大班語言優(yōu)秀公開課教案-展示頁
2025-04-11 05:34本頁面
【正文】 互 相關(guān)心的情感。 第三篇：大班語言公開課教案 大班語言公開課教案 大班語言公開課教案 一、活動內(nèi)容：《心情變變變》 二、活動目標： 能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。 （ 3）你知道了什么新的方法？讓我們隨著 小兔子一起來試一試： 8，體會氣消后的愉快心情 （ 1）呵呵，這些辦法真不錯，看！我們自己也不知道，大火球不知時候自己會癟掉。 （三）我不想生氣 ，心里裝了個大火球舒服嗎？生氣對人有些什么影響呢？ ，可不能讓生氣的大火球傷到我們自己，那生氣的時候，有什么好辦法可以讓自己不生氣呢？ ：閱讀故事圖片 6~7 （ 1）幼兒邊看 PPT，邊聽教師講述畫面內(nèi)容 （ 2）呼 —— 吸 —— ，請幼兒學(xué)著做安安靜靜地獨自呆著，在一個自己喜歡的地方。 （二）我也會生氣 ？你遇到什么事情會特別生氣呢，請你把它記錄在小紙片上。（幼兒邊看 PPT，聽教師講述畫面內(nèi)容） ，從別人的表情、動作可以感覺到一個人的心情，看來小兔子真的好生氣呢。 活動過程： （一）小兔生氣了 ：這只兔子看起來心情怎么樣？ 你從哪里感覺到它很生氣？ —— （ 1）看圖片 13：你看出來小兔子怎么樣了，誰來表演一下小兔子生氣時的樣子。 ，學(xué)習(xí)并嘗試較好地調(diào)節(jié)自己生氣的情緒。因為嘛，我們生氣得連為什么生氣都忘記了呀！哈哈，這真的好可笑！ （ 2）你生氣的大火球還在嗎？原來，生氣是可以用有用的辦法趕跑的，我們都不想生氣，讓我們愉快地和大家再見吧。去和關(guān)心你的人說說你這么生氣到底是為什么。 ？ ，讓我們把讓人生氣的這些事裝到球里去吧。 ？ ，小兔到底為了什么事情生氣呀！（幼兒看 PPT，聽教師講述畫面內(nèi)容） 、錯怪，有人故易來搗亂，是會很生氣呢。 （ 2）我們來聽聽小兔子是怎么說的。 活動準備： 運用“我不想生氣”繪本的 PPT，安靜、愉快的音樂各一。大班語言優(yōu)秀公開課教案 第一篇：大班語言優(yōu)秀公開課教案 大班語言優(yōu)秀公開課教案《我不想生氣》 活動目標： ，每個人都會生氣。 ，學(xué)習(xí)并嘗試較好地調(diào)節(jié)自己生氣的情緒。 活動過程： （一）小兔生氣了 ：這只兔子看起來心情怎么樣？ 你從哪里感覺到它很生氣？ —— （ 1）看圖片 13：你看出來小兔子怎么樣了，誰來表演一下小兔子生氣時的樣子。（幼兒邊看 PPT，聽教師講述畫面內(nèi)容） ，從別人的表情、動作可以感覺到一個人的心情，看來小兔子真的好生氣呢。 （二）我也會生氣 ？你遇到什么事情會 特別生氣呢，請你把它記錄在小紙片上。 （三）我不想生氣 ，心里裝了個大火球舒服嗎？生氣對人有些什么影響呢？ ，可不能讓生氣的大火球傷到我們自己，那生氣的時候，有什么好辦法可以讓自己不生氣呢？ ：閱讀故事圖片 6~7 （ 1）幼兒邊看 PPT，邊聽教師講述畫面內(nèi)容 （ 2）呼 —— 吸 —— ，請幼兒學(xué)著做安安靜靜地獨自呆著，在一個自己喜歡的地方。 （ 3）你知道了什么新的方法？讓我們隨著小兔子一起來試一試： 8，體會氣消后的愉快心情 （ 1）呵呵，這些辦法真不錯，看！我們自己也不知道，大火球不知時候自己會癟掉。 第二篇：大班語言優(yōu)秀公開課教案 大班語言優(yōu)秀 公開課教案《我不想生氣》 活動目標： ，每個人都會生氣。
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