小學語文外出學習體會韓春香最終定稿-展示頁
2024-11-09 04:12本頁面
【正文】 的熱情，下面談?wù)勎覅⒓颖敬螌W習的感受。我們小學語文教師也要樹立終身學習的理念，不斷提高自身素養(yǎng)才能更好地進行好小學語文的教學。小學語文教師自身素質(zhì)的提高不僅對教學有影響。（3）突出語文教育中的文化因素，主張使學生潛移默化的受到熏陶感染；強調(diào)培育學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)造力；（4）注重非智力因素的培養(yǎng)，發(fā)展學生的個性，形成良好的意志品格；（5）提出語感的培養(yǎng)，在語文教育中注重語言的感悟、積累和運用；（6）在語文教學過程中，要注意知識、能力、情感之間的聯(lián)系，注意聽說讀寫之間的聯(lián)系，加強綜合。（2）關(guān)注過程體驗，重視活動及情境的創(chuàng)設(shè)，重視問題意識的培養(yǎng)，讓學生經(jīng)歷知識的形成過程。（1）關(guān)注學習方法，重視學生思想方法的滲透及學法指導，關(guān)注掌握知識的同時更關(guān)注學習方法的掌握。三、多種教學方法靈活運用，有效實施教學過程。根據(jù)學生情況，教學內(nèi)容和教學要求，采用合適的教學方式，才能增強課堂教學的有效性。如：在的教學中，讓學生用猜測游戲、引導發(fā)現(xiàn)，并不斷地創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學生提出問題，解決問題，對教材進行邏輯化、藝術(shù)化的加工處理。如何把教材編寫的靜止知識變成學生動態(tài)構(gòu)建起來的知識；如何用教材涉及的內(nèi)容作為學生探索的對象；如何選擇合適學生的內(nèi)容，突出重點，采取詳略得當?shù)牟呗缘鹊?，在本次課上得到體現(xiàn)。下面談?wù)勎覅⒓颖敬螌W習的感受。第一篇：小學語文外出學習體會韓春香因材施教 增強教學實效性小學語文外出學習體會蘇北路小學韓春香10月25日，我去華龍區(qū)四中參加了全區(qū)小學語文高效課堂展示交流會，主要是濮陽市第三實驗小學王志遠的課值得我學習。明確了自己教學水平所在的位置和今后努力的方向，更重要的是，激發(fā)了我深入展開小學語文高效課堂的熱情，進一步提高教學質(zhì)量。一、教材的選擇和處理更科學、合理、靈活、有效，源于課本，高于課本。在教材的選擇和處理上更科學、合理、靈活、有效，改變教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，把適合教師講解的內(nèi)容盡可能變成學生探討問題的素材，做到源于課本、高于課本。二、各種教學方式并用，注重實效，發(fā)揮各自優(yōu)勢。從本次老師做課來看，教師注重實效，多種教學方式并用，發(fā)揮各自優(yōu)勢，該教師講解的就講解，該看書的就看書，想得益彰，使課堂教學各有特色，豐富多彩。在本次展示會上，老師的教學過程體現(xiàn)了多種教學方法的靈活運用，教學過程促進學生的全面發(fā)展。如：“養(yǎng)花”一課，讓學生提問、梳理、提升、總結(jié)等，把學習方法放在重要位置。“富饒的西沙群島”中既注重了學生的提問，又注重了問題的自主解決。四、進一步明確了小學語文教師自身素質(zhì)的提高。還要我們小學語文教師有良好的職業(yè)理想；還要有過硬的教育教學本領(lǐng)；還需要我們不斷的提高自身的素養(yǎng)，要不斷與時俱進。同時，我也深深感受到，我們在實踐課程新理念時，要更加理性，要辨證處理好教與學的關(guān)系，不斷反思，不斷改進，不斷學習。首先，聆聽了三位在教育戰(zhàn)線了辛勤工作并取得優(yōu)秀成績教師的經(jīng)驗報告，來自 縣的 老師被稱為“最美鄉(xiāng)村教師”，多次出版自己的作品，如何提高學生的作文水平，激發(fā)學生的寫作熱情，困擾著很多老師，解老師把他在平常教學中的做法聲情并茂的向我
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