【正文】 寬。為保證課堂教學(xué)工作的順利開展，并能收到預(yù)期的教學(xué)效果，就一節(jié)《體育與健康（體育）》實(shí)踐課的備課須考慮哪些內(nèi)容？答：就一節(jié)《體育與健育）》實(shí)踐課的備課須考慮教材、學(xué)生、教法、場地、器材、時間、氣候、安全、教案等內(nèi)容教育教學(xué)研究是一種有計(jì)劃、有目的、有意義的認(rèn)識活動，它與一般的工作總結(jié)不同，需要經(jīng)歷一個科學(xué)而嚴(yán)密的思維過程，一項(xiàng)具體的課題研究，從選題到獲得成果，一般需經(jīng)過哪幾個步驟？答：一項(xiàng)具體的課題研究，從選題到獲得成果，一般需經(jīng)過以下幾個步驟：選擇研究問題；制定研究計(jì)劃（題目、目的意義、對象、方法、時間安排等）；實(shí)施研究活動（材料要真實(shí)、充足）；對研究材料加工、整理和分析；撰寫研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文。組織一次小型體育比賽，需制訂一個比賽規(guī)程，制訂比賽規(guī)程必需具備哪些方面的內(nèi)容？答：組織一次小型體育比賽，制訂比賽規(guī)程必需具備以下內(nèi)容：比賽名稱和任務(wù)；時間與地點(diǎn)、參賽辦法（分組、人數(shù)、資格等）；比賽辦法（方法、確定名次等）；比賽規(guī)則；獎勵辦法；報(bào)名日期和方法；對參賽單位的要求及注意事項(xiàng)。分腿騰越動作要領(lǐng)是什么？請用簡筆畫描繪動作過程。簡述體育運(yùn)動對運(yùn)動系統(tǒng)的影響？答：體育運(yùn)動對骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響；體育運(yùn)動可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性；體育運(yùn)動對肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。關(guān)注個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生受益。激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。謝謝各位評委老師。預(yù)計(jì)課的練習(xí)密度40%左右，最高心率140150次/分，平均心率達(dá)120130次/分，課堂效果好。本節(jié)課用到的場地器材：（）七、預(yù)計(jì)課的效果學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與（）的練習(xí)，課堂氛圍活躍，師生感情融洽。學(xué)生自評，教師用概括的語言綜合評價。（）動作的鞏固，時間安排10分鐘，這個階段的內(nèi)容，采用比賽的形式，激發(fā)學(xué)生練習(xí)鞏固的興趣，提高練習(xí)的效果，進(jìn)一步鞏固動作技術(shù)。教師向?qū)W生介紹（）的運(yùn)動技術(shù)結(jié)構(gòu)、技術(shù)要領(lǐng)以及進(jìn)行完整的示范動作。針對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，教師提出一些引導(dǎo)性的問題，使學(xué)生帶著問題去觀察，學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備部分：這一部分包括熱身操和游戲，通過熱身操和趣味游戲讓學(xué)生的身心進(jìn)入活動的狀態(tài)，避免運(yùn)動損傷的發(fā)生。使得不同層次的學(xué)生在體育鍛煉中，獲得快樂。本次課的重點(diǎn)：難點(diǎn)：五、教法學(xué)法的運(yùn)用（一）教法：根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，本節(jié)課我將采用啟發(fā)式教學(xué)的方法、講解示范法、糾正錯誤等方法來組織教學(xué)。發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)。四、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)上面的教材分析和學(xué)生的實(shí)際情況制定的教學(xué)目標(biāo)如下（一）認(rèn)知目標(biāo)：初步了解（）的基本動作和練習(xí)方法。另一方面，初中階段的學(xué)生正處于生長發(fā)育的旺盛階段，在這個時期，他們有很強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲。本節(jié)課教材的設(shè)計(jì)，既能滿足提高學(xué)生的運(yùn)動能力，又能夠起到培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞和拼搏向上的精神，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。二、教材分析本節(jié)課的教材主要內(nèi)容是。在授課過程中，堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。下面我從指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)等方面進(jìn)行說課。第一篇：吉林省體育特崗教師考試萬能套用說課稿（本站推薦）尊敬的各位評委老師，大家好，我是。號考生，請問我可以說課了嗎？我說課的內(nèi)容是水平四當(dāng)中初~年級的。一、指導(dǎo)思想依據(jù)新課標(biāo)的要求，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)。對于初中階段的學(xué)生來說，更應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣，并養(yǎng)成終身體育鍛煉的意識。選自初中《體育與健康》七—九年級全一冊教材的內(nèi)容。三、學(xué)情分析一方面，初中學(xué)生身體素質(zhì)存在著差異，男生的身體素質(zhì)相對較好，女生對體育鍛煉的興趣小，身體素質(zhì)相對較差。因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生一個充分展示自己想象力、創(chuàng)造力等能力的舞臺，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（二）技能目標(biāo)：初步學(xué)會（）的技術(shù)動作，使80%的學(xué)生能夠獨(dú)立完成動作。（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)興趣，促進(jìn)身心全面發(fā)展。（二）學(xué)法：本節(jié)課我將引導(dǎo)學(xué)生采用自主學(xué)習(xí)的方法，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有所思、有所悟、有所得。六、教學(xué)過程教學(xué)過程分為以下三個階段（一）開始準(zhǔn)備部分：安排時間為10分鐘開始部分：體育委員以“快、靜、齊”的標(biāo)準(zhǔn)整理集合成四列橫隊(duì)后，師生問好，教師宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，提出練習(xí)要求。（二）基本部分：安排時間為30分鐘，分為三個方面的內(nèi)容學(xué)生探究階段，時間安排10分鐘。學(xué)習(xí)（）的動作要領(lǐng)，時間安排10分鐘。接著，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行分組練習(xí)，教師要查看學(xué)生的動作，及時進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。（三）結(jié)束部分：安排時間為5分鐘配用輕音樂，師生進(jìn)行呼吸放松整理活動。宣布下課，師生再見，在體育委員的指導(dǎo)下，送還器材。完成率在80%左右能基本掌握正確動作的要領(lǐng)。各位評委老師我的說課完畢，請指示。第二篇：吉林省體育特崗教師簡答題六、簡答題體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？答：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位。體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？答：循序漸進(jìn)的原則；全面鍛煉的原則；經(jīng)常性鍛煉原則；區(qū)別對待的原則；準(zhǔn)備與整理活動原則。學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？答：打好身體基礎(chǔ)；掌握體育的知識、技能，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評價培養(yǎng)體育興趣、愛好，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；培養(yǎng)自我體育意識。答：動作要領(lǐng)：加速助跑，快速踏跳，起跳后緊腰，稍屈髖，兩臂主動前伸，雙手用力推撐器械遠(yuǎn)端，兩腿左右分開積極前擺，腳過器械后立即制動腿，兩臂斜上舉，挺身落地。上好一堂《體育與健康（體育）》課將會受到多種因素的制約，備好課是上好課的前提條件。某中心學(xué)校征地一塊，該地塊長110米、寬51米，現(xiàn)請你給該校設(shè)計(jì)一個周長為250米、有6條跑道的半圓式田徑場，（）。并寫出計(jì)算過程。：蹲撐，兩手撐墊，屈臂、低頭，同時兩腳蹬地，提臀收腹，重心前移，團(tuán)身向前滾動，前滾時，后腦、肩、背、臀部依次著地，然后抱小腿團(tuán)身成蹲撐。為保證課堂教學(xué)工作的順利開展，并能收到預(yù)期的教學(xué)效果，就一節(jié)體育實(shí)踐課的備課須考慮哪些內(nèi)容？答：實(shí)踐課的備課須考慮教材、學(xué)生、教法、場地、器材、時間、氣候、安全、教案等內(nèi)容。目的是對課程設(shè)計(jì)和組織實(shí)施的科學(xué)程度進(jìn)行診斷，并確定課程目標(biāo)的達(dá)成程度。1體育與健康課程的基本理念是什么答：1）、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。3）、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。1《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是什么？答：1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。1簡述坐位體前屈的測試方法。測試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn)，向內(nèi)為負(fù)值，向前為正值。測試兩次，取最好成績。讓學(xué)生多一些選擇、讓學(xué)生多一些想象、給學(xué)生多一份責(zé)任、給學(xué)生多一份信心。（1）循序漸進(jìn)原則。2）全面發(fā)展原則。如果只單純發(fā)展某一局部的生理機(jī)能，不僅提高生理機(jī)能的作用不明顯，而且還會對和身體機(jī)能產(chǎn)生不利影響。體育鍛煉時，還要根據(jù)每個鍛煉者的年齡、性別、愛好、身體條件、職業(yè)特點(diǎn)、鍛煉基礎(chǔ)等不同情況做到區(qū)別對待，使體育鍛煉更具有針對性。經(jīng)常參加體育活動，鍛煉的效果才明顯、持久，所以體育鍛煉要經(jīng)?；?，不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)。從事任何形式的體育鍛煉都要注意安全，如果體育鍛煉安排得不合理，違背科學(xué)規(guī)律，就可能出現(xiàn)傷害事故。人體各器官的機(jī)能又有一定的生理惰性，準(zhǔn)備活動是使人體從相對安靜狀態(tài)到活動狀態(tài)，就是使人體的“后勤部”（血液循環(huán)、呼吸等器官）動員起來，發(fā)揮最大的工作能力。1說出側(cè)向原地推鉛球的技術(shù)動作要領(lǐng)，并畫出一個鉛球場地示意圖。2）持球：將球放在鎖骨窩處，鉛球緊貼頸部和下頜，肘關(guān)節(jié)抬起自然外展略低于肩，投擲手臂放松。左腳與投擲方向約成45176。4）最后用力：鉛球出手角度：38－42176。與推球的同時，左腿用力向上蹬直，以增加鉛球向前和向上的力量。2在彎道上起跑，你應(yīng)站在什么位置上？如何克服彎道跑中的離心力？答：在彎道上起跑，教師應(yīng)站在扇點(diǎn)位置上。彎道跑擺臂時，左臂擺動幅度稍小，靠近體側(cè)前后擺動；右臂擺動的幅度和力量稍大，且前擺時稍向左前方，后擺時肘關(guān)節(jié)稍向外。從彎道進(jìn)入直道時，身體逐漸減小內(nèi)傾程度，放松跑2～3步，然后全力跑完全程。2根據(jù)新課程精神結(jié)合教學(xué)實(shí)際，你是如何加