【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):了解家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容,學(xué)會正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為,探討依法維護(hù)自身合法權(quán)益的方法。學(xué)習(xí)提綱:1、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些?2、當(dāng)自身合法權(quán)益受到來自家庭或?qū)W校方面的侵害時,你該怎么做?家庭保護(hù)
2024-12-12 15:43
【摘要】依法保護(hù)青少年健康成長教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):(一)知識與能力:未成年人的涵義;我國頒布實施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義;掌握未成年人保護(hù)工作的基本原則。(二)過程與方法:結(jié)合個人的親身感受,所
【摘要】《感學(xué)生命的意義》教案教學(xué)目標(biāo)知識不技能:讓學(xué)生感受和體驗生命的可愛;每個生命都是獨特的,生命是可敬的;每個生命都是唯一的,生命是可貴的;讓學(xué)生在欣賞生命乊美好、領(lǐng)略生命乊敬畏的過程中享受生命的快樂過程不方法:通過參不體驗活動,使學(xué)生領(lǐng)悟生命的可愛、可貴及生命的獨特性,體會世界因生命而精彩。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對生命的獨特性的
2024-12-19 23:53
【摘要】1\252\25(知識與技能)?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致不同的結(jié)果;?我們要有樂觀、進(jìn)步、向上的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn);?探索走出挫折的方法。(過程與方法)通過閱讀、探究、合作、交流,明白面對挫折,不同的態(tài)度會導(dǎo)致不同的結(jié)果。(情感與價值觀)我們要樹立樂觀、積極的心態(tài),去迎接生活的挑戰(zhàn)。教學(xué)重點:?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致
2024-12-20 03:24
【摘要】九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書思想品德(人民版)七年級上冊第三課第一框《時間:生命的節(jié)奏》導(dǎo)學(xué)案責(zé)任學(xué)校六街中學(xué)責(zé)任教師羅文昌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力:理解時間與生命的關(guān)系,懂得時間是人生中最重要的財富。2、過程與方法:通過討論、探究和畫出自己生命的年輪等活動,讓學(xué)生明白生命的寶貴
2024-12-21 14:06
【摘要】打開自己的寶藏編號:6【知識目標(biāo)】認(rèn)識什么是潛能?潛能是金礦;認(rèn)識人類的潛能在不斷超越“極限”;每個人都有潛能;如何開發(fā)潛能,掌握打開潛能寶藏的鑰匙等?!灸芰δ繕?biāo)】掌握挖掘自我潛能的途徑和方法?!厩楦小B(tài)度、價值觀】學(xué)會欣賞自己,培養(yǎng)自信心,嘗試著做一個不斷挖掘自我潛能的快樂人?!窘虒W(xué)重難點】如何開發(fā)潛
【摘要】《做時間的主人》教學(xué)設(shè)計中樞鎮(zhèn)中學(xué)劉家文一、教學(xué)內(nèi)容:《生命的節(jié)奏》之二框“做時間的主人”p24-28教學(xué)分析:時間,是一個既漫長又短暫的東西。初一年級的學(xué)生剛剛進(jìn)入到一個新的學(xué)段,
2024-12-20 19:38
【摘要】教案:與老師面對面執(zhí)教:楊大干目標(biāo):學(xué)會正確對待老師的錯誤,學(xué)會巧妙而恰當(dāng)?shù)靥幚砼c老師的矛盾。重點:正確處理與老師面對面出現(xiàn)的問題難點:處理與老師的矛盾。教具:多媒體過程:課前:幻燈片一一、復(fù)習(xí)幻燈片二同學(xué)們,前面我們對老師進(jìn)行了初步的了解,知
【摘要】感受生命的意義【教材分析】《感受生命的意義》依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“成長中的我”中的“自尊自強”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:“認(rèn)識自己生命的獨特性,珍愛生命,能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)”“體會生命的價值,認(rèn)識到實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點滴做起”。本課讓學(xué)生采訪生命中的重要人物,思考“人活著是為了什么?”引發(fā)學(xué)生對生命意義的探索?;趯W(xué)生對前面兩課中關(guān)于生命的理解,進(jìn)一步追問“人為什么活著?
2024-08-20 01:23
【摘要】什么是歧視??所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進(jìn)一步就會發(fā)展為歧視。如今,隨著社會的發(fā)展,歧視的種類越來越多,列舉你所知道的歧視有哪些??有些同學(xué)喜歡給其他同學(xué)起綽
2024-12-20 08:03
【摘要】第三課時打開自己的寶藏_上課時間2021年12月31日教學(xué)目標(biāo)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。2、使學(xué)生明白潛能是蘊藏于人自身的一筆巨大的財富。3、使學(xué)生明白潛能是可以不斷挖掘的。4、讓學(xué)生了解開發(fā)潛能的方法、途徑。教學(xué)重點1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。
【摘要】第3課時經(jīng)受歧視的考驗教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)過程一、不被歧視嚇倒導(dǎo)語:金無足赤,人無完人。每個人可能都有被人看不起的時候。(1)活動一課堂討論,這樣做好不好?,他們當(dāng)時的心理感受是怎樣的??
2024-12-20 11:49
【摘要】第六課走近老師第二框與老師面對面?P60頁,你怎么看待三位同學(xué)對待老師表揚的態(tài)度?與老師相處,有時我們會受到老師的表揚,有時也會挨老師的批評。老師的表揚和批評是否會拉近或拉開我們和老師的距離嗎?說一說:9你是怎樣看待老師的表揚的:
2024-12-19 23:57
【摘要】湘潭江聲實驗學(xué)校集體備課稿紙2021年下期七年級思想品德科目研討時間8月29日第1周星期一上課時間月日第周星期執(zhí)筆人肖露珊執(zhí)教者班級總第1節(jié)課題重要的一跳教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)】幫助
【摘要】第十課你就是一道風(fēng)景第一課時不必太在意沒有完人第三單元勇敢做自己《莊子》中有這樣一個故事:有個叫子輿的人,上天賦予他很多缺陷:駝背、隆肩、脖筋朝天。朋友問他:?你討厭自己的樣子嗎??他回答說:?不!我為什么要討厭自己呢!假如上天使我的右臂變成一只公雞,我就用它在清晨報曉;假如上天使我的右臂變成彈弓,我便用它打斑鳩烤了吃;假如上天使我
2025-06-25 12:03