正是五月初五。但由于在內(nèi)政外交上與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,以及上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。1953年,被列為世界“四大文化名人”之一屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王寵信:“入則與王圖議國事,以出號(hào)令;出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯。中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人,浪漫主義詩人的杰出代表。二、作家作品作者:屈原,名平,字原。教學(xué)步驟及內(nèi)容一、導(dǎo)入我們上學(xué)期學(xué)過屈原的《離騷》,從中感受到作者“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求真理、追求理想的執(zhí)著精神。識(shí)記本課相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。第一篇:湘夫人教案doc湘夫人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解有關(guān)屈原及其作品的相關(guān)內(nèi)容。了解有關(guān)《楚辭》的相關(guān)內(nèi)容。能力目標(biāo):擬人化的自然神形象(寫的是神界的愛情生活,但處處流溢著人間的現(xiàn)實(shí)情味——人間眾多癡男怨女的投影);情景交融的意境;情味悠深的語言德育目標(biāo):學(xué)習(xí)屈原的追求理想九死不悔的偉大精神。今天我們來學(xué)習(xí)他的另一篇詩歌《湘夫人》。戰(zhàn)國末期楚國人。開創(chuàng)了新詩體——楚辭,突破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式,極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力?!?為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),屈原對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)合抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。屈原并不因此而放棄政治主張和偉大理想,寫出了著名長詩《離騷》等價(jià)值很高的、影響很大的不朽作品。屈原的人格理想和影響(1)、砥礪不懈、特立獨(dú)行的節(jié)操(2)、在逆境中敢于堅(jiān)持真理,敢于反抗黑暗統(tǒng)治的精神(3)、以其卓越人格力量和深沉悲壯的情懷,鼓舞并感召后世志士仁人,培養(yǎng)中國士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣(4)、屈原精神發(fā)展成為安頓歷代士子的痛苦心靈的家園名句:舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒。楚辭指楚地的歌辭;由屈原創(chuàng)建的一種具有濃厚地方色彩的新詩體;“產(chǎn)于楚地,用楚方言,歌楚之音,記楚之物”;來源:楚地的原始神話和巫祝的宗教活動(dòng),楚地的樂曲和民歌(《越人歌》); “信鬼好巫”是荊楚文化中突出的特征。楚辭開啟的創(chuàng)作母題香草美人——對(duì)《詩經(jīng)》賦比興手法的推進(jìn);悲秋;士不遇忠怨——忠君愛國,昏君形象的曲折表現(xiàn)三、學(xué)習(xí)詩歌,掌握基本內(nèi)容基礎(chǔ)知識(shí)鞏固渚 眇 裊裊 薠 騁望 萃 罾 沅澧 潺湲 麋 蛟 裔 皋 澨 蓀椒 橑 楣 薜荔 擗 蕙櫋 馨 嶷袂 褋 搴了解課文內(nèi)容,掌握基本內(nèi)容(1)、第一段帝子降兮北渚,渚:水邊的淺灘目眇眇兮愁予。愁:使發(fā)愁。洞庭波兮木葉下。與佳期兮夕張。鳥何萃兮蘋中 ①狀語后置 萃:集聚。罾何為兮木上? ②賓語前置 罾:魚網(wǎng)。秋風(fēng)陣陣,柔弱細(xì)長,洞庭波涌,落葉飄揚(yáng)。我與佳人約會(huì),一直為晚宴奔忙?!断娣蛉恕穼懴婢娣蛉硕恢林畱褢僭鼓街?,同樣凄艷哀惻,令人感慨。芷:即白芷,一種香草。公子:指湘夫人。觀流水兮潺湲。沅水有白芷,澧水有幽蘭,懷念湘夫人啊無法講。第二段分析寫湘君在期約難遇后的追隨行為和心理活動(dòng)。”的情景。朝馳余馬兮江皋,朝:名作狀,在早晨; 馳:使奔馳; 皋:水邊高地。夕:名作狀,在晚上; 濟(jì):渡。聞佳人兮召予,將騰駕兮偕逝。偕逝:同往。聽說佳人召喚我,我將快速飛馳與你同往。葺:編結(jié)覆蓋。蓀壁兮紫壇,蓀:名作狀,香草名。壁、壇:名作動(dòng),裝飾墻壁、中庭,播芳椒兮成堂。辛夷楣兮藥房。楣:名作動(dòng),做橫梁。薜荔:一種蔓生香草。擗蕙櫋兮既張 擗:掰開。白玉兮為鎮(zhèn),鎮(zhèn):鎮(zhèn)壓坐席之物。疏:分列。芷葺兮荷屋,繚之兮杜衡。合百草兮實(shí)庭,合:會(huì)集。建芳馨兮廡門。廡:走廊。繽:眾多紛雜的樣子。靈:神靈。譯:把我們的房屋建造在水中,又將荷花葉子苫在房頂上;用蓀草飾墻,紫貝飾壇,撒布香椒,充滿整個(gè)中堂; 桂樹作棟,蘭樹作椽,夷楣門,白芷鋪房; 編結(jié)薜荔作帷帳,分開蕙草做隔扇已安放; 潔白的美玉做鎮(zhèn)席,散放石蘭傳播芬芳; 荷葉做的屋頂呵,加蓋芷草,再把杜衡纏繞在房屋四方。九嶷山的眾神都來歡迎,為迎接湘夫人眾神如流云一樣。先寫筑室建房、美飾洞房,再寫彩飾門廊、迎接賓客,極盡排場(chǎng),百般美化,物色華麗,情調(diào)歡快,充分顯現(xiàn)出湘君對(duì)理想愛情生活的執(zhí)著追求。遺余褋兮醴浦。褋:單衣。汀洲:水中或水邊平地。遺:贈(zèng)送。聊逍遙兮容與。我把那外衣拋到江中去,我把那單衣丟在澧水旁。美好的時(shí)機(jī)不容易多次得到,我姑且逍遙自在度時(shí)光。采一枝芳香杜若留待以后送給“遠(yuǎn)者”,則意味著希望猶存,思念和追求還將繼續(xù)。全文總結(jié)由扮演湘君的男巫獨(dú)唱;湘君懷著一絲期望和幾分惆悵在汀洲上徘徊;等待中想著與湘夫人未來的美好生活,設(shè)想用世上最芳潔的植物營造新房,讓所有的神靈都前來分享他們的幸福;希望變成了泡影;失望之余,他也氣憤地拋棄了湘夫人所贈(zèng)的禮物;又摘下了杜若香草,期待下一次將香草送給戀人。通篇籠罩在凄美的氛圍中,境界非常唯美?!断娣蛉恕肪褪沁@樣浸透在滿懷的香氣里。全篇以湘君思念湘夫人的語調(diào)去寫,描繪出那種馳神遙望,祈之不來,盼而不見的惆悵心情。(師語)筑室水中,容與江濱,湘君之期望和失望,正與《湘君》中湘夫人之深情相互映襯。當(dāng)時(shí)屈原正被楚王流放在荒蠻的沅、湘一帶,處境艱難,心情憂傷,但仍然時(shí)時(shí)掛念國事,執(zhí)著理想,期盼楚王能回心轉(zhuǎn)意。湘君在沅江、澧水兩岸徘徊、追尋的身影,疊印著屈原“行吟江畔”的“上下求索”形象湘君對(duì)真摯愛情、美滿生活的執(zhí)著追求,寄托著屈原對(duì)政治理想、復(fù)興事業(yè)的至死不渝,九死未悔。這些戀愛,在詩中又都呈現(xiàn)會(huì)合無緣、彷徨悵惘的狀態(tài),透出對(duì)生命的執(zhí)著追求,和追求不得的憂傷懷疑。賦得洞庭一句,遂令一篇生色,可見《楚辭》寫景妙。湘君面對(duì)這煙波浩渺的洞庭湖,心事茫然,愁緒四溢。這就叫景與情諧。凄清杳茫的秋景,構(gòu)成了一個(gè)優(yōu)美而惆悵的意境。拓展:“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮落葉下”是中國古典詩詞中經(jīng)久不衰的名句,秋風(fēng)、落葉也就成了表達(dá)失落、惆悵之情的最敏感且最富表現(xiàn)力的詞匯,同時(shí)
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