大洲和大洋知識(shí)點(diǎn)小結(jié)-展示頁(yè)
2024-11-09 03:11本頁(yè)面
【正文】 稱。學(xué)生活動(dòng)：通過兩圖對(duì)比，明確其地理意義。）③東半球主要有哪幾個(gè)大洲？（大洋洲、亞洲、歐洲、非洲）④西半球主要有哪幾個(gè)大洲？（南、北美洲）⑤赤道橫穿哪幾個(gè)大洲的陸地（南美洲、大洋洲、亞洲、非洲）⑥世界上面積最大的大洲和大洋？（亞洲、太平洋）⑦世界上面積最小的大洲和大洋（大洋洲、北冰洋）⑧全部位于北半球的大洲？（歐洲、北美洲）⑨世界上緯度最高的大洲和大洋？（南極洲、北冰洋）⑩跨經(jīng)度最多的大洲和大洋分別是什么？（南極洲、北冰洋）有些大洲是相連的，在世界地形圖中找到這些大洲及其分界線，并把分界線描繪出來(lái)。我們經(jīng)常聽到大洋、大陸、半島、島嶼、海、海灣、海峽等眾多的稱謂，究竟是怎么回事？請(qǐng)看圖（用課件展示某地區(qū)的立體示意圖和平面輪廓圖，兩圖均標(biāo)注注記），自學(xué)上述地理名詞的意義我們把大陸與它周圍的島嶼合起來(lái)成為大洲。）板書：世界海陸分布特征 學(xué)生活動(dòng)：觀察地球儀說明，并總結(jié)出海陸分布的特點(diǎn)為：世界海陸分布很不均勻，陸地集中分布在北半球，海洋大多分布在南半球。）提問：這七分海洋、三分陸地均勻地分布于地球表面嗎？顯然不是。（2）但是，由于我們只有40多人，所以我們算出的海陸面積是不準(zhǔn)確的，那么根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算，海洋和陸地各占全球面積的多少呢？（“世界海陸面積比較”）學(xué)生活動(dòng)得出結(jié)論：地球上海洋的面積大于陸地的面積 按照要求參與活動(dòng)，計(jì)算出陸地和海洋的比例 學(xué)生回答71％為海洋，29％為陸地。下面就請(qǐng)各組派一名代表向大家介紹一些具有代表性的人物及他們對(duì)人類所作的貢獻(xiàn)。地中海位于(亞歐板塊)與(非洲板塊)交界處的相對(duì)碰撞地帶，因此 在不斷縮小。世界上兩大火山地震帶是(環(huán)太平洋火山地震帶)和(地中?！柴R拉雅山火山地震帶)。：地殼是由(板塊)拼合而成，全球共有(六)大板塊，各大版塊處于不斷的(運(yùn)動(dòng))之中，板塊(內(nèi)部)地殼比較穩(wěn)定，(板塊與板塊交界)的地帶，地殼比較活躍。：(兩億)年前，地球上的各大洲是(相互連接的一塊大陸)，它的周圍是一片(汪洋)，后來(lái)，原始大陸開始(分裂為幾塊大陸)，緩慢飄移分離，逐漸形成了今天的(七大洲、四大洋)的分布格局。(西岸)和南美洲(東岸)的輪廓線可拼合在一起。7.(地殼的變動(dòng))和(海平面的升降)，是造成海陸變遷的主要原因。、歐洲的分界線：(烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽)。(格陵蘭)島是面積最大的島嶼。東半球陸地面積比西半球（大），世界上任何兩個(gè)大小相等的半球都是（海洋）面積大于（陸地）面積。第一篇：大洲和大洋知識(shí)點(diǎn)小結(jié)大洲和大洋知識(shí)點(diǎn)小結(jié)(71%)是海洋，（29%）是陸地，即地球上（七分）是海洋，（三分）是陸地。（很不均勻），陸地主要集中在（北半球），但北極周圍卻是一片（海洋）；海洋主要集中在（南半球），但南極周圍是一片（陸地）。（大洲），全球共有（七）大洲，分別是（亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲），其中，(亞洲)面積最大，(大洋洲)面積最小。，按照面積由大到小排序分別是(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋)。亞洲、非洲分界線：(蘇伊士)運(yùn)河；亞洲、北美洲分界線：(白令)海峽；南美洲、北美洲分界線：(巴拿馬)運(yùn)河。(人類的活動(dòng))，如(填海造陸)等，也會(huì)引起海陸的變化。9(德)國(guó)科學(xué)家(魏格納)提出了大陸漂移學(xué)說。:大陸漂移是由(板塊運(yùn)動(dòng))引起的。(板塊交界)地帶。(印度洋板塊)與(非洲板塊)交界處的張裂地帶，因此紅海在不斷擴(kuò)張。喜馬拉雅山的形成原因是因?yàn)樗挥?亞歐板塊)與(印度洋板塊)的相對(duì)碰撞地帶第二篇：大洲和大洋教案新課標(biāo)第一網(wǎng)（）中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái)第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋教學(xué)目標(biāo)：利用地圖說明全球海陸分布特點(diǎn)，記住海陸面積比例運(yùn)用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽在世界地圖上說明七大洲和四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征 重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：全球海陸分布特點(diǎn)七大洲和四大洋的分布 教學(xué)準(zhǔn)備：小地球儀、多媒體設(shè)備、七大洲和四大洋動(dòng)畫課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí)：導(dǎo)入：世界上第一個(gè)乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空的人是誰(shuí)？（原蘇聯(lián)的宇航員加加林）他到了太空，回頭看到我們生活的地球，是怎么樣的？（地球上大部分都是水，在太空中地球是如此的蔚藍(lán)美麗）提出問題：那么地球表面的海洋和陸地到底是如何分布的呢？今天老師就和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)世界大洲和大洋的知識(shí)板書：一、世界海陸分布特點(diǎn)人類對(duì)地球面貌的認(rèn)識(shí)過程對(duì)地球面貌的探索，人類經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程，其中有許多著名的探險(xiǎn)家為人類認(rèn)識(shí)世界做出新課標(biāo)第一網(wǎng)免費(fèi)課件、教案、試題下載 新課標(biāo)第一網(wǎng)（）中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái)了杰出的貢獻(xiàn)。（學(xué)生介紹的過程中用課件向?qū)W生提供古“絲綢之路”路線、鄭和下西洋路線、哥倫布及麥哲倫航行路線等示意圖）學(xué)生分組活動(dòng)：絲綢之路馬可波羅游記鄭和下西洋哥倫布地理大發(fā)現(xiàn)麥哲倫環(huán)球航行（學(xué)生互相評(píng)價(jià)）（1）組織活動(dòng)①指導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)備好的線繩把地球儀平分成任意兩個(gè)大小相等的半球，比較海洋和陸地面積的大?、谥笇?dǎo)學(xué)生先把地球儀按自轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，閉上眼睛，讓地球儀停止轉(zhuǎn)動(dòng)后用一個(gè)手指隨意按住地球儀
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