幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課教案霧霾天氣五篇范文-展示頁
2024-11-09 04:33本頁面
【正文】 嗎？（晴天、陰天、雨天）——原來以前是沒有這種天氣了，是最近剛剛有的，那為什么會出現(xiàn)這樣的天氣呢？（幼兒回答）——那我們一起來看下圖片究竟是哪些因素造成的？教師小結：這種煙對我們的環(huán)境有沒有影響呢？那接下來看看老師來做個小實驗三、游戲，演示，直觀地顯示玻璃缸場景：（1）汽車 樹林 房屋我們生活在一個美麗的城市里，藍藍的天，白白的云，我們呼吸著干凈的空氣。培養(yǎng)幼兒自覺的環(huán)保意識，文明習慣?；顒幽繕耍?．了解災害天氣對人們生活的健康的影響，了解環(huán)境不一樣空氣是不一樣的，引導幼兒關注人類共有的生存環(huán)境——地球，使幼兒懂得保護環(huán)境的重要性，樹立環(huán)保意識。怎樣用淺顯易懂的方式讓幼兒了解保護地球的重要性，如何培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，讓幼兒懂得人類既依存于自然，又需要保護自然的道理。雖然這個話題對于孩子來說太過沉重，但它真實的就發(fā)生在我們的身邊。第二篇：語言：霧霾天氣(教案)大班語言：霧霾天氣設計意圖：地球是我們?nèi)祟惿畹膿u籃，我們在它的懷抱中長大。)————我們應該如何保護環(huán)境，不讓這種惡劣天氣產(chǎn)生呢?(9月22日無車日、3月23日的晚上20：3021：30熄燈一小時)我們的國家已經(jīng)采取了以下一些措施：有無車日(減少汽車尾氣的排放)，植樹節(jié)綠化我們的環(huán)境，熄燈一小時(節(jié)約用電)等等，這些都是為了讓我們能夠呼吸到更好的空氣，有著更好的生活環(huán)境。雙手合十胸前，然后兩手臂向前伸直，再慢慢抬舉至頭頂，一邊做動作一邊進行“吸一呼三”和“吸三呼一”的吐納法，即吸一口氣分成三次呼出，吸三口氣做一次長呼。幼兒跟隨老師一起放松呼吸?！绻霈F(xiàn)霧霾天氣，我們出門時應該如何保護自己?(戴口罩、少出門，不要開窗通風)——今天呀，老師教你一個霧霾天氣的呼吸方法。——一旦被人吸入對人體又有什么危害呢?(就會出現(xiàn)呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困難，誘發(fā)許多疾病)教師小結：對人體健康的危害顆粒物易被鼻腔、咽喉阻隔攔截?！?，這種顆粒非常小。空氣在哪兒(空氣在我們的周圍)當我們有了更多的工廠，汽車，對樹木，秸稈的焚燒，我們呼吸的空氣會有什么樣的變化嗎?(2)制造霧霾——你們都看見了什么：兩個袋子里裝有的空氣一樣嗎?教師小結：空氣中有什么?老師用塑料袋裝空氣?！净顒訙蕚洹空n前已經(jīng)讓幼兒繪畫了各種能冒煙的圖畫(公交車、汽車的排出的尾氣，(：.)工廠里鍋爐排出的廢氣，放鞭炮的煙，建筑工地上的揚塵，農(nóng)田燒草的煙、等等)，小實驗(塑料袋、玻璃缸場景：汽車樹林房屋打火機、廢紙數(shù)張，PPT、天氣視頻 【活動過程】一、談話活動：感受空氣的重要性說說天氣記錄觀察——今天，陳老師來到你們幼兒園，老師發(fā)現(xiàn)你們幼兒園十分漂亮，之前我讓你們記錄了今天的天氣情況。培養(yǎng)幼兒自覺的環(huán)保意識，文明習慣。【活動目標】，了解環(huán)境不一樣空氣是不一樣的，引導幼兒關注人類共有的生存環(huán)境——地球，使幼兒懂得保護環(huán)境的重要性，樹立環(huán)保意識。怎樣用淺顯易懂的方式讓幼兒了解保護地球的重要性，如何培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，讓幼兒懂得人類既依存于自然，又需要保護自然的道理。雖然這個話題對于孩子來說太過沉重，但它真實的就發(fā)生在我們的身邊。第一篇：幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課教案《霧霾天氣》《大班語言優(yōu)秀公開課教案《霧霾天氣》》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！【設計意圖】地球是我們?nèi)祟惿畹膿u籃，我們在它的懷抱中長大。但是這個地球搖籃正面臨著各種各樣的災難。當今世界生態(tài)環(huán)境保護已成為人類關系的問題。為此，我們設計了本次活動，讓幼兒通過看、說、畫等多種形式，展現(xiàn)我們對大自然的熱愛和渴望，為今后養(yǎng)成自覺保護環(huán)境打下基礎。鼓勵幼兒大膽運用語言表達情感，對保護大自然，保護地球的美好愿望。培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關心他人的情感。——誰愿意說說的?(請2位幼兒介紹他的記錄)——老師這里有幾個天氣標記，晴天應該用哪個來表示?——那其他的標記又表示什么天氣呢?二、觀看各種有關霧霾天氣的掛圖和卡片，了解各種霧霾天氣對人類的影響——老師這里有幾張照片，你們看看都是在什么樣的天氣?(在下霧的時候拍的)這種天氣用什么天氣標記來表示呢?這究竟是一個什么樣的天氣呢?那我們一起來聽聽氣象專家是怎么說的?——剛剛小朋友聽到了什么?(3個以上的幼兒回答)——那這種天氣是用以上的天氣標記表示嗎?(晴天、陰天、雨天)——原來以前是沒有這種天氣了，是最近剛剛有的，那為什么會出現(xiàn)這樣的天氣呢?(幼兒回答)——那我們一起來看下圖片究竟是哪些因素造成的?教師小結：這種煙對我們的環(huán)境有沒有影響呢?那接下來看看老師來做個小實驗三、游戲，演示，直觀地顯示玻璃缸場景：(1)汽車樹林房屋我們生活在一個美麗的城市里，藍藍的天，白白的云，我們呼吸著干凈的空氣。第二個袋子里有黑色點點。四、感受空氣質(zhì)量的重要性——那這些顆粒我們?nèi)菀孜肷眢w里嗎?——我們用鼻子來呼吸，鼻子里有鼻毛，而呼吸時這些鼻毛可以阻隔大的顆粒物，而小顆粒的
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