四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：乘法[模版]-展示頁(yè)
2024-11-09 02:28本頁(yè)面
【正文】 言：你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我們的數(shù)學(xué)知識(shí)就有如一條鏈條，它是一環(huán)扣一環(huán)的，你只要用心學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的知識(shí)都能用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來(lái)越容易，越來(lái)越有趣。這些就是我算三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。再用1001=100，101=10，41=4。我的第三種方法是把114分成100、4，把21分成20和1。例如：11421，我的第一種方法是先把21分成20和1，11420=2280，再用1114=114，最后把2280+114=2394。原來(lái)三位數(shù)乘兩位數(shù)是很簡(jiǎn)單的，差不多和兩位數(shù)乘兩位數(shù)一樣。第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：乘法[模版]四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：乘法我們學(xué)過(guò)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，可是我們這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)，開(kāi)始我認(rèn)為三位數(shù)乘兩位數(shù)是很難的。但老師只教了我一遍，我就會(huì)了。我有很多方法算出三位數(shù)乘兩位數(shù)的答案。我的第二種方法是把21分成73，再用1147=798，再用7983=2394。10020=2000，1020=200，204=80，2000+200+80=2280。100+10+4=114，2280+114=2394。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)，有很多時(shí)候可以用我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決。第二篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：乘法運(yùn)算律四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：乘法運(yùn)算律今天是星期天，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，做到“小試身手”時(shí)看見(jiàn)了兩道計(jì)算題，分別是：3999+3+899+8+1099+10+29999+2=?和333334+222999=?。我連忙叫媽媽教教我，媽媽過(guò)來(lái)后看了看說(shuō)：“這兩個(gè)題目能用到你學(xué)的乘法運(yùn)算律，你都學(xué)習(xí)了什么乘法的運(yùn)算律?”我回答說(shuō)：“乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配率。媽媽說(shuō)：“3999+3=3999+31=3(999+1)=31000=3000，這里用到了乘法分配率，下來(lái)的你自己算算看?”我想了想，興奮的說(shuō)：“我會(huì)了我會(huì)了!899+8=899+81=8(99+1)=8100=800。29999+2=29999+21=2(9999+1)=210000=20000?！眿寢対M意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)啊，兒子的水平真高啊!”第二道題目媽媽提示了我一下，媽媽說(shuō)：“999=3333，你好好想一想應(yīng)該怎么做?”我還是不知道怎么做，媽媽又說(shuō)：“其實(shí)，333334+222999=333334+2223333=333334+333(2223)=333334+333666”，這時(shí)候，我就恍然大悟，原來(lái)如此啊，我就接著說(shuō)：“
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