小班社會活動教案：逛玩具店-展示頁
2024-11-09 04:21本頁面
【正文】 （2）如果碰到喜歡但是并不需要的物品怎么辦？（3）如果和家長走散了怎么辦？三、結(jié)束對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。提問：你買的是什么？多少錢？自己買到了喜歡的東西，高興嗎？（2）引導(dǎo)幼兒回憶買東西的過程。討論、交流，講述超市購物的感受。（3）請幼兒自由購物。（2）鼓勵幼兒做文明顧客。（1）交流超市購物的程序。帶領(lǐng)幼兒參觀超市，感受商品豐富的種類，觀察商品的擺放的位置。活動準(zhǔn)備購物籃、代幣卷。發(fā)展幼兒的交往能力，能采取合理的行為方式，爭做文明顧客?！巴婢叩甑睦习逡淹婢咚徒o小朋友帶到教室里玩，請小朋友挑選自己喜歡的玩具，在挑玩具的時候要互相謙讓。游戲過程：坐汽車出發(fā)（上車的時候不推不擠）汽車開動（不要把頭伸出窗外/遇到紅燈停）汽車停（下車時不推不擠/跟著老師走）討論集體外出時的規(guī)則a、走路時要緊跟老師b、乘車時要注意安全、遵守交通規(guī)則在玩具店買玩具時創(chuàng)設(shè)“陌生人接小朋友”的場景，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自救常識解決問題情景：（陌生人出場）xx小朋友，你媽媽讓我來接你，跟我走吧？教師：根據(jù)孩子的反應(yīng)進(jìn)行教育，知道不跟陌生人走，遇到不認(rèn)識的人要及時告訴老師。出示陌生人要帶走明明的場景，引導(dǎo)幼兒討論“明明應(yīng)該怎么做？”提問：明明應(yīng)不應(yīng)該跟他走？應(yīng)該怎么和叔叔說？通過討論說出不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。（二）出示明明在玩具店的場景（課件），引導(dǎo)幼兒討論外出安全和自救的方法。知道外出時要注意安全，了解安全的簡單的常識。第一篇：小班社會活動教案：逛玩具店一、活動目標(biāo)：能積極、愉快地參與游戲活動，形成初步的自我保護(hù)意識。能說出外出安全、自救的簡單方法，并在活動中解決問題。二、活動重點(diǎn)：知道外出時要注意安全，了解安全的簡單的常識活動難點(diǎn)：能說出外出安全、自救的簡單方法，并在活動中解決問題三、活動準(zhǔn)備：課件玩具店場景：各種玩具若干件、桌子4張方向盤一個、紅綠燈標(biāo)志場地安排：四、活動過程：（一）通過談話，引出活動主題提問：小朋友喜歡逛商店嗎？（引導(dǎo)幼兒說出逛商店的心情）提問：明明也喜歡逛玩具店，可是他怎么哭了？引導(dǎo)幼兒猜測明明哭的原因。出示明明在玩具店走丟的場景，引導(dǎo)幼兒討論“明明為什么會走丟？”“走丟了怎么辦？”通過討論活動引導(dǎo)幼兒說出外出的時候要緊跟大人、拉緊大人的手，并能說出走丟后的簡單自救方法。（三）游戲“逛玩具店”引導(dǎo)幼兒在游戲中體驗(yàn)外出安全的重要性，能運(yùn)用簡單的自救常識解決問題。以“玩具店贈玩具”的游戲情境結(jié)束活動引導(dǎo)幼兒在挑選玩具時互相謙讓，不爭搶玩具。第二篇：大班社會活動逛超市教案活動目標(biāo)通過實(shí)踐活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)購物過程中交流、選擇的快樂。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)選擇商品等超時購物的基本常識?；顒舆^程一、導(dǎo)入教師：寶寶超市開業(yè)了，我們一起去購物吧！二、展開參觀超市。在實(shí)踐中體驗(yàn)購物的樂趣，學(xué)習(xí)超市購物的基本常識。提問：我們在超市里應(yīng)該怎樣買東西？怎樣挑選商品呢？小結(jié)：要想好自己需要什么；先看好物品的價格，覺得價錢合適再買；買東西的時候仔細(xì)對比挑選，選完后到收銀臺結(jié)賬。提問：怎樣做一個文明顧客呢？小結(jié)：要輕拿輕放物品，選好物品如果不想要了，要放回原處或者指定位置。（4）引導(dǎo)孩子到收銀臺結(jié)賬。（1）展示并并講述自己買到的商品，體驗(yàn)購物的快樂。進(jìn)行品德、安全等教育。在區(qū)域活動中布置小超市。2 知道保持干凈整齊的著裝也是有
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