【正文】 建設(shè)活動計(jì)劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，使每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理、教師行為、教學(xué)行為和學(xué)生規(guī)范，實(shí)現(xiàn)小事入手，爭創(chuàng)良好的校容、校貌、工作作風(fēng)，切實(shí)提高管理、教育教學(xué)水平，學(xué)校開展了“辦人民滿意的教師”為主題的活動，通過這一活動不但使教師更加認(rèn)識到作為一名教師，應(yīng)以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力熱愛學(xué)生，建立平等、和諧的新型師生關(guān)系，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。二、重視建設(shè)，樹立形象教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。把學(xué)習(xí)活動與提高教師業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來，提高了教育教學(xué)水平，現(xiàn)將第二階段工作情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。寫出了一篇內(nèi)容深刻、資料翔實(shí)的個(gè)人剖析材料，體現(xiàn)出了全體教師把學(xué)習(xí)活動與轉(zhuǎn)變老師作風(fēng)結(jié)合起來，促進(jìn)了教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。2015年1月16日衡南縣教育局第三篇：師德師風(fēng)集中教育活動總結(jié)師德師風(fēng)集中教育活動 第二階段工作總結(jié)沈咀小學(xué)師德師風(fēng)集中教育活動第二階段工作總結(jié)我校認(rèn)真扎實(shí)地開展了師德師風(fēng)集中教育活動第二階段的工作，經(jīng)過一個(gè)月來的學(xué)習(xí)，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。（五）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。全系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)資料由局師訓(xùn)股歸口收集和管理。（四）建立活動檔案?？h教育局在縣教育信息網(wǎng)開辟師德師風(fēng)集中教育專欄，設(shè)立教職工違紀(jì)違規(guī)“曝光臺”，定期通報(bào)教職工違規(guī)違紀(jì)情況。凡學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)不力，流于形式或者本校教職工師德師風(fēng)出現(xiàn)重大負(fù)面事件的，集中教育活動必須回爐補(bǔ)火，學(xué)校年終目標(biāo)管理考核及校長工作考核“一票否決”。（二）嚴(yán)肅紀(jì)律。全縣各級學(xué)校均要參照成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。成立師德師風(fēng)集中教育活動督導(dǎo)小組，組長：肖明，副組長：謝和平、陳翔。領(lǐng)導(dǎo)小組小設(shè)辦公室，陳朝陽任辦公室主任，武漢玉任辦公室副主任，師訓(xùn)股負(fù)責(zé)師德師風(fēng)集中教育活動推進(jìn)過程中的日常工作。四、工作要求（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各校要按照《衡南縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》的規(guī)定，組織開展好師德評價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，并上報(bào)師德師風(fēng)集中教育活動總結(jié)匯報(bào)材料。各校根據(jù)師德師風(fēng)存在的問題，做好相關(guān)規(guī)章制度的廢、立、改工作，并強(qiáng)化制度的執(zhí)行和違規(guī)違紀(jì)責(zé)任追究，增強(qiáng)教師立德育人的責(zé)任感和使命感。第一篇：師德師風(fēng)集中教育活動檔案資料師德師風(fēng)集中教育活動檔案資料一、教師：參加會議記錄；學(xué)習(xí)筆記（不少于10000字）；剖析材料(交校）；心得體會(交校）；二、學(xué)校存檔（交中心校1份）師德師風(fēng)集中教育活動實(shí)施方案師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)組“學(xué)習(xí)計(jì)劃”安排，教師心得體會存檔各次會議記錄，簽到冊師德師風(fēng)，學(xué)校管理剖析材料，學(xué)校和個(gè)人的都存學(xué)校整改方案（針對存在的問題）師德師風(fēng)集中教育活動總結(jié)師德師風(fēng)高尚教師的先進(jìn)事跡材料說明：學(xué)校建檔備查交中心校資料于8月23日前交回。第二篇：師德師風(fēng)集中教育活動。教育局將根據(jù)師德師風(fēng)匯報(bào)材料并結(jié)合活動實(shí)際開展情況，對全縣各單位師德、師風(fēng)工作記分，并調(diào)查擷取一批師德師風(fēng)集中教育活動成效突出的單位，進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。成立師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：唐群國；副組長：唐代斌、歐迪仕、李紹斌、袁謀發(fā)、鄒俊福、陳鷹、陳朝陽、肖明；成員：武漢玉、許連初、顏順生、謝小忠、廖新初、負(fù)責(zé)全縣師德師風(fēng)建設(shè)的謀劃、組織、指導(dǎo)、調(diào)度、監(jiān)管、評比等工作。教育局班子成員負(fù)責(zé)抓好各自聯(lián)系點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動。負(fù)責(zé)對全縣各學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動過程的巡回督導(dǎo)，確保集中教育活動扎實(shí)開展。學(xué)校一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，安排專人盯著抓，切實(shí)按照局發(fā)方案及局領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，結(jié)合本校實(shí)際，充分謀劃、群策群力、認(rèn)真組織、緊湊有序開展好本次活動。教育局將按照《衡南縣加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的暫行規(guī)定》等制度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)與教職工個(gè)人職稱評定、績效工資，考核相掛鉤的制度，并在對各單位的年終目標(biāo)管理考核方案中將本次師德師風(fēng)集中教育活動單列記分。（三）加大宣傳力度。各校要安排1—2人專門負(fù)責(zé)收集典型案例和報(bào)送師德師風(fēng)集中教育活動風(fēng)動態(tài)信息。師德師風(fēng)集中教育活動每階段結(jié)束時(shí)須上報(bào)總結(jié)材料，所有相關(guān)的原始資料須妥善保管備查。所有經(jīng)局發(fā)文件通報(bào)查處的教職工違紀(jì)違規(guī)情況，由局監(jiān)察室抄送局人事股存入個(gè)人檔案永久保存。學(xué)校在開展師德師風(fēng)集中教育活動的同時(shí)，不得放松和偏廢教育教學(xué)