【摘要】滑雪運(yùn)動(dòng)員在白茫茫的平坦雪地上滑翔大樓電梯上上下下地迎送來(lái)客火車在筆直的鐵軌上飛馳而過(guò)飛機(jī)起飛前在跑道上加速滑行1、傳送帶上的電視機(jī)的形狀大小在運(yùn)送過(guò)程中發(fā)生了什么變化?2、電梯在運(yùn)行過(guò)程中,每一梯階發(fā)生了怎樣的變化?看一看,圖中的四邊形
2024-12-01 04:37
【摘要】圖形的平移你知道這幾幅圖案中的運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象有什么共同的特點(diǎn)嗎討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第30頁(yè)圖、大小都一樣的雪人三思而行,請(qǐng)先分組討論一下!動(dòng)手畫一畫,你就是未來(lái)的大畫家!你畫的雪人和書上的
2024-12-09 23:30
【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 一、教學(xué)目標(biāo) 、分析、操作、欣賞以及抽象、歸納等過(guò)程,以及與他人合作交流探索的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí),,認(rèn)識(shí)圖形平移,了解...
2024-11-09 00:03
【摘要】直方圖導(dǎo)學(xué)案2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)選擇合適組距對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行等距分組,用表格整理數(shù)據(jù),表示頻數(shù)分布.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)用頻數(shù)分布直方圖,并初步會(huì)用頻數(shù)分布直方圖整理、分析數(shù)據(jù)的分布規(guī)律【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】初步能用直方圖分析數(shù)據(jù)的分布規(guī)律【學(xué)習(xí)內(nèi)容】148---149頁(yè)學(xué)習(xí)過(guò)
2024-12-19 21:43
【摘要】第一篇:七年級(jí)下數(shù)學(xué)教案: (1) 教學(xué)目標(biāo) 、分析、操作、欣賞以及抽象,歸納等過(guò)程,經(jīng)歷探索圖形平移性質(zhì)的過(guò)程以及與他人合作交流的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí)。 ,理解平移的含義,...
2024-11-15 23:38
【摘要】5.4平移?課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、概括等過(guò)程,經(jīng)歷探索圖形平移基本性質(zhì)的過(guò)程以及與他人合作交流的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí);2.通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移,理解平移的基本內(nèi)涵,理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等、對(duì)應(yīng)線段和對(duì)應(yīng)角分別相等的性質(zhì).、分析、欣賞和畫圖等活動(dòng),
2024-12-20 16:21
【摘要】平移?湄潭縣高臺(tái)中學(xué)?任課教師:何光銀?2022年3月20日教學(xué)目標(biāo)?1.理解圖形經(jīng)過(guò)平移后,“對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行(或在同一條直線上),并且相等”,“對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一條直線上),并且相等”。?2.靈活運(yùn)用軸對(duì)稱、平移或它們的組合進(jìn)行圖案設(shè)計(jì),認(rèn)識(shí)和欣賞這些圖
2025-01-22 00:11
【摘要】垂線導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握垂線、垂線段、點(diǎn)到直線的距離等概念;理解垂線的性質(zhì);會(huì)用三角板或量角器畫一條直線的垂線.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】垂線、垂線段、點(diǎn)到直線的距離等概念、垂線的性質(zhì)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】垂線的畫法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第3頁(yè)~5頁(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】(認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,2分鐘)1、如
2024-12-21 11:16
【摘要】實(shí)數(shù)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解無(wú)理數(shù)及實(shí)數(shù)的概念,以及會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,以及實(shí)數(shù)的分類?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】實(shí)數(shù)的分類?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】53--55頁(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】(認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,10分鐘)1、有理數(shù)包括____
2024-12-21 00:58
【摘要】平方根導(dǎo)學(xué)案2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)用估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大小【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】估計(jì)無(wú)理數(shù)的大小【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】“2的算術(shù)平方根有多大”的探索過(guò)程【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第41頁(yè)~44頁(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】(認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,5分鐘)1、在a中,符號(hào)a表示__
2024-12-21 00:59
【摘要】統(tǒng)計(jì)調(diào)查導(dǎo)學(xué)案2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解抽樣調(diào)查、樣本、個(gè)體與總體等統(tǒng)計(jì)概念;初步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】抽樣調(diào)查、樣本、總體等概念以及用樣本估計(jì)總體的思想.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解總體、個(gè)體、樣本和樣本容量各概念之間的關(guān)系,理解用樣本估計(jì)總體的思想方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第137頁(yè)~139頁(yè)
【摘要】立方根導(dǎo)學(xué)案2【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)大致范圍。2、通過(guò)觀察探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍。【教學(xué)內(nèi)容】51頁(yè)。教學(xué)過(guò)程【活動(dòng)一】(學(xué)生先獨(dú)立
2024-12-21 11:15
【摘要】第一篇:七年級(jí)下導(dǎo)學(xué)案 永州市陶鑄中學(xué)初中部歷史七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 課題:“開(kāi)元盛世” 總課時(shí):第3課時(shí)第一單元第3課時(shí) 主備人:張桂審核人:七年級(jí)歷史備課組 班級(jí):_________姓名:_...
2024-10-21 14:53
【摘要】直方圖導(dǎo)學(xué)案1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解組距、頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義,能繪制頻數(shù)分布圖?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解相關(guān)概念,會(huì)列頻數(shù)分布表,初步會(huì)用頻數(shù)分布表整理、分析數(shù)據(jù)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】決定組數(shù)、組距【學(xué)習(xí)內(nèi)容】P145~146學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】復(fù)習(xí)鞏固(獨(dú)立完成,5分鐘)1、填空:
【摘要】七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義2、理解同底數(shù)冪相乘的法則3、會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行同底數(shù)冪相乘,并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題重難點(diǎn):目標(biāo)2、3【定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示·當(dāng)堂反饋】學(xué)法指導(dǎo)互動(dòng)策略獨(dú)學(xué)閱讀課本第
2025-06-16 13:43