【正文】 單機和少量機器聯(lián)網(wǎng)運行到目前的大規(guī)模計算機聯(lián)合運行，其中不僅包括對現(xiàn)場的過程控制，而且包含了涉及的管理信息，如DCS（計算機集散控制系統(tǒng)）。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，在各個行業(yè)中，對自動化系統(tǒng)的需求日益擴展和提升，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握和通過工程實踐和理論研究，能夠發(fā)展和提高自動化裝置與智能儀表的高級專業(yè)人才，這對于提高我國工業(yè)自動化的應(yīng)用和創(chuàng)新，有重要的意義。軟測量技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。隨著國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)及科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，以及本學(xué)科專業(yè)理論和技術(shù)水平的提高，檢測技術(shù)與自動化裝置學(xué)科的應(yīng)用范圍也越來越廣闊，研究內(nèi)容越來越廣泛。本研究方向以信息處理的智能化為研究對象，以人工智能、傳感技術(shù)與應(yīng)用、模式識別等為技術(shù)基礎(chǔ)，同時與自動化、計算機、儀器儀表、機械等學(xué)科相互滲透。它將在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、電力、機械制造及國防等各個領(lǐng)域有著重要應(yīng)用。（2）本專業(yè)培養(yǎng)掌握檢測技術(shù)與自動化裝置學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，了解本學(xué)科的 進(jìn)展和發(fā)展動向，能進(jìn)行本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)研究及開發(fā)工作的研究生。（3）較為熟練地掌握一門外國語，并能熟練地運用計算機及現(xiàn)代信息工具。（2）采用理論教育和科學(xué)研究相結(jié)合的方法，使碩士研究生在自動控制學(xué)科領(lǐng)域掌握堅實而寬廣的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。碩士生應(yīng)通過課程學(xué)習(xí)加深理論基礎(chǔ)知識，加深和拓寬知識面，在本學(xué)科范圍內(nèi)具有獨立從事科學(xué)研究的能力。（5）在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師為主，導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和碩士點集體教師相結(jié)合的方法，也可和相關(guān)的高校、研究單位、廠礦企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，吸收有能力和經(jīng)驗的相關(guān)高級研究人員、技術(shù)人員參加指導(dǎo)。導(dǎo)師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的特點，制定相應(yīng)的培養(yǎng)計劃，檢查并監(jiān)督研究生的課程學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)研究生的論文選題，文獻(xiàn)檢索、調(diào)研及科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。（7）學(xué)位分委員會應(yīng)積極發(fā)揮對碩士研究生質(zhì)量把關(guān)的作用。三、本專業(yè)碩士研究生課程學(xué)習(xí)及學(xué)分的基本要求總學(xué)分：38學(xué)分 其中： 公共學(xué)位課專業(yè)外語 基礎(chǔ)學(xué)位課 專業(yè)學(xué)位課須修 3門； 8學(xué)分 須修 1門； 1學(xué)分 須修 4門； 9 學(xué)分 須修 3門； 6學(xué)分前沿講座(含討論班)須參加12次；2學(xué)分 教學(xué)實踐或社會調(diào)查（學(xué)術(shù)活動）2學(xué)分 跨一級學(xué)科課程 專業(yè)選修課程須修 1門； 2學(xué)分 須修 4門； 8學(xué)分四 — 1本專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置四 — 2碩士研究生前沿講座課(含討論班)的基本要求（1）綜述報告：反映國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢（2）論文專題報告：就與碩士論文相關(guān)的主題，向?qū)熀屯瑢W(xué)回報學(xué)習(xí)的心得體會（3）課程報告和討論：就感興趣的一門課程向?qū)熀屯瑢W(xué)匯報學(xué)習(xí)的心得體會。、考核方式及基本要求（1）綜述報告：至少1次，綜述報告的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于30篇，其中外文文獻(xiàn)不少于10篇。（2）論文專題報告：至少1次，參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于20篇，其中外文文獻(xiàn)不少于50篇，內(nèi)容不少于3000字。（4）學(xué)術(shù)活動：在學(xué)習(xí)期間至少應(yīng)參加12次以上學(xué)術(shù)活動、跨學(xué)科或校外的學(xué)術(shù)活動2次，其中本人進(jìn)行正規(guī)性的學(xué)術(shù)報告1次以上。五、本專業(yè)碩士研究生文獻(xiàn)閱讀的主要經(jīng)典著作、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄六、學(xué)位論文的基本標(biāo)準(zhǔn)：論文選題應(yīng)根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外在本學(xué)科方向科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平和趨勢進(jìn)行，選題涉及基礎(chǔ)理論的研究內(nèi)容應(yīng)緊跟國際發(fā)展前沿，具有一定的理論價值，一般應(yīng)有相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)支持；選題涉及工程應(yīng)用的研究內(nèi)容應(yīng)具有明顯的工程實用價值，技術(shù)上具有一定的國內(nèi)先進(jìn)性。：論文工作的每一環(huán)節(jié)(選題報告、論文計劃、論文評審和答辯等)都應(yīng)齊全合格。學(xué)位論文經(jīng)導(dǎo)師審閱通過后，按規(guī)定要求提交并申請答辯。熟練掌握一門外語,有較強的外文文獻(xiàn)查閱能力和一定科技論文撰寫能力。具有從事科學(xué)研究,高等教育,技術(shù)開發(fā)和工程管理等專門技術(shù)工作的能力?？倢W(xué)時不少于120學(xué)時。教學(xué)實踐或?qū)I(yè)實習(xí)是提高研究生工作能力和業(yè)務(wù)水平的重要手段，該環(huán)節(jié)結(jié)束后由系主任或院寫出考核評語，合格者記1學(xué)分。第二篇：檢測技術(shù)與自動化裝置檢測技術(shù)與自動化裝置 天津大學(xué)A+ 2 浙江大學(xué)A+ 3 清華大學(xué)A+ 4 北京航空航天大學(xué)A+ 5 華中科技大學(xué)A+ 6 南京理工大學(xué)A+ 7 中南大學(xué)A 8 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)A 9 同濟(jì)大學(xué)A 10 東北大學(xué)A 11 東南大學(xué)A 12 西安交通大學(xué)A 13 哈爾濱工業(yè)大學(xué) A 14 北京科技大學(xué)A 15 華南理工大學(xué)A 16 北京理工大學(xué)A 17 電子科技大學(xué)A 18 哈爾濱工程大學(xué) A 19 大連理工大學(xué)A 20 北京工業(yè)大學(xué)A 21 沈陽工業(yè)大學(xué)A 22 華東理工大學(xué)A 23 西北工業(yè)大學(xué)A 24 太原理工大學(xué)A 2560 南昌航空工業(yè)學(xué)院B+北京化工大學(xué)B+四川大學(xué)B+長春理工大學(xué)B+合肥工業(yè)大學(xué)B+中國礦業(yè)大學(xué)B+南京航空航天大學(xué)B+燕山大學(xué)B+北京郵電大學(xué)B+重慶大學(xué)B+桂林工學(xué)院B+山東大學(xué)B+廣東工業(yè)大學(xué)B+湖南大學(xué)B+武漢工程大學(xué)B+河北工業(yè)大學(xué)B+大連海事大學(xué)B+武漢理工大學(xué)B+北方工業(yè)大學(xué)B+西安理工大學(xué)B+重慶郵電大學(xué)B+北京交通大學(xué)B+上海理工大學(xué)B+南京林業(yè)大學(xué)B+杭州電子科技大學(xué)B+華僑大學(xué)B+上海大學(xué)B+長春工業(yè)大學(xué)B+沈陽理工大學(xué)B+南京農(nóng)業(yè)大學(xué)B+浙江工業(yè)大學(xué)B+安徽工業(yè)大學(xué)B+中山大學(xué)B+江南大學(xué)B+山東輕工業(yè)學(xué)院 B+上海海事大學(xué)B+ 6196 鄭州大學(xué)B西安電子科技大學(xué)B西安工程大學(xué)B哈爾濱理工大學(xué) B河南大學(xué)B北京信息科技大學(xué)B河海大學(xué)B安徽大學(xué)B武漢大學(xué)B中北大學(xué)B廣西大學(xué)B山東建筑大學(xué)B安徽工程科技學(xué)院B長江大學(xué)B長安大學(xué)B山東科技大學(xué)B東北電力大學(xué)B天津理工大學(xué)B青島科技大學(xué)B蘭州交通大學(xué)B華東交通大學(xué)B天津科技大學(xué)B西安科技大學(xué)B廈門大學(xué)B蘭州理工大學(xué)B河北大學(xué)B西南科技大學(xué)B中國地質(zhì)大學(xué)B